Ateneu Popular 9 Barris – Escola de Circ

L'Ateneu Popular 9 Barris è un iconico spazio culturale comunitario di Barcellona, situato nel quartiere Nou Barris e profondamente legato alla storia del circo catalano contemporaneo .

Il progetto è nato nel 1977 in seguito a una mobilitazione degli abitanti del quartiere, che hanno trasformato un'ex fabbrica di asfalto in uno spazio culturale.

Fin dalle sue origini radicate nel contesto civico, l'Ateneu ha sviluppato un modello di gestione comunitaria che coniuga cultura, partecipazione locale, creazione artistica e intervento sociale.

Le arti circensi, un pilastro del progetto

Le arti circensi sono uno dei pilastri principali del progetto.

L'Ateneu sviluppa contemporaneamente una scuola di circo , progetti di circo sociale , formazione didattica, residenze artistiche e sostegno, nonché un importante programma professionale .

La Scuola di Circo

La Escola de Circ accoglie bambini e ragazzi in un percorso progressivo adattato alla loro età ed esperienza.

I bambini più piccoli iniziano in gruppo, il che permette una prima scoperta multidisciplinare delle arti circensi.

Praticano acrobazie, giocoleria, equilibrismo con la palla, trapezio, teatro e camminata sui trampoli.

Man mano che gli studenti progrediscono nel percorso scolastico, scoprono nuove discipline e approfondiscono la comprensione delle tecniche già apprese.

I gruppi intermedi combinano danza e preparazione tecnica, teatro, acrobazie, giocoleria, palla di equilibrio, trapezio, tessuti aerei e monociclo.

I progressi consentono quindi di aumentare il volume della pratica settimanale.

I gruppi più avanzati della scuola beneficiano quindi di un maggior tempo di apprendimento per approfondire la loro padronanza tecnica e artistica.

Le materie insegnate

L'acrobatica costituisce uno dei fondamenti di questo allenamento.

Aiuta a sviluppare forza, coordinazione, mobilità, consapevolezza del proprio corpo e controllo del movimento.

Anche le discipline aeree occupano un posto importante.

Il trapezio è presente fin dai primissimi livelli.

I tessuti aerei vengono gradualmente introdotti nel percorso.

La giocoleria accompagna gli studenti durante tutto il loro percorso di apprendimento.

Gli equilibri ci permettono di scoprire diverse relazioni tra il corpo e gli oggetti.

La palla di equilibrio è uno degli attrezzi utilizzati regolarmente.

Il monociclo è integrato in gruppi di età ed esperienza adeguate.

Il cavo permette inoltre di esplorare tecniche di equilibrio.

Per alcuni gruppi, i trampoli completano questo approccio.

La dimensione artistica

L'allenamento non si limita alle tecniche fisiche.

Il teatro, la danza e il lavoro scenico permettono di sviluppare presenza scenica, espressività e creatività .

Questa dimensione artistica permette agli studenti di comprendere gradualmente come le tecniche circensi possano diventare strumenti di creazione.

Inclusione e accessibilità

La scuola attribuisce inoltre particolare importanza all'inclusione .

I posti sono riservati agli studenti con bisogni speciali.

Un professionista specializzato può fornire supporto agli studenti che necessitano di assistenza specifica.

Le situazioni vengono studiate individualmente con le famiglie al fine di individuare gli adattamenti necessari.

Questa attenzione alla diversità fa parte di un approccio più ampio sviluppato dall'Ateneu incentrato sull'accessibilità delle arti circensi.

Il circo sociale

Il circo sociale è infatti uno degli assi storici e fondamentali del progetto.

Da diversi decenni, L'Ateneu utilizza le arti circensi come strumenti di intervento socio-educativo e di sviluppo comunitario.

I progetti vengono sviluppati in collaborazione con i residenti locali, gli istituti scolastici, i servizi sociali e le associazioni.

Il circo diventa un modo per creare spazi di incontro e per sviluppare capacità individuali e collettive.

Generació Zirc

Generació Zirc è uno di questi progetti.

È rivolto ai giovani dai dodici anni in su.

I partecipanti si incontrano settimanalmente da ottobre a maggio per esercitarsi regolarmente.

Si dedicano in particolare all'acrobatica, alle discipline aeree come il trapezio e i tessuti aerei, alla giocoleria, al monociclo, alla palla di equilibrio e al cavo.

Il progetto si propone di offrire agli adolescenti un'attività fisica, artistica e sociale .

Promuove inoltre forme alternative di svago e stili di vita attivi.

Al termine del corso, i giovani possono partecipare a una presentazione pubblica.

La performance e il processo creativo diventano così un'estensione della pratica regolare.

Gran Circ

Ateneu sviluppa anche progetti rivolti agli anziani.

Gran Circ accoglie in particolare persone di età superiore ai sessant'anni .

Le tecniche circensi vengono adattate alle esigenze e alle condizioni fisiche di ciascun partecipante.

Si possono utilizzare giocoleria, equilibrismo, acrobazie, danza e teatro.

Il progetto parte dal presupposto che l'età non sia un ostacolo alla scoperta di nuove pratiche.

Si propone inoltre di promuovere la salute generale, l'autonomia e la mobilità.

La dimensione relazionale è particolarmente importante.

Le sessioni creano spazi comuni che consentono ai residenti di incontrarsi.

Il progetto contribuisce quindi alla lotta contro la solitudine e l'isolamento tra gli anziani.

