Fondata nel 2015, la Freiburger Projektzirkus FROG è una scuola di circo situata a Friburgo in Brisgovia, in Germania. Dal 2019, la sua FROG Academy accoglie bambini, ragazzi e adulti sotto un vero tendone da circo per far loro scoprire giocoleria, equilibrismo, trapezio, tessuti aerei e cerchio aereo. La scuola organizza anche campi estivi e progetti educativi itineranti, permettendo ai partecipanti di preparare e presentare il proprio spettacolo circense al pubblico.
Il Freiburger Projektzirkus FROG è una scuola di circo e un progetto educativo con sede a Friburgo in Brisgovia , nello stato del Baden-Württemberg, nella Germania sudoccidentale.
L'organizzazione è stata fondata nel 2015 da Jenny Zinnecker e Daniel Brauer , due professionisti del mondo del circo, in particolare del circo della famiglia Lamberti . Insieme, vantano decenni di esperienza nelle discipline circensi, nell'arte del clown, nello spettacolo e nella trasmissione artistica.
Il loro progetto si basa su una convinzione: le arti circensi sono un potente strumento di educazione , espressione personale e sviluppo collettivo .
Inizialmente specializzata in progetti itineranti per scuole, comuni e strutture che accolgono bambini, la Freiburger Projektzirkus ha gradualmente sviluppato un'attività permanente.
Nel settembre 2019 ha aperto la FROG Academy sul suo terreno a Freiburg-St. Georgen, a Sarahof.
Questa struttura permette alla scuola di offrire lezioni settimanali sotto un vero e proprio tendone, riscaldato durante i mesi invernali.
La FROG Academy accoglie bambini a partire dai sei anni e offre diversi gruppi adatti a fasce d'età differenti, tra cui dai 6 agli 11 anni e dai 6 ai 16 anni .
L'insegnamento si basa su un'esplorazione multidisciplinare delle arti circensi.
Gli studenti possono imparare a giocolare e sviluppare gradualmente la coordinazione, la concentrazione e la destrezza attraverso la manipolazione di oggetti.
Anche le tecniche di equilibrio rivestono un ruolo importante, in particolare con la rola-bola e il filo di equilibrio.
La scuola offre anche corsi di discipline aeree .
I partecipanti potranno scoprire il trapezio , i tessuti aerei e il cerchio aereo , per poi approfondire la loro pratica nel corso delle sessioni.
Questa diversità permette a tutti di sperimentare diverse tecniche prima di sviluppare una predisposizione per un determinato apparecchio.
Per gli adulti vengono offerti anche corsi specifici di acrobazia aerea , in piccoli gruppi, al fine di promuovere un supporto personalizzato.
La metodologia didattica del Freiburger Projektzirkus privilegia un percorso di apprendimento adattato all'età e alle capacità di ciascun partecipante.
La scuola si basa in particolare sui principi della pedagogia esperienziale, ispirata al lavoro di Kurt Hahn .
L'addestramento circense è quindi visto come un modo per sviluppare la fiducia in se stessi , l'autonomia , la creatività e la capacità di affrontare nuove sfide .
La competizione e le tradizionali valutazioni scolastiche non sono la forza trainante di questo approccio.
Gli studenti sono incoraggiati a individuare i propri punti di forza, a superare gradualmente le proprie paure e a partecipare a un obiettivo collettivo.
Il lavoro di gruppo riveste un ruolo centrale nell'apprendimento.
Il sostegno reciproco , la cooperazione e il rispetto per gli altri accompagnano lo sviluppo delle competenze tecniche.
Anche la dimensione scenica è parte integrante dell'insegnamento.
Gli studenti dei corsi regolari partecipano ad almeno due spettacoli pubblici all'anno , tradizionalmente prima delle vacanze estive e prima di Natale.
Questi spettacoli permettono loro di mettere in mostra le tecniche apprese e di vivere l'esperienza del circo di fronte alle proprie famiglie e a un vero pubblico.
Oltre ai corsi permanenti, il Freiburger Projektzirkus organizza numerosi laboratori durante le vacanze scolastiche .
Questi corsi sono pensati per accogliere bambini dai 7 ai 16 anni per diversi giorni consecutivi.
I partecipanti scoprono diverse discipline come giocoleria, equilibrismo, tessuti aerei, cerchio aereo, clownerie e persino magia.
Il programma è strutturato attorno a un obiettivo comune: preparare in pochi giorni uno spettacolo circense da presentare al pubblico al termine del corso.
L'associazione svolge inoltre un'importante attività didattica itinerante .
Collabora direttamente con scuole dell'infanzia e primarie, scuole secondarie, centri ricreativi, associazioni giovanili ed enti locali.
I progetti possono assumere la forma di una semplice introduzione, una giornata di scoperta, tre giorni di apprendimento o un'intera settimana dedicata al circo.
Durante i progetti scolastici, i bambini scelgono tra diverse discipline e partecipano alla creazione di un vero e proprio spettacolo collettivo.
Gli spettacoli possono includere giocoleria, acrobazie, trapezio, tessuti aerei, cerchio aereo, funambolismo, magia e clownerie.
Per rendere queste attività accessibili anche in luoghi sprovvisti di punti di ancoraggio aerei, il Freiburger Projektzirkus dispone anche di strutture autoportanti che consentono l'installazione di determinate attrezzature.
L'associazione possiede anche un proprio tendone da circo di circa venti metri , attrezzature audio e luci, attrezzature per l'allenamento e una vasta collezione di costumi da circo.
Questa autonomia materiale le consente di organizzare progetti completi, dai primi laboratori fino alla performance finale.
Gli interventi del Freiburger Projektzirkus si estendono oltre i confini di Friburgo.
Nel corso degli anni, il team ha sviluppato progetti in diverse regioni della Germania, ma anche in Svizzera e Austria .
L'approccio educativo pone l'accento su una dimensione inclusiva e interculturale , utilizzando il circo come linguaggio collettivo che permette a bambini di diversa provenienza ed esperienza di creare insieme.
Il Freiburger Projektzirkus FROG ha dunque una duplice identità: quella di una scuola di circo permanente che offre corsi settimanali sotto un grande tendone e quella di una struttura itinerante specializzata in progetti educativi e laboratori partecipativi.
Questa complementarietà rende le arti circensi accessibili a un pubblico particolarmente ampio, pur mantenendo l'esperienza dello spettacolo dal vivo come elemento centrale dell'apprendimento.