Escuela de Circo MSB – Gran Canaria

La Escuela de Circo MSB è una scuola di circo socio-educativa situata a Gran Canaria , nelle Isole Canarie.

Creato nel 2006, il progetto sviluppa da vent'anni un approccio al circo che coniuga apprendimento artistico , educazione , inclusione e trasformazione sociale .

Attualmente la scuola opera attraverso diverse sedi situate a Las Palmas de Gran Canaria e Vecindario .

Accoglie bambini a partire dai 3 anni, adolescenti e adulti.

Un metodo di insegnamento ludico, inclusivo e non competitivo.

Il suo insegnamento si basa su una pedagogia ludica , inclusiva e non competitiva .

L'obiettivo non è quello di instillare negli studenti una mentalità competitiva, bensì di creare un ambiente in cui ognuno possa sperimentare , progredire e scoprire le proprie capacità .

Il rispetto dei ritmi individuali è uno dei principi fondamentali del progetto.

Vengono valorizzati sia i risultati personali che quelli degli altri membri del gruppo.

La cooperazione e il sostegno reciproco occupano quindi un posto importante nelle sessioni.

Gruppi ed età

I corsi per i bambini più piccoli iniziano con Mini Circo .

• Questi gruppi permettono ai bambini dai 3 ai 5 anni di scoprire gradualmente il mondo del circo.
• I bambini dai 5 ai 7 anni possono continuare a frequentare i gruppi Harlequin .
• I bambini dagli 8 agli 11 anni possono poi partecipare ai gruppi Circus Kids .
• I ragazzi dai 12 ai 17 anni possono unirsi ai gruppi Chach@s .
• Gruppi specializzati come Aerial Kids permettono inoltre ai giovani di approfondire le discipline aeree.

Gli adulti hanno a disposizione diversi corsi e formati adatti alle loro esigenze.

La scuola offre, in particolare, attività circensi multidisciplinari e corsi specializzati in tecniche aeree .

Le principali famiglie di discipline

• L'acrobatica è una delle principali categorie di discipline trattate.
• Il giocoliere aiuta a sviluppare la coordinazione, la concentrazione e la manipolazione degli oggetti.
• Gli esercizi di equilibrio sviluppano la consapevolezza del corpo, la postura e il controllo.
• Le tecniche aeree completano questo allenamento e consentono di esplorare un altro modo di rapportarsi al movimento e allo spazio.

Il corso dell'anno

La prima parte dell'anno è dedicata all'esplorazione.

Gli studenti si cimentano in diverse discipline, come le arti aeree , la giocoleria , l'acrobatica e l'equilibrio .

Questo approccio multidisciplinare permette a ciascuno di scoprire le proprie preferenze.

Nella seconda parte del percorso di studi , gli studenti possono approfondire determinate discipline.

Il lavoro rimane multidisciplinare al fine di preservare la ricchezza di una formazione circense diversificata.

L' ultima parte dell'anno è dedicata alla creazione .

Ciascun gruppo partecipa gradualmente alla preparazione di una presentazione finale .

Le competenze acquisite durante l'anno vengono poi integrate in una proposta destinata a essere condivisa con le famiglie e il pubblico.

Questa organizzazione permette di collegare l'apprendimento tecnico alla creazione artistica .

Lo studente, pertanto, non lavora esclusivamente su esercizi isolati.

A poco a poco impara a utilizzare le sue nuove competenze in un processo collettivo .

Autonomia e fiducia

L'autonomia è anche un importante obiettivo educativo.

Durante le lezioni, i bambini si muovono in uno spazio che appartiene a loro.

In genere, alle famiglie viene chiesto di attendere all'esterno, in modo che gli studenti possano instaurare direttamente un rapporto con il gruppo e con il team di insegnanti.

Questa organizzazione promuove la fiducia e l'indipendenza .

Gli adattamenti possono essere naturalmente messi in atto quando la situazione lo richiede, soprattutto per i più giovani.

Condizioni di sicurezza e di pratica

La scuola presta particolare attenzione alla sicurezza .

• Le sessioni iniziano con una preparazione congiunta .
• L'abbigliamento deve consentire libertà di movimento e i gioielli vanno rimossi durante la pratica.
• Gli studenti lavorano a piedi nudi o con i calzini a seconda dell'attività.

