De Circusclub è una scuola di circo amatoriale fondata nel 2016 ad Amsterdam, nei Paesi Bassi, da Henny Diebels e Marjolein Wagter, due insegnanti esperte del Circus Elleboog. Offre corsi settimanali supervisionati per bambini e ragazzi a partire dai 4 anni. I partecipanti scoprono diverse discipline circensi, tra cui giocoleria, diabolo, acrobazie, trapezio, equilibrio sulla palla e funambolismo. La scuola pone l'accento su una pedagogia basata su creatività, cooperazione, superamento dei propri limiti e sviluppo della fiducia in se stessi. Impegnata nel circo sociale, organizza anche spettacoli, laboratori scolastici e progetti artistici nei quartieri di Amsterdam. Le fondatrici sono inoltre coinvolte nella formazione di insegnanti di circo.
De Circusclub è una scuola di circo amatoriale con sede ad Amsterdam, nei Paesi Bassi. Fondata nel giugno 2016 da Henny Diebels e Marjolein Wagter , offre corsi regolari di arti circensi per bambini e ragazzi.
La scuola sviluppa un approccio educativo che coniuga la scoperta delle discipline circensi, l'espressione artistica, lo sviluppo personale e la cooperazione.
Il suo obiettivo è quello di permettere a ogni bambino di scoprire le proprie capacità, sviluppare i propri talenti e acquisire fiducia in se stesso in un ambiente collettivo e stimolante.
De Circusclub ha una storia strettamente legata a quella del Circus Elleboog , un'importante struttura circense per bambini e ragazzi che in passato aveva sede ad Amsterdam.
Henny Diebels lavorò lì per ventidue anni , mentre Marjolein Wagter vi lavorò per tredici anni .
Quando il Circo Elleboog dovette cessare le attività a seguito del ritiro dei finanziamenti, i due insegnanti decisero di proseguire il loro impegno creando una nuova scuola.
De Circusclub nasce così dalla collaborazione tra la Stichting Arts in Motion , fondata da Henny Diebels, e la Compagnie with Balls , guidata da Marjolein Wagter.
I due fondatori desideravano preservare un approccio al circo accessibile ai giovani e particolarmente attento alle dimensioni sociali ed educative.
La scuola ora accoglie bambini a partire dai 4 anni di età.
I corsi sono organizzati in diversi gruppi, consentendo di adattare le attività all'età e all'esperienza dei partecipanti.
I bambini più piccoli scoprono le arti circensi attraverso esercizi e attività ludiche adattate al loro sviluppo motorio.
I bambini imparano gradualmente a coordinare i movimenti, a sviluppare l'equilibrio e a sperimentare diverse tecniche.
Gli studenti più grandi possono approfondire le proprie competenze e partecipare ad esercizi che richiedono una maggiore padronanza tecnica.
La giocoleria è una delle discipline offerte.
I bambini scoprono come manipolare diversi accessori, tra cui palline, foulard da giocoliere e piatti cinesi.
Queste attività aiutano a sviluppare coordinazione, concentrazione e precisione.
Anche il diabolo rientra tra le tecniche praticate.
I partecipanti imparano gradualmente a controllare i movimenti dell'oggetto e a eseguire diverse figure.
Le discipline equilibrate occupano un posto importante nell'insegnamento.
Gli studenti possono, in particolare, imparare a stare in equilibrio su una palla da circo.
Questa attività aiuta a lavorare su postura, stabilità e controllo del corpo.
Tra le discipline offerte c'è anche la camminata sul filo .
I bambini imparano a controllare i propri movimenti su una superficie ristretta e a sviluppare la concentrazione.
Anche l'acrobatica rappresenta una componente essenziale del programma.
Gli studenti scoprono diversi movimenti a terra e partecipano ad esercizi individuali o di gruppo.
Queste attività aiutano a sviluppare la coordinazione, la flessibilità e la consapevolezza del proprio corpo.
Lavorare insieme promuove anche la cooperazione e la fiducia reciproca.
Il trapezio è uno degli attrezzi utilizzati nelle attività di scoperta proposte dalla scuola.
I partecipanti possono quindi sperimentare determinate tecniche di equilibrio e sospensione.
