In pista

In pista! — una scuola di circo comunitaria a Cesson-Sévigné

En Piste! è una scuola di circo senza scopo di lucro situata a Cesson-Sévigné, nel cuore della Rennes Métropole, nell'Ille-et-Vilaine. Fondata ufficialmente nell'aprile del 2007, l'associazione ha iniziato le sue attività nel settembre dello stesso anno. Oggi accoglie oltre 300 membri provenienti da Cesson-Sévigné, Rennes e dalle città limitrofe, dai bambini agli adulti , con programmi che spaziano dai livelli base a quelli avanzati.

Le lezioni si tengono nell'annesso della sala Paul Janson, uno spazio attrezzato messo a disposizione dal Comune di Cesson-Sévigné. La scuola vi sviluppa una pratica multidisciplinare particolarmente completa delle arti circensi.

Materie insegnate

• Acrobatica: capriole, ruote, salti, sollevamenti acrobatici e piramidi.
• Discipline aeree: trapezio, tessuti aerei e cerchio aereo.
• Esercizi di equilibrio su oggetti: palla di equilibrio, rotelle americane, monociclo, filo, trave e pedali.
• Giocoleria: sciarpe, palline, piatti cinesi, diabolo, anelli, clave, bolas e bastoni del diavolo.

Questa diversità è uno dei pilastri della pedagogia della scuola. En Piste! considera le arti circensi come un insieme di discipline che permettono a ogni individuo di trovare la propria strada. La pratica sviluppa le capacità motorie, il controllo del corpo, l'immaginazione e la capacità di esprimersi, ma anche la disciplina, la concentrazione, la condivisione, il sostegno reciproco e il lavoro di squadra.

Progetto educativo

Il progetto educativo della scuola si ispira direttamente al progetto educativo della Federazione francese delle scuole di circo ed è strutturato attorno a tre principi:

• "Una scuola per tutti"
• "Una scuola per tutti"
• "una scuola d'arte"

En Piste! si propone di rendere lo sci accessibile al maggior numero possibile di persone, consentendo a ogni studente di progredire secondo le proprie capacità, ritmi e desideri. La creatività gioca un ruolo chiave: gli studenti sono incoraggiati non solo a riprodurre movimenti tecnici, ma anche a diventare partecipanti attivi in creazioni individuali o di gruppo.

Percorsi basati sull'età

Il percorso di scoperta inizia nella prima infanzia con attività ispirate al circo, pensate per bambini dai 3 ai 5 anni accompagnati da un adulto. Queste sessioni genitore-figlio offrono un'esplorazione ludica e libera delle discipline circensi, nonché attività di gruppo incentrate sull'acrobatica e sul lavoro di coppia. Forniscono una prima introduzione al corpo, allo spazio, all'equilibrio e alle relazioni con gli altri.

I bambini dai 4 ai 6 anni continuano questa esplorazione attraverso corsi incentrati sullo sviluppo delle capacità motorie: lateralità, consapevolezza del proprio corpo nello spazio, lancio e presa, sospensione e prime esperienze circensi. Stanno già scoprendo l'acrobatica, le arti aeree, l'equilibrio sugli oggetti e la giocoleria.

A partire dai 7 anni , l'insegnamento si evolve verso una vera e propria introduzione tecnica alle diverse discipline. Gli studenti esplorano progressivamente le varie famiglie di attrezzi e sviluppano le proprie capacità fisiche e artistiche.

I gruppi di ragazzi dagli 11 ai 14 anni continuano questo lavoro con esercizi adattati alla loro età e ai loro progressi.

A partire dai 14 anni , il gruppo Z'Accros entra in una fase di sviluppo professionale più mirata. Gli studenti vengono gradualmente guidati nella scelta di una o due materie che desiderano approfondire, pur mantenendo l'approccio multidisciplinare che caratterizza la scuola.

Corsi aerei

En Piste! offre anche corsi specificamente dedicati alle discipline aeree. Accessibili a partire dagli 8 o 10 anni , a seconda della fascia oraria, permettono agli studenti di lavorare principalmente su tessuti aerei e trapezio in piccoli gruppi di circa dieci persone, offrendo più tempo per la pratica e un'esperienza di apprendimento tecnico più approfondita.

Adulti e formazione aperta

Gli adulti possono accedere a un corso multidisciplinare che accoglie profili diversi, dai principianti che desiderano scoprire le arti circensi ai professionisti che vogliono perfezionare la propria tecnica. Acrobatica, acrobazie di coppia, piramidi, trapezio, tessuti aerei, corda, palla, cilindro rotante, monociclo, fune, giocoleria, diabolo, clavette e bastone del diavolo sono solo alcune delle discipline che si possono praticare.

La scuola mette inoltre a disposizione i propri locali e le attrezzature per la formazione libera . Questo tempo dedicato alla pratica indipendente si basa sul sostegno reciproco e sulla condivisione tra i membri e consente ai professionisti sufficientemente autonomi di proseguire la propria formazione al di fuori delle lezioni supervisionate.

Tirocini e interventi una tantum

Oltre alle attività settimanali, En Piste! organizza laboratori durante le vacanze scolastiche. Vengono proposte settimane multidisciplinari a bambini e ragazzi, generalmente con gruppi suddivisi per fasce d'età. Questi laboratori possono rappresentare una prima introduzione alle arti circensi o permettere a chi già le pratica di approfondire una particolare disciplina. A seconda della durata del laboratorio, il lavoro può culminare in uno spettacolo o in una breve rappresentazione per le famiglie.

La scuola organizza anche laboratori tematici per adolescenti e adulti, avvalendosi di artisti specializzati: tessuti aerei, trapezio, palo cinese, clownerie o altre discipline possono quindi essere oggetto di sessioni di perfezionamento specifiche.

Circo adattato

Le arti circensi adattate sono un punto focale della missione dell'associazione. En Piste! offre laboratori introduttivi per persone con disabilità, indipendentemente dall'età o dalla natura della disabilità. Il team adatta i metodi di insegnamento alle capacità e alle esigenze dei partecipanti, in linea con il principio di "educazione per tutti".

Interventi scolastici e aziendali

En Piste! opera direttamente nelle scuole: progetti con scuole dell'infanzia, scuole elementari, scuole medie e superiori. Questi laboratori permettono agