Animacirk

Animacirk è un'associazione con sede a Tolone dedicata all'insegnamento delle arti circensi , alla creazione e alla presentazione di spettacoli dal vivo. Fondata nel 2019, gestisce una scuola di circo a Tolone, principalmente per bambini, oltre a laboratori e programmi estivi per scuole e organizzazioni ricreative.

I primi laboratori settimanali di Animacirk sono stati inaugurati nel novembre 2019 grazie a una collaborazione con l' Amicale Laïque du Mourillon . L'associazione ha poi sviluppato le proprie attività e partnership per offrire più fasce orarie e raggiungere un pubblico più ampio.

Oggi, le lezioni regolari si tengono presso l' Amicale Laïque du Mourillon , nell'omonimo quartiere di Tolone. La scuola accoglie bambini a partire dai 4 anni e offre un percorso di apprendimento personalizzato fino ai 14 anni .

Un approccio multidisciplinare alle arti circensi

Animacirk sviluppa un approccio multidisciplinare alle arti circensi. I bambini non vengono indirizzati immediatamente verso una specializzazione: scoprono diverse famiglie principali di tecniche per sviluppare progressivamente coordinazione, equilibrio, capacità motorie e creatività .

Giocoleria

La giocoleria è uno dei punti focali dell'insegnamento. Gli studenti possono manipolare foulard, anelli, piatti cinesi, diabolo e palline, ma anche nastri e bolas per la ginnastica ritmica.

Questa varietà di oggetti permette di adattare le attività all'età e al livello di abilità dei bambini. Gli oggetti più accessibili consentono loro di comprendere i principi di base del lancio e della manipolazione degli oggetti, prima di passare gradualmente a esercizi che richiedono maggiore coordinazione.

Equilibri sugli oggetti

L'equilibrio su oggetti costituisce una seconda importante famiglia di pratiche. Animacirk offre in particolare pedal-go, rolla-bolla, palle di equilibrio, una slackline, un filo di equilibrio e monocicli.

Queste attività aiutano a sviluppare equilibrio , postura , concentrazione e consapevolezza del proprio corpo nello spazio . Richiedono inoltre ai partecipanti di imparare gradualmente a gestire lo squilibrio e ad adattare i propri movimenti.

Acrobazie a terra

L'acrobatica a terra completa questo allenamento. Per i gruppi interessati, Animacirk offre un'introduzione di livello 1 con un lavoro progressivo che può portare a capriole, ruote, rondate e verticali.

L'allenamento acrobatico può includere anche esercizi di rafforzamento del core , movimenti ispirati agli animali e semplici piramidi umane . Questi esercizi consentono lo sviluppo graduale delle qualità fisiche necessarie per lo sport, mantenendo al contempo un approccio ludico.

La scuola utilizza anche un trampolino elastico per l'allenamento . Questo integra il lavoro fisico e acrobatico offerto durante le lezioni.

Un metodo di insegnamento ispirato al nuovo circo

Animacirk afferma di adottare un approccio ispirato al nuovo circo. L'apprendimento, pertanto, non si limita alla padronanza tecnica di un attrezzo o di un oggetto.

Nei laboratori vengono integrati concetti di teatro e danza al fine di sviluppare l'espressività, la presenza scenica e la capacità di trasformare una tecnica circense in una proposta artistica.

Questa dimensione è coerente con il background dei partecipanti all'associazione, molti dei quali vantano un'esperienza professionale nel circo , nel teatro e nella danza .

L'obiettivo didattico è quello di avvicinare i bambini al circo, inteso sia come disciplina sportiva che artistica . Le attività vengono presentate in modo educativo e divertente, adattandosi alle diverse fasce d'età.

Gruppi e fasce orarie

Per i bambini più piccoli, Animacirk offre gruppi Baby Circus a partire dai 4 anni. A questa età, le sessioni sono più brevi e permettono una prima introduzione alle attrezzature, allo sviluppo delle capacità motorie e alle diverse situazioni circensi.

Un gruppo specifico accoglie bambini di 4 anni , corrispondenti approssimativamente alla sezione intermedia della scuola dell'infanzia, mentre un secondo gruppo accoglie bambini di 5 anni , corrispondenti alla sezione superiore.

A partire dai 6 anni , le sessioni diventano gradualmente più lunghe. I bambini di 6 e 7 anni partecipano a un laboratorio di un'ora e quindici minuti che permette loro di approfondire le tecniche iniziali.

I bambini di 8 e 9 anni si esercitano per un'ora e mezza . Infine, i ragazzi dai 10 ai 14 anni hanno a disposizione la fascia oraria più lunga, con un'ora e quarantacinque minuti di pratica.

Questo graduale aumento della durata delle sessioni si accompagna allo sviluppo delle capacità fisiche, della concentrazione e dell'autonomia dei bambini.

I gruppi sono quindi organizzati principalmente in base all'età scolare , il che permette di offrire situazioni educative adeguate allo sviluppo dei partecipanti.

Attualmente tutti i laboratori settimanali si tengono il mercoledì , esclusi i periodi di vacanze scolastiche, presso l'Amicale Laïque du Mourillon.

