A'Tous Cirk

A'Tous Cirk

A'Tous Cirk è un'associazione di arti circensi con sede a Seilhac, in Corrèze. Fondata nel 2015, sviluppa un progetto originale in cui le arti circensi vengono utilizzate come attività artistiche, fisiche, educative e sociali. L'associazione si rivolge a un pubblico molto ampio, dai bambini piccoli accompagnati dai genitori agli anziani, con particolare attenzione all'inclusione delle persone con disabilità.

Il loro progetto si basa su un'idea semplice: rendere le arti circensi accessibili al maggior numero possibile di persone. A'Tous Cirk collabora quindi con singoli individui, ma anche con scuole, centri ricreativi, asili nido, strutture sanitarie, case di riposo, enti locali e diverse istituzioni sociali e medico-sociali.

Pubblico di riferimento e aree di intervento

• Individui
• Scuole
• centri ricreativi
• centri per la prima infanzia
• strutture sanitarie
• Strutture per anziani
• Comunità e istituzioni sociali o medico-sociali

La scuola opera principalmente a Seilhac, ma la sua influenza si estende a gran parte della regione della Corrèze. Il team lavora in particolare nelle zone di Tulle e Brive e nei comuni limitrofi, nonché nella zona di Égletons. A seconda dei progetti e delle richieste delle organizzazioni partner, il team è disponibile anche a spostarsi.

Organizzazione delle lezioni settimanali

I corsi settimanali per bambini e ragazzi sono strutturati attorno a un'introduzione progressiva alle arti circensi. L'anno è organizzato in diversi cicli per consentire ai partecipanti di sperimentare diverse discipline prima di scegliere quelle che desiderano approfondire.

Primo ciclo: scoperta

Il primo ciclo è dedicato alla scoperta. I partecipanti esplorano e sperimentano le diverse tecniche proposte al fine di costruire gradualmente i propri primi punti di riferimento corporei e tecnici.

Secondo ciclo - livello avanzato

Il secondo ciclo permette un apprendimento più approfondito. Gli studenti sono quindi incoraggiati a scegliere alcune materie alle quali desiderano dedicare più tempo. Questa struttura consente a ciascuno di iniziare a costruire un percorso che meglio si adatti ai propri interessi e alle proprie capacità.

Terzo ciclo: creazione

Un terzo ciclo è dedicato alla creazione. Le tecniche acquisite durante l'anno diventano quindi gli strumenti di un approccio artistico e collettivo. Se i partecipanti desiderano presentare uno spettacolo, il gruppo lavora in modo più specifico sull'espressione e sulla realizzazione della presentazione.

A'Tous Cirk desidera che lo spettacolo non diventi mai un obbligo. È concepito come un possibile culmine del lavoro svolto durante l'anno e come un piacere da condividere con le famiglie o con un pubblico più ampio, ciò che il gruppo ha scoperto e creato.

Tecniche e obiettivi didattici

• Giocoleria
• Manipolazione degli oggetti
• Acrobatica
• Saldi

Questa pratica permette di esplorare le principali discipline circensi. I laboratori e gli spettacoli pubblici consentono ai partecipanti di riscoprire la fune, la palla di equilibrio e diversi attrezzi da giocoleria.

L'insegnamento non mira solo all'esecuzione corretta di un singolo movimento. Si utilizzano situazioni circensi per sviluppare coordinazione, capacità motorie, equilibrio, consapevolezza del proprio corpo, autonomia e fiducia in se stessi, incoraggiando al contempo l'interazione tra i partecipanti.

La dimensione collettiva è particolarmente importante. I laboratori permettono ai partecipanti di osservare gli altri, aiutarsi a vicenda, sperimentare insieme e progredire all'interno di un gruppo. Questa filosofia si riflette pienamente nella scelta dell'associazione di promuovere, per quanto possibile, l'inclusione tra persone normodotate e persone con disabilità.

Approccio inclusivo

I laboratori per bambini e ragazzi sono infatti concepiti come un "settore misto". A'Tous Cirk sceglie deliberatamente di aprire i suoi corsi settimanali ai bambini con disabilità quando le condizioni consentono la loro sicurezza fisica, psicologica ed emotiva, nonché quella del gruppo.

Questo approccio inclusivo non si basa unicamente sul desiderio di accoglienza. Il team possiede competenze professionali specifiche nei settori della prima infanzia, delle abilità psicomotorie e del supporto alle persone con disabilità.

• Terapista psicomotorio certificato dallo Stato
• Educatore della prima infanzia

Il team dell'associazione comprende una psicoterapeuta certificata dallo stato e un'educatrice della prima infanzia. Aurélie Jaulhac, psicoterapeuta e sofrologa, utilizza da molti anni le arti circensi come strumento terapeutico nel suo lavoro con i bambini.

A'Tous Cirk offre anche supporto individuale ai bambini con disabilità mentali o motorie, sia che la diagnosi sia già stata formulata o sia ancora in corso.

In questo contesto, le arti circensi diventano un insieme di strumenti adattabili alle esigenze motorie, psicologiche e comportamentali del bambino. Il progetto viene sviluppato individualmente e permette di lavorare su diverse dimensioni dello sviluppo attraverso il movimento, gli oggetti, l'equilibrio e il gioco.

