Encirca't – Associació Esplai de Circ

Encirca't – Associació Esplai de Circ è un'associazione dedicata alla trasmissione e promozione delle arti circensi , con sede a Llinars del Vallès , in provincia di Barcellona.

Il progetto è nato dal desiderio di un gruppo di formatori e artisti di diffondere la cultura, e più specificamente le arti circensi, attraverso attività didattiche, eventi, workshop e corsi di formazione.

L'istruzione al centro del progetto

L'istruzione riveste un ruolo centrale nel progetto.

Encirca't considera le arti circensi come strumenti che consentono simultaneamente attività fisica , apprendimento , gioco , creatività e sviluppo di nuove competenze .

Discipline circensi

Le attività sono concepite per consentire una scoperta graduale delle diverse discipline circensi.

• L'acrobatica permette di esplorare le possibilità del corpo, della coordinazione e del movimento.
• Il giocoliere sviluppa la concentrazione, la coordinazione e la manipolazione degli oggetti.
• L'equilibrio sugli oggetti ci permette di sperimentare nuove relazioni tra il corpo, la materia e lo spazio.
• Tra le attività offerte sono incluse anche discipline aeree .
• Il trapezio permette di scoprire l'acrobazia in sospensione.
• I tessuti aerei completano questo approccio.
• L'espressione corporea accompagna il lavoro tecnico e permette di collegare la pratica fisica a un approccio più creativo e artistico.

Attività per un pubblico eterogeneo

Encirca't sviluppa diverse forme di attività al fine di rendere il circo accessibile a un pubblico eterogeneo.

I bambini e gli adolescenti costituiscono una parte significativa dei partecipanti.

Il Casal d'Estiu de Circ

L'associazione organizza, in particolare, un Casal d'Estiu de Circ per ragazzi dai 6 ai 16 anni .

Questo corso estivo ti permette di praticare le arti circensi per diversi giorni consecutivi.

Non è necessaria alcuna esperienza pregressa per partecipare.

I giovani possono così scoprire per la prima volta le arti circensi o continuare una pratica già iniziata.

Il programma combina acrobazie, giocoleria, trapezio, tessuti aerei, equilibrio su oggetti ed espressione corporea.

Le attività sono organizzate in un ambiente che favorisce sia l'apprendimento che il piacere della pratica.

Il tirocinio costituisce anche un'esperienza collettiva.

I partecipanti trascorrono diversi giorni esplorando le discipline circensi e imparando a lavorare in gruppo.

Un'attività mobile

Encirca't sta inoltre sviluppando un'importante attività nel settore mobile.

I suoi laboratori possono essere allestiti nelle piazze dei villaggi, nelle strade, nei cortili delle scuole, nelle aule, nelle fiere, nei mercati, nelle feste popolari e nei festival.

Questa mobilità permette al circo di essere scoperto direttamente in luoghi frequentati da pubblici diversi.

I laboratori mobili sono offerti a bambini , ragazzi e adulti .

Possono essere adattati all'età, al livello e alle esigenze del gruppo.

Non è necessaria alcuna conoscenza pregressa del circo.

L'obiettivo è permettere ai partecipanti di muoversi , giocare , sperimentare e imparare .

Il formato degli interventi può essere adattato al contesto.

Questa flessibilità permette a Encirca't di funzionare altrettanto bene in un ambiente scolastico come nel contesto di un evento culturale o di un evento pubblico.

Il collegamento con il mondo scolastico

Il collegamento con il sistema scolastico è un altro aspetto importante del progetto.

Encirca't sviluppa attività per introdurre le arti circensi nell'ambito dell'istruzione.

Dal 2025 , l'associazione collabora in particolare con Eduxarxa al progetto Circ amb l'Escola .

Questo approccio permette di utilizzare le discipline circensi direttamente in un contesto educativo.

Il circo diventa quindi uno strumento educativo che ci permette di esplorare il corpo, il movimento, la creatività e la cooperazione.

Queste attività permettono agli studenti di sperimentare situazioni insolite rispetto alle pratiche scolastiche tradizionali.

L'apprendimento avviene attraverso l'azione e la sperimentazione .

I partecipanti devono osservare, provare, ripetere e gradualmente trovare le soluzioni per eseguire con successo un movimento o padroneggiare un oggetto.

Questo percorso sviluppa la perseveranza .

Le attività di gruppo ci permettono inoltre di lavorare sul sostegno reciproco e sulle relazioni con gli altri .

La diversità delle discipline come risorsa pedagogica

Il circo offre una vasta gamma di discipline, consentendo a ogni partecipante di scoprire diverse abilità.

Alcuni potrebbero essere particolarmente attratti dall'acrobatica .

Altri potrebbero preferire i numeri di giocoleria o di equilibrio.

Le discipline aeree offrono un ulteriore modo per esplorare il movimento.

Questa diversità costituisce un'importante risorsa educativa.

Corsi di formazione per professionisti

Encirca't non limita la sua azione all'insegnamento diretto a bambini e ragazzi.

L'associazione sviluppa inoltre programmi di formazione didattica per insegnanti e professionisti del circo .

Questi programmi di formazione permettono ai partecipanti di esplorare le opportunità educative offerte dalle arti circensi.

Sono rivolti a coloro che desiderano utilizzare le arti circensi nelle proprie attività educative.

Questa trasmissione ai professionisti contribuisce a diffondere i metodi sviluppati dall'associazione al di là dei suoi interventi diretti.

Contribuisce inoltre a rafforzare la riflessione sulla pedagogia circense .

I partecipanti potranno scoprire come trasformare una tecnica circense in un vero e proprio strumento di apprendimento.

Un progetto educativo più ampio

Questo approccio distingue Encirca't da una struttura dedicata esclusivamente alla formazione tecnica.

La trasmissione delle discipline rimane importante, ma fa parte di un progetto educativo più ampio.

Il circo viene utilizzato come mezzo per sviluppare il corpo , la creatività , l'autonomia e le relazioni all'interno del gruppo .

Il gioco occupa un posto importante in questo approccio.

Consente la sperimentazione senza ridurre l'attività alla mera ricerca della prestazione tecnica.

I partecipanti possono provare diverse soluzioni e apprendere gradualmente le opzioni a loro disposizione.

Gli errori fanno parte del processo di apprendimento.

La ripetizione permette quindi di trasformare gradualmente un esperimento iniziale in un'abilità.

Questo metodo di apprendimento si adatta particolarmente bene alle discipline circensi.

• Il giocoliere, ad esempio, richiede di ripetere un movimento molte volte prima di poterlo padroneggiare.
• Mantenere l'equilibrio richiede una comprensione graduale delle reazioni del proprio corpo.
• L'acrobatica richiede coordinazione, preparazione fisica e fiducia in se stessi.
• Le discipline aeree richiedono inoltre di imparare a muoversi in un ambiente diverso da quello terrestre.

Tutte queste esperienze contribuiscono a sviluppare una maggiore consapevolezza del proprio corpo .

Rendere il circo accessibile anche al di fuori degli spazi specializzati.

Encirca't si propone inoltre di rendere le arti circensi accessibili anche al di fuori degli spazi specializzati.

I laboratori itineranti permettono di trasformare temporaneamente una piazza, un cortile scolastico o uno spazio pubblico in un luogo per le prove circensi.

Questa capacità di spostare il circo è una delle caratteristiche importanti del progetto.

Ci permette di raggiungere persone che non frequenterebbero necessariamente una scuola di circo.

• Le famiglie possono scoprire le diverse discipline durante una festa o un festival.
• Gli studenti possono sperimentarli direttamente nella propria scuola.
• Le autorità locali possono integrare i laboratori nei loro programmi culturali.
• Le associazioni possono anche offrire un'attività pensata su misura per il proprio pubblico.

Un approccio trasversale

Il progetto si colloca quindi all'incrocio di diversi mondi: circo , istruzione , cultura , tempo libero e sviluppo della comunità .

Questo approccio interdisciplinare permette a Encirca't di sviluppare format molto diversi tra loro, mantenendo le arti circensi come filo conduttore.

Le attività estive costituiscono un altro aspetto importante di questo approccio.

Il Casal d'Estiu de Circ ti permette di dedicare diversi giorni consecutivi alla scoperta e all'apprendimento.

Ciò consente ai giovani di esercitarsi con maggiore continuità rispetto a un singolo seminario.

La diversità delle discipline consente di alternare attività fisiche, tecniche e creative.

Il corso coniuga inoltre le arti circensi con la vita collettiva tipica delle attività ricreative estive.

Una diffusione della cultura circense

Encirca't persegue quindi l'obiettivo di diffondere la cultura circense a un vasto pubblico.

I partecipanti non si limitano a scoprire nuovi esercizi.

Si imbattono inoltre in un universo artistico con le sue discipline, i suoi oggetti e le sue forme di espressione.

In questo modo, l'associazione contribuisce allo sviluppo della conoscenza del circo contemporaneo .

Il suo lavoro con professionisti e insegnanti contribuisce inoltre a fornire gli strumenti necessari per proseguire quest'opera educativa.

Encirca't si configura quindi come un progetto in cui formazione , animazione , pedagogia e cultura circense sono strettamente interconnesse.

La sua sede a Llinars del Vallès è il punto di riferimento dell'associazione, mentre i suoi interventi itineranti le consentono di operare in molti altri luoghi.

A chi sono rivolte le attività?

• Bambini e ragazzi possono scoprire il mondo del circo attraverso laboratori e attività.
• Le scuole possono integrare le arti circensi nei loro progetti didattici.
• Le comunità e gli eventi possono ospitare laboratori aperti al pubblico.
• Anche gli adulti possono partecipare alle attività proposte.
• Insegnanti e professionisti del circo possono finalmente approfondire le proprie conoscenze pedagogiche attraverso corsi di formazione specifici.

Questa diversità di azioni permette a Encirca't di partecipare allo sviluppo delle arti circensi, difendendo al contempo un approccio in cui la pratica artistica è innanzitutto uno strumento di apprendimento , incontro , sperimentazione e trasmissione .