Tirocini durante le vacanze

Oltre a questa attività regolare, Animacirk organizza laboratori durante le vacanze scolastiche .

Durante le vacanze scolastiche più brevi , in particolare in occasione di Ognissanti, a febbraio e aprile, l'associazione offre corsi introduttivi di arti circensi organizzati in sessioni di mezza giornata .

Durante l' estate , i corsi di formazione possono essere organizzati su base settimanale, con giornate intere dedicate a ciascun corso. Questo formato consente un'esplorazione e una pratica più approfondite delle diverse discipline.

I laboratori coprono le principali abilità tecniche insegnate durante l'anno: giocoleria , equilibrio di oggetti e acrobazie a terra . Possono anche includere teatro , danza , regia e coreografia di gruppo .

Nei corsi di durata maggiore, Animacirk si propone di mostrare ai partecipanti che il circo può essere contemporaneamente una pratica individuale e collettiva .

Ogni bambino può progredire in una tecnica che gli è propria, ma il lavoro deve anche consentirgli di costruire qualcosa insieme agli altri e di condividere questa creazione con un pubblico.

I workshop della durata di una settimana possono quindi concludersi con un'esibizione musicale che riunisce tutti i partecipanti. Le tecniche apprese durante la settimana vengono poi integrate in una vera e propria piccola presentazione di gruppo.

Questo aspetto performativo si allinea perfettamente con il progetto artistico dell'associazione.

Un'associazione per la creazione e la distribuzione

Animacirk non è solo una scuola per il tempo libero. L'obiettivo dell'associazione comprende anche la creazione , la produzione e la distribuzione di animazioni specializzate o multidisciplinari e di spettacoli dal vivo.

L'associazione detiene una licenza di impresa nel settore delle arti performative dal 2020. Può produrre e distribuire le proprie creazioni, ma anche supportare gli spettacoli di altri artisti e compagnie associate.

Questa attività professionale contribuisce a mantenere un legame tra l'offerta formativa ai bambini e il mondo dello spettacolo dal vivo.

Il corpo docente

Il corpo docente è composto da persone con esperienza artistica professionale.

I laboratori sono tenuti da Nicolas Gauthier . Diplomato al Conservatorio di Arte Drammatica di Tolone, laureato in Letteratura Moderna e in possesso del BIAC (British Institute of Arts and Culture), lavora come giocoliere e attore professionista.

La sua carriera coniuga quindi la pratica circense, l'esperienza teatrale e scenica, in linea con l'approccio multidisciplinare sviluppato nei laboratori.

Vanessa de Lambert lavora anche con gli studenti ed è in particolare responsabile del follow-up delle iscrizioni. Formatasi nel settore teatrale, ha conseguito un master professionale in Arti dello Spettacolo con specializzazione in regia e scenografia, nonché una certificazione come tecnico di scena nei settori del suono, delle luci e della scenografia.

Ha inoltre esperienza come ballerina e attrice. Questa combinazione di circo , teatro , danza e tecniche performative contribuisce all'identità unica dell'insegnamento offerto da Animacirk.

Interventi esterni

L'associazione svolge inoltre una significativa attività di intervento esterno .

In particolare, desidera promuovere la presenza delle arti circensi nelle scuole e nei centri ricreativi di Tolone e della sua regione.

Gli interventi sono progettati in base alle esigenze di ciascun istituto: la durata del progetto , il numero di bambini , i contenuti educativi e le materie trattate possono essere adattati.

I progetti possono assumere la forma di una singola sessione introduttiva o di un corso di formazione completo organizzato su più giorni .

Per i workshop della durata di una settimana, l'associazione predilige un formato dal lunedì al venerdì con diverse ore di pratica giornaliera. Il progetto può concludersi con un'esibizione musicale .

L'obiettivo è quindi quello di introdurre i partecipanti non solo alle diverse tecniche circensi, ma anche ai concetti di messa in scena , coreografia e lavoro di squadra necessari per la presentazione di uno spettacolo.

Una visione del circo che fonde pratica fisica e creazione artistica.

Animacirk sviluppa quindi una visione delle arti circensi che si colloca all'intersezione tra pratica fisica e creazione artistica .

Giocoleria, equilibrio, acrobazie e trampolino permettono ai bambini di sviluppare le loro capacità fisiche e la coordinazione, mentre il teatro, la danza e la messa in scena li portano gradualmente a riflettere su come presentare quanto appreso.

La scuola adotta un approccio volutamente accessibile e divertente . I laboratori settimanali sono principalmente un'introduzione e una pratica amatoriale per i bambini.

La progressione dei gruppi, dal Baby Circus per bambini di 4 anni ai laboratori per ragazzi dai 10 ai 14 anni , ci permette comunque di accompagnare gli studenti per diversi anni e di offrire esercizi progressivamente più elaborati.

Attraverso i suoi corsi, laboratori e interventi esterni, Animacirk contribuisce quindi allo sviluppo della formazione nelle arti circensi a Tolone .

La sua identità è caratterizzata in particolare dall'incontro tra giocoleria, equilibrismo e acrobazie da un lato, e teatro, danza e creazione scenica dall'altro, nello spirito del nuovo circo.