A'Tous Cirk collabora anche con strutture sanitarie che si prendono cura di bambini e adulti. Le pratiche delle arti circensi vengono adattate alle capacità dei partecipanti e possono servire come strumenti per costruire relazioni, esprimere se stessi, sviluppare le capacità motorie e accrescere l'autostima.

L'associazione collabora anche con strutture geriatriche. Questa attività di sensibilizzazione rivolta agli anziani dimostra la volontà di utilizzare le arti circensi a tutte le età e di non limitare queste pratiche all'infanzia o alle esibizioni fisiche.

Prima infanzia: laboratori per genitori e figli

Anche la prima infanzia occupa un posto importante. A'Tous Cirk offre laboratori per genitori e figli, accessibili fin da quando i bambini imparano a camminare, intorno ai 15 mesi, fino a circa 5 anni.

Queste sessioni sono condotte alternativamente da un terapista psicomotorio certificato dallo stato e da due educatori della prima infanzia anch'essi certificati dallo stato. Il loro contenuto combina lo sviluppo e la stimolazione delle capacità motorie, la manipolazione di oggetti, attività artistiche, musica, espressione, esperienze sensoriali e interazioni di gruppo.

• Risveglio e sviluppo motorio
• Manipolazione degli oggetti
• Proposte artistiche
• Musica ed espressione
• Esperienze sensoriali
• Interazioni collettive

L'obiettivo, quindi, va ben oltre la semplice introduzione dei bambini al mondo del circo. Questi laboratori mirano anche a creare uno spazio che favorisca il rapporto tra genitore e figlio. Il gioco e la sperimentazione diventano modi per condividere un'attività, osservare lo sviluppo del bambino e celebrare le sue scoperte.

I gruppi sono volutamente limitati a circa dieci coppie al fine di preservare la qualità degli scambi e del supporto.

Per i bambini più grandi, l'associazione organizza corsi settimanali a Seilhac. I gruppi vengono formati in base all'età, in modo da offrire attività adatte allo sviluppo e alle capacità dei partecipanti.

A'Tous Cirk offre anche laboratori per adulti. Non sono richieste competenze tecniche pregresse: queste sessioni sono adatte sia a chi desidera scoprire le arti circensi, sia a chi vuole praticarle regolarmente in un ambiente amichevole.

Gli adulti possono quindi sperimentare diverse discipline artistiche circensi senza l'obiettivo della competizione o di una performance imposta.

Tirocini ed esempi di attività

Oltre ai corsi regolari, l'associazione organizza campi estivi per bambini e ragazzi. Questi campi accolgono generalmente giovani dai 4 ai 15 anni, suddivisi in gruppi per età.

Offrono l'opportunità di scoprire diverse discipline in pochi giorni o di approfondire le conoscenze acquisite durante l'anno. A'Tous Cirk organizza anche occasionalmente workshop che combinano le arti circensi con altri approcci.

Nell'aprile del 2026, l'associazione ha organizzato un laboratorio "Circo e Natura" a Cornil. Per quattro giorni, un piccolo gruppo di bambini dai 7 ai 12 anni ha partecipato ad attività che combinavano arti circensi, giochi cooperativi, attività nel bosco, creazioni artistiche con materiali naturali e lavoro sui riflessi arcaici.

L'associazione sviluppa inoltre numerose attività aperte al pubblico. Questi eventi offrono l'opportunità di scoprire le arti circensi in occasione di eventi locali, festival, caffè all'aperto o incontri comunitari.

A Tulle, durante l'estate del 2026, il circo A'Tous Cirk ha offerto, ad esempio, diverse sessioni introduttive gratuite che hanno permesso al pubblico di cimentarsi con la fune, la giocoleria, la palla di equilibrio e varie attività circensi.

La scuola organizza inoltre ogni anno un importante evento che offre agli studenti l'opportunità di presentare i propri lavori. La celebrazione di fine anno combina esercitazioni amatoriali, sessioni introduttive aperte al pubblico e un'esibizione professionale.

La presentazione degli studenti si inserisce quindi in un evento più ampio, in cui famiglie e residenti possono scoprire le attività dell'associazione e incontrare diversi protagonisti delle arti performative.

Servizi artistici e per eventi

• Spettacoli di clown
• Trucco
• Sculture di palloncini
• Spettacoli di fuoco

Quest'attività artistica integra l'aspetto educativo e permette all'associazione di essere presente a numerosi eventi in Corrèze.

Fin dalla sua fondazione, A'Tous Cirk si è costruita un'identità particolare tra le scuole di circo amatoriali. Il suo progetto non si basa esclusivamente sull'insegnamento delle tecniche circensi, ma sull'utilizzo delle arti circensi come spazio di incontro tra persone di età, abilità e provenienze diverse.

La presenza nel team di professionisti della terapia psicomotoria e dell'educazione della prima infanzia consente inoltre di sviluppare un approccio specifico per i bambini piccoli e per quelli con bisogni speciali.

Con sede a Seilhac ma attiva in gran parte della Corrèze, l'associazione contribuisce a rendere le arti circensi accessibili a un pubblico che non avrebbe necessariamente accesso a una scuola specializzata, adattando i contenuti e le condizioni di pratica alle persone, anziché il contrario.