Circobotero – Scuola di Circo Ludico Educativo

Circobotero è una scuola di circo divertente ed educativa situata a Bari , in Puglia, nel sud Italia.

La scuola è gestita dall'Associazione di Promozione Sociale Un Clown per Amico , creata il 22 gennaio 2004 .

L'associazione è stata creata con lo scopo di promuovere l'arte del clown e del circo attraverso attività culturali, sociali, educative e artistiche.

Fin dall'inizio, ha considerato le discipline circensi non solo come tecniche di spettacolo, ma anche come autentici strumenti educativi .

L'associazione sviluppa quindi le proprie attività attorno alle dimensioni educative , sportive , culturali e sociali del circo.

Dal 2013 , Un Clown per Amico ha una sede fissa nel quartiere residenziale di Bari Domani , vicino allo stadio San Nicola.

È in questo spazio che nel gennaio 2014 è nato il progetto Circobotero .

Circobotero costituisce la scuola permanente di circo ludico-educativo dell'associazione.

Nei suoi primi anni, la scuola ha accolto circa 700 studenti di varie età, dai bambini molto piccoli agli adulti.

Una scuola aperta dai tre anni

Attualmente la scuola accetta bambini a partire dai tre anni di età.

I bambini più piccoli frequentano corsi di abilità motorie circensi.

• Il primo gruppo è dedicato ai bambini dai 3 ai 4 anni .
• Un secondo gruppo di attività motorie circensi accoglie bambini dai 5 ai 6 anni .

A quest'età, le tecniche circensi vengono utilizzate principalmente come strumenti per esplorare il movimento .

I bambini sviluppano gradualmente coordinazione , equilibrio , consapevolezza spaziale e conoscenza del proprio corpo .

Il gioco costituisce naturalmente un elemento fondamentale di questa pedagogia.

Il gruppo Circo Pulcini

I bambini dai sette anni in su possono iscriversi al gruppo Circo Pulcini .

Questo corso è pensato principalmente per bambini di 7 e 8 anni .

Gli studenti iniziano quindi a sperimentare in modo più sistematico le diverse principali discipline delle arti circensi.

La scuola attribuisce particolare importanza al principio della sperimentazione .

I bambini sono incoraggiati a esplorare diverse discipline piuttosto che specializzarsi immediatamente.

Possono lavorare nei seguenti settori:

• Le piramidi umane .
• Mantenere l'equilibrio su una palla .
• Il filo , che permette di scoprire le prime sensazioni di equilibrio.
• Acrobazie a terra .
• Il trampolino , utilizzato nelle acrobazie.
• Il giocoliere , che aiuta a sviluppare coordinazione, concentrazione e capacità di manipolazione.
• Le palline , tra gli accessori utilizzati.
• Il diabolo , esplicitamente incluso nel programma.

Il gruppo Circo Pulci

I ragazzi dai 9 ai 14 anni possono quindi accedere al gruppo Circo Pulci .

Questo percorso progressivo consente una comprensione più approfondita delle tecniche precedentemente apprese e un ulteriore sviluppo delle capacità fisiche e artistiche.

Una pedagogia incentrata sull'individuo

Tuttavia, la pedagogia di Circobotero non mira esclusivamente al progresso tecnico.

La scuola utilizza discipline circensi per migliorare le capacità motorie , l'espressività e la coordinazione .

Questa pratica mira anche a sviluppare un uso più consapevole e creativo del corpo.

La fiducia in se stessi è un obiettivo importante.

La fiducia negli altri si sviluppa anche attraverso esercizi di gruppo e tecniche che richiedono cooperazione e sostegno reciproco.

Queste dimensioni sono considerate importanti per lo sviluppo cognitivo , emotivo e relazionale dei bambini.

Circobotero si inserisce quindi a pieno titolo nel movimento italiano del circo ludico-educativo.

La scuola si propone di offrire una forma di educazione non formale, sfruttando il fascino delle arti circensi per favorire lo sviluppo dei partecipanti.

Oltre alle lezioni settimanali

Le attività del Circobotero vanno ben oltre i semplici corsi settimanali.

Il clown per Amico organizza anche laboratori circensi nelle scuole.

Gli interventi possono coinvolgere bambini dalla scuola dell'infanzia fino agli adolescenti delle scuole superiori.

L'associazione sviluppa inoltre progetti con comuni, associazioni e diverse strutture sociali.

• Il giocolaggio , ad esempio, può essere utilizzato per sviluppare la coordinazione e le capacità motorie.
• L'acrobatica e gli esercizi di equilibrio permettono di lavorare sull'autocontrollo, la concentrazione, la fiducia in se stessi e il rispetto delle norme di sicurezza.