Gran Circ è un progetto sviluppato in collaborazione con diversi attori della sanità pubblica, progetti comunitari, istituzioni educative e strutture per anziani.

Questa collaborazione illustra il funzionamento territoriale dell'Ateneu.

Il circo sociale non si costruisce in isolamento, ma in relazione agli attori del quartiere.

Diversità funzionale e disabilità

L'Ateneu sviluppa inoltre un'approfondita riflessione sulla diversità funzionale e sulla disabilità .

Sono previsti corsi di formazione specifici dedicati all'accessibilità, all'inclusione e alla diversità funzionale nell'insegnamento circense.

Il programma Un Circ Universal permette ai professionisti di scoprire strumenti che rendono le loro attività più accessibili.

Il corso di formazione tratta, in particolare, i principi della progettazione universale.

Fornisce inoltre strumenti per adattare gli esercizi ed esplorare diversi usi delle attrezzature circensi.

L'obiettivo è quello di consentire agli istruttori di creare attività che possano adattarsi a persone con diverse abilità ed esigenze.

Questa filosofia si riflette direttamente nella scuola, che riserva posti agli studenti con esigenze specifiche.

L'inclusione costituisce quindi sia una pratica pedagogica sia un campo di ricerca e formazione.

Formazione per professionisti del circo sociale

L'Ateneu è inoltre riconosciuto per il suo lavoro nella formazione di professionisti nel campo del circo sociale .

Il programma Formació de Formadores en Circ Social si rivolge ad artisti, insegnanti e professionisti dei settori sociale, educativo e comunitario.

Questo corso di formazione fornisce strumenti teorici e pratici per utilizzare le arti circensi negli interventi socio-educativi.

In particolare, il programma affronta temi quali la pedagogia, la creazione di relazioni comunitarie, la coesione di gruppo e il sostegno ai partecipanti.

Il programma si basa sull'esperienza maturata dal corpo docente dell'Ateneu nel campo del circo sociale.

È stato sviluppato in collaborazione con il dipartimento di Azione Sociale del Cirque du Soleil e la rete European Caravan .

La formazione è stata inoltre riconosciuta dalle istituzioni catalane competenti in ambito sociale.

Questa attività contribuisce a diffondere i metodi sviluppati a Nou Barris ben oltre il quartiere.

Artisti, insegnanti e professionisti del settore sociale possono quindi utilizzare questi strumenti all'interno delle proprie strutture.

L'Ateneu partecipa anche a reti e progetti internazionali dedicati al circo sociale.

Questi scambi consentono il confronto tra le pratiche didattiche e lo sviluppo di nuove metodologie.

La formazione costituisce quindi un aspetto complementare dei progetti scolastici e comunitari.

Creazione circense professionale

L'Ateneu svolge inoltre un ruolo di primo piano nella creazione di spettacoli circensi professionali.

La struttura supporta artisti e compagnie nei loro processi di ricerca e creazione.

Offre spazi e risorse per sviluppare nuovi progetti.

Questa attività mantiene un collegamento diretto tra la pratica amatoriale, la pedagogia e il settore professionale.

Il circo d'inverno

Uno dei progetti artistici più emblematici del luogo è il Circ d'Hivern .

Questo spettacolo, creato ogni anno, è da diversi decenni un evento importante del circo catalano contemporaneo.

Ogni edizione riunisce un nuovo team artistico attorno a uno specifico processo creativo.

Gli artisti lavorano in loco prima di presentare le loro creazioni al pubblico.

Questa continuità permette all'Ateneu di partecipare attivamente al rinnovamento delle forme circensi contemporanee.

Il programma prevede inoltre la presentazione di diverse compagnie e proposte artistiche nel corso dell'anno.

Il pubblico può così scoprire il circo contemporaneo, ma anche altre forme di spettacolo dal vivo legate al progetto culturale del luogo.

Gli studenti della scuola si formano quindi in un ambiente direttamente connesso alla creazione professionale.

Questa vicinanza permette di scoprire estetiche diverse e modi differenti di utilizzare le tecniche apprese.

Un luogo di incontro e di diversità

L'Ateneu è anche un luogo di incontro per artisti, residenti, associazioni, educatori e professionisti del settore sociale.

Questa diversità è una caratteristica essenziale del progetto.

La pratica artistica non è isolata dalla vita del quartiere.

Al contrario, diventa uno strumento per creare relazioni tra persone e generazioni.

• I bambini possono scoprire il mondo del circo attraverso la scuola.
• Gli adolescenti possono continuare la loro pratica o unirsi a progetti come Generació Zirc.
• Anche le persone anziane possono partecipare al Gran Circo.
• Le persone con esigenze specifiche possono trarre vantaggio da un supporto personalizzato.
• Gli artisti possono creare e presentare i propri spettacoli.
• Professionisti del settore educativo e sociale possono venire a formarsi nelle metodologie del circo sociale.

Questa diversità di provenienze fa dell'Ateneu un luogo in cui il circo viene considerato in tutte le sue dimensioni: pratica artistica, apprendimento tecnico, creazione, espressione, salute, inclusione e costruzione della comunità.

L'Ateneu Popular 9 Barris occupa quindi un posto speciale nel panorama circense di Barcellona e della Catalogna.

La sua storia civica, la sua scuola, la sua esperienza nel circo sociale, il suo impegno per l'accessibilità e la sua attività professionale ne fanno un luogo in cui formazione, creazione e azione comunitaria sono profondamente interconnesse.