La diversità delle discipline è un elemento importante del progetto educativo di De Circusclub.
Ogni bambino può scoprire diverse pratiche e sviluppare gradualmente le proprie preferenze.
Alcuni studenti sono particolarmente interessati alla giocoleria, mentre altri preferiscono l'acrobatica o le discipline di equilibrio.
La scuola si propone di consentire a ciascuno di progredire secondo le proprie capacità e aspirazioni.
L'istruzione non si basa esclusivamente sull'acquisizione di competenze tecniche.
De Circusclub utilizza le arti circensi come mezzo per promuovere lo sviluppo personale e sociale dei partecipanti.
I bambini imparano a perseverare, ad affrontare nuove sfide e a scoprire il proprio potenziale.
Portare a termine con successo un esercizio contribuisce ad aumentare l'autostima.
Gli studenti scoprono gradualmente di poter eseguire movimenti che inizialmente sembravano loro difficili.
La cooperazione costituisce un'altra dimensione fondamentale dell'insegnamento.
I partecipanti sono incoraggiati ad aiutarsi a vicenda e a collaborare.
Gli esercizi di gruppo aiutano a sviluppare fiducia reciproca e rispetto per gli altri.
Verbinding, verbeelding in beleving
Il Circusclub attribuisce inoltre grande importanza all'espressione artistica .
Gli studenti sono incoraggiati a esplorare diverse modalità di presentazione del proprio lavoro.
La preparazione per gli spettacoli è un momento importante del loro percorso.
Ogni anno, la scuola organizza spettacoli che permettono a bambini e ragazzi di mostrare le tecniche apprese durante le lezioni.
Questi spettacoli sono aperti anche ai residenti locali.
Permettono alle famiglie e al pubblico di scoprire i successi dei giovani artisti.
La preparazione di uno spettacolo incoraggia gli studenti a sviluppare la propria creatività e la capacità di lavorare in gruppo.
I bambini imparano a organizzare i propri movimenti e a condividere i propri successi di fronte a un pubblico.
Questa esperienza contribuisce a rafforzare la loro fiducia in se stessi e la loro indipendenza.
De Circusclub sviluppa un approccio particolarmente attento al circo sociale .
Questo approccio utilizza le arti circensi come mezzo per promuovere l'inclusione, l'incontro e lo sviluppo personale.
I fondatori vantano una solida esperienza nel supporto ai giovani provenienti da quartieri svantaggiati e alle persone che affrontano difficoltà sociali.
Credono che il circo possa permettere ai partecipanti di scoprire le proprie capacità e sviluppare un'immagine positiva di sé.
Le attività promuovono inoltre gli incontri tra bambini provenienti da contesti diversi.
La scuola si propone quindi di contribuire a rafforzare i legami sociali nei quartieri in cui opera.
Oltre ai corsi settimanali, De Circusclub organizza progetti di circo sociale in diversi quartieri di Amsterdam.
Questi interventi permettono di offrire attività artistiche a bambini che non partecipano necessariamente alle lezioni regolari.
I progetti possono combinare laboratori di esplorazione, sessioni di formazione di gruppo e presentazioni pubbliche.
La scuola interviene anche negli istituti scolastici.
Queste attività permettono agli studenti di scoprire le arti circensi nell'ambito di progetti didattici.
I workshop promuovono il coordinamento, la cooperazione e la creatività.
De Circusclub offre anche intrattenimento per gruppi e famiglie.
È possibile organizzare workshop per compleanni di bambini, eventi associativi o eventi professionali.
Queste attività permettono ai partecipanti di scoprire diverse discipline circensi in un ambiente divertente.
L'associazione partecipa anche agli eventi culturali organizzati ad Amsterdam.
Nell'agosto del 2026, ha tenuto diversi workshop nell'ambito del Circusbende Festival .
Le attività si sono svolte ad Amsterdam-Noord , nel sito del Groene Veld, e poi ad Amsterdam-West , nell'Erasmuspark.
Questi interventi dimostrano il desiderio della scuola di rendere le arti circensi accessibili a un pubblico più ampio.
Il Circusclub svolge anche un'attività significativa nel campo della formazione didattica .
Henny Diebels e Marjolein Wagter lavorano con insegnanti di circo, apprendisti e volontari.
Offrono corsi di formazione e laboratori dedicati alla trasmissione delle tecniche circensi e al supporto dei partecipanti.
La loro competenza è riconosciuta da numerose organizzazioni nazionali e internazionali.
In particolare, hanno collaborato con Circomundo , un'organizzazione che rappresenta le scuole di circo per giovani nei Paesi Bassi.
Anche il Vlaams Circuscentrum , in Belgio, si è avvalso della loro esperienza.
Henny Diebels vanta una vasta esperienza nell'insegnamento delle arti circensi e della danza.
Diplomata alla Scuola Teatrale di Amsterdam nel campo della danza, ha partecipato alla creazione della Stichting Arts in Motion nel 1996 .
Ha dedicato gran parte della sua carriera professionale all'insegnamento delle arti circensi a bambini e adolescenti.
Possiede inoltre una notevole esperienza nella formazione degli insegnanti.
In particolare, ha partecipato allo sviluppo di programmi educativi dedicati al circo sociale.
La sua attività comprende la partecipazione a diversi progetti europei volti a migliorare la formazione degli insegnanti di circo.
Marjolein Wagter vanta inoltre una notevole esperienza nel campo delle arti circensi.
Ha iniziato la sua carriera come volontaria al Circo Santelli di Groningen, prima di assumervi incarichi artistici.
In seguito ha lavorato al Circus Elleboog, in particolare supportando insegnanti, tirocinanti e volontari.
La sua esperienza comprende anche progetti rivolti a giovani che affrontano difficoltà sociali.
È particolarmente interessata all'acrobatica, agli equilibri e alla trasmissione delle arti circensi.
Parallelamente alla sua attività didattica, sviluppa creazioni artistiche con la Compagnie with Balls .
I due fondatori partecipano anche a progetti internazionali dedicati allo sviluppo del circo sociale.
Il loro impegno contribuisce a rendere De Circusclub una struttura che coniuga l'insegnamento amatoriale con la competenza pedagogica.
La scuola non offre una formazione professionale formale per aspiranti artisti circensi. Tuttavia, fornisce corsi di aggiornamento e sviluppo delle competenze per insegnanti e altri professionisti. Questa caratteristica distintiva è un elemento importante della sua identità.
De Circusclub dispone di uno spazio per gli allenamenti situato in Rapenburg 51 , nel centro di Amsterdam.
Le lezioni si tengono lì ogni settimana, principalmente il mercoledì e il sabato .
I gruppi sono suddivisi in base all'età dei partecipanti.
L'organizzazione educativa permette quindi ai bambini di scoprire le arti circensi fin dalla più tenera età e di progredire nel corso degli anni.
La scuola offre una lezione di prova gratuita per permettere alle famiglie di scoprirne le attività prima dell'iscrizione.
I corsi sono organizzati in cicli di quindici o trenta sessioni .
Questa formula permette ai partecipanti di esercitarsi regolarmente e di sviluppare gradualmente le proprie competenze.
De Circusclub mantiene una struttura associativa basata su stretti legami con le famiglie e i residenti del quartiere.
Gli spettacoli e i progetti all'aperto permettono di condividere i successi dei bambini con un pubblico più ampio.
La scuola contribuisce quindi alla vita culturale locale e allo sviluppo delle arti circensi ad Amsterdam.
Sin dalla sua fondazione nel 2016 , De Circusclub ha portato avanti l'impegno educativo dei suoi fondatori.
Unisce apprendimento tecnico, creatività, cooperazione e inclusione sociale.
Il suo approccio si basa sulla convinzione che ogni bambino possieda delle capacità che possono essere rivelate e sviluppate attraverso le arti circensi.
Con i suoi corsi settimanali, spettacoli, laboratori scolastici e attività di formazione didattica, De Circusclub è una struttura particolarmente interessante nel panorama circense amatoriale olandese.
Permette a bambini e ragazzi di scoprire diverse discipline, di progredire al proprio ritmo e di partecipare a creazioni collettive.
Il suo impegno per il circo sociale e lo sviluppo personale fa di De Circusclub un luogo di apprendimento in cui le arti circensi diventano anche un mezzo per promuovere la fiducia in se stessi, l'espressione artistica e l'incontro tra i partecipanti.