Il team chiede inoltre alle famiglie di segnalare eventuali infortuni , allergie o circostanze particolari che possano influire sull'attività sportiva.

Questa attenzione individuale si inserisce in un concetto più ampio di inclusione .

Il circo come strumento di connessione sociale

La Escuela de Circo MSB considera il circo uno strumento per creare legami tra le persone.

Il progetto coniuga quindi pratica artistica e sviluppo personale .

Tra gli obiettivi di apprendimento che si intendono raggiungere vi sono la fiducia , la cooperazione , l'ascolto e le relazioni di gruppo .

Questa filosofia si estende oltre le normali lezioni.

Sin dalla sua fondazione, MSB sviluppa progetti circensi a carattere sociale ed educativo a Gran Canaria.

Il circo diventa un mezzo per creare spazi di incontro, promuovere la partecipazione e offrire nuove possibilità di espressione.

La scuola sta inoltre lavorando a progetti volti a rafforzare l'inclusione e la diversità .

Le attività adattate alle diverse età e capacità permettono di rendere la pratica accessibile a un pubblico eterogeneo.

I workshop possono essere strutturati in modo che i partecipanti possano prendere parte alle attività in base alle proprie capacità.

La dimensione sociale è ormai uno dei pilastri dell'identità di MSB.

Nel 2026 , l'associazione prosegue lo sviluppo di nuovi progetti specificamente dedicati al circo sociale .

Una rete e una dimensione internazionale

La scuola appartiene anche alla Federación Española de Escuelas de Circo Socioeducativo .

Questa partecipazione permette a MSB di entrare in contatto con altre scuole e progetti spagnoli che condividono una concezione educativa e sociale delle arti circensi.

Il progetto ha anche una dimensione internazionale .

MSB partecipa a scambi e programmi europei che consentono a giovani, insegnanti e organizzazioni partner di condividere le proprie esperienze.

Il programma CC MOVE si inserisce in questa dinamica.

Unisce circo educativo, inclusione, giovani e cooperazione europea.

Il progetto riunisce partecipanti di diversa provenienza attorno alla pratica delle arti circensi.

Le attività partecipative mirano a dimostrare che le arti circensi possono essere praticate da persone di età, esperienze e capacità fisiche diverse.

Questa apertura internazionale permette inoltre agli insegnanti di confrontare le proprie pratiche didattiche.

Formazione dei formatori

La formazione dei formatori è infatti un altro ambito sviluppato dalla scuola.

Le Jornadas FOCO si dedicano alla formazione continua degli insegnanti di circo.

FOCO sta per Formación Continua de Formador@s .

Questi incontri permettono ai professionisti di condividere i propri metodi e aggiornare i propri strumenti didattici.

I partecipanti stanno lavorando in particolare sull'innovazione didattica applicata al circo.

Sviluppano risorse e strumenti che possono essere utilizzati direttamente durante le lezioni.

Vengono analizzate situazioni concrete al fine di studiare metodi che possano essere applicati nella didattica quotidiana.

Questo approccio pedagogico contribuisce alla professionalizzazione dell'insegnamento circense .

Contribuisce inoltre a mantenere la coerenza tra i valori del progetto e i metodi utilizzati con gli studenti.

Corsi e attività di perfezionamento per adulti

La scuola offre anche corsi per professionisti più esperti.

Gli studenti che hanno già un buon livello possono trarre vantaggio da sessioni specifiche per approfondire determinate competenze.

Questo percorso contribuisce a mantenere i partecipanti all'interno del progetto anche dopo i primi anni di scoperta.

Anche gli adulti hanno a disposizione attività regolari.

• Alcuni corsi sono multidisciplinari .
• Altri sono più specializzati nelle tecniche aeree .
• Attività come l'Aerial Fitness combinano lavoro aereo e preparazione fisica.

L'intero sistema consente lo sviluppo di una pratica su misura per gli obiettivi e il livello di ciascun partecipante.

Eventi e incontri dell'anno

La Escuela de Circo MSB organizza anche eventi che scandiscono la vita scolastica.

Le celebrazioni e gli incontri offrono l'opportunità di riunire studenti, famiglie e personale docente.

Halloween , Natale , Carnevale , la Giornata Mondiale del Circo e la Giornata Mondiale della Giocoleria sono solo alcuni degli eventi che possono svolgersi durante l'anno.

La presentazione finale rappresenta un momento particolarmente importante.

Consente agli studenti di mostrare i risultati del lavoro svolto durante l'anno.

Il processo di preparazione di questa presentazione è di per sé parte integrante del processo di apprendimento.

Gli studenti devono cooperare , creare e imparare a elaborare collettivamente una proposta.

Il risultato artistico è quindi inseparabile dal processo educativo.

accessibilità economica e finalità sociale

La scuola attribuisce inoltre grande importanza all'accessibilità economica .

Alle famiglie in difficoltà economiche possono essere offerti aiuti e borse di studio .

Questo approccio contribuisce a limitare il più possibile le barriere economiche alla partecipazione alle attività.

Le domande vengono elaborate dall'amministrazione in modo confidenziale .

Questa focalizzazione rafforza la finalità sociale del progetto.

Per MSB il circo non è visto esclusivamente come un'attività extrascolastica.

Viene utilizzato come strumento in grado di promuovere fiducia , autonomia , cooperazione e integrazione all'interno di un gruppo .

Vent'anni di circo sociale ed educativo

I vent'anni di attività dell'associazione hanno permesso di sviluppare questo approccio attraverso diverse generazioni di studenti.

Il 2026 segna il ventesimo anniversario del progetto.

È in programma una serie di attività per celebrare questi vent'anni di circo sociale ed educativo nelle Isole Canarie.

Questo anniversario offre anche l'opportunità di rafforzare gli scambi tra studenti, famiglie, insegnanti, artisti e partner.

Le sedi della scuola

La Escuela de Circo MSB è tuttora operativa con diverse sedi.

Questa organizzazione ci permette di raggiungere diversi settori di Gran Canaria e di offrire attività complementari.

Il centro Vecindario ospita regolarmente diversi gruppi per bambini, ragazzi e adulti.

Le attività proposte coprono diversi livelli e molteplici ambiti disciplinari.

La Sede Zona Aérea , situata a Las Palmas de Gran Canaria, è particolarmente adatta allo sviluppo di attività aeree.

La Sede Mundo del Revés completa l'istituzione della scuola a Las Palmas.

Questi diversi spazi appartengono allo stesso progetto educativo e comunitario.

Gli studenti beneficiano quindi di una rete di attività piuttosto che di una scuola limitata a un'unica sede.

Un team di insegnanti coordinato

Il team di insegnanti coordina i programmi per garantire progressi costanti durante tutto l'anno.

Gli insegnanti pianificano le lezioni e monitorano i progressi degli studenti.

Gli incontri periodici permettono al team di scambiarsi informazioni sui gruppi di lavoro e sui metodi utilizzati.

Questa organizzazione sostiene la progressiva professionalizzazione dell'insegnamento sviluppato dalla MSB.

La scuola si propone al contempo di preservare lo spirito di comunità che ha caratterizzato il progetto fin dalla sua nascita.

Famiglie, studenti e insegnanti formano una comunità che si unisce attorno alle arti circensi.

Eventi e progetti collettivi contribuiscono a rafforzare questi legami.

Il circo diventa così al contempo pratica fisica , disciplina artistica e luogo di incontro .

Questa combinazione costituisce l'identità peculiare della Escuela de Circo MSB.

Una scuola per tutte le età e per tutti i background.

• La scuola permette ai bambini di scoprire il mondo del circo a partire dai 3 anni .
• In seguito, offre supporto ai giovani durante l'infanzia e l'adolescenza.
• Anche gli adulti possono scoprire o continuare questa pratica.
• Gli studenti più avanzati hanno l'opportunità di approfondire ulteriormente i propri studi.
• Gli insegnanti possono partecipare ad attività di formazione continua .
• I progetti sociali e internazionali permettono finalmente di utilizzare le arti circensi in contesti che vanno ben oltre il quadro delle normali lezioni.

La Escuela de Circo MSB è quindi uno dei più antichi progetti socio-educativi di circo delle Isole Canarie, con un'attività sviluppata dal 2006 incentrata sull'insegnamento, l'inclusione, la creazione di legami e la trasformazione sociale attraverso le arti circensi.