Il circo diventa così un vero e proprio strumento educativo, adattabile alle esigenze del gruppo.

Il circo sociale, un asse storico

Il circo sociale è uno degli assi storici di Un Clown per Amico.

Sin dalla sua fondazione, l'associazione ha sviluppato progetti rivolti a pubblici che necessitano di particolare attenzione.

In particolare, ha realizzato progetti di circo sociale e circo integrato in collaborazione con scuole e diverse associazioni locali.

Sono state inoltre sviluppate iniziative nei centri diurni che accolgono persone con disabilità intellettiva.

Questa esperienza rende Circobotero una scuola particolarmente interessante per chi desidera intraprendere un percorso circense con una forte dimensione sociale e inclusiva .

L'associazione interviene anche in quartieri o contesti sociali svantaggiati.

Lì il circo viene utilizzato come mezzo per creare legami , valorizzare le capacità individuali e promuovere la partecipazione collettiva .

Un'attività artistica professionale

A Clown per Amico sviluppa anche un'attività artistica professionale.

L'associazione produce spettacoli di teatro-circo , circo contemporaneo e arte di strada .

I suoi artisti praticano giocoleria, equilibrismo, clownerie, acrobazie aeree, camminata sui trampoli e varie tecniche legate al fuoco.

Sono disponibili diversi spettacoli professionali per festival, dimostrazioni ed eventi.

Questa attività contribuisce a mantenere un collegamento diretto tra la scuola e le esibizioni dal vivo .

Il corpo docente

Il corpo docente è composto da insegnanti con profili complementari.

• Michele Diana è la presidente dell'associazione, direttrice didattica, insegnante di arti circensi ludico-educative e artista.
• Domenico Pizzutilo è insegnante di circo ludico-educativo, teatro e clownerie, nonché artista dello spettacolo.
• Christian Lisco è insegnante di arti circensi ludiche ed educative, responsabile della comunicazione e artista.
• Manila Violante è un'insegnante di circo con approccio ludico-educativo, arteterapeuta e specialista di teatro sociale.

Il team comprende anche diversi assistenti didattici che sono a loro volta giocolieri, funamboli o trampolieri.

Questa diversità di profili rispecchia fedelmente il progetto Circobotero.

La scuola coniuga apprendimento tecnico , pratica artistica , pedagogia e intervento sociale .

Formazione e riconoscimento istituzionale

Un Clown per Amico organizza anche corsi di formazione e ha collaborato con diverse organizzazioni nazionali del settore.

L'associazione ha in particolare organizzato moduli formativi con la Federazione Nazionale Italiana degli Artisti di Strada e con l'associazione Giocolieri & Dintorni .

In questo modo, contribuisce allo sviluppo e al riconoscimento del circo ludico, educativo e sociale in Italia.

L'associazione ha inoltre ottenuto riconoscimenti istituzionali per i suoi progetti circensi e di inclusione sociale.

Il Ministero della Cultura italiano ha incluso Un Clown per Amico tra le organizzazioni sostenute in progetti dedicati alla promozione delle arti circensi, della coesione sociale e dell'inclusione.

Una scuola e un centro progetti

Circobotero funge quindi sia da scuola di tirocinio regolare sia da centro di sviluppo per diversi progetti educativi e sociali.

Le attività svolte regolarmente permettono ai bambini di progredire nel corso di diversi anni.

Allo stesso tempo, i laboratori esterni permettono di avvicinare le arti circensi a un pubblico che non frequenterebbe necessariamente una scuola specializzata.

La struttura di Bari funge anche da luogo per spettacoli .

La sua sala può essere allestita come un piccolo teatro per ospitare spettacoli.

Questo stretto legame tra apprendimento e performance permette agli studenti di scoprire diverse sfaccette del circo.

Un'identità contraddistinta da un circo ludico, educativo e sociale.

A più di vent'anni dalla sua fondazione, Un Clown per Amico, e a più di dieci anni dall'apertura del Circobotero, l'associazione è ormai una realtà consolidata nel panorama circense pugliese.

La sua identità è caratterizzata in particolare dal circo ludico-educativo e dal circo sociale .

Circobotero permette quindi a bambini e ragazzi di imparare giocoleria, equilibrio, acrobazie e diverse tecniche circensi, sviluppando al contempo creatività , autonomia , fiducia in se stessi e spirito di collaborazione .

La presenza di artisti professionisti, insegnanti specializzati e professionisti dell'arteterapia e del teatro sociale permette alla scuola di accogliere un'ampia varietà di progetti e pubblici.

Questo legame tra scuola di circo, creazione artistica, educazione non formale e inclusione sociale costituisce la principale specificità del Circobotero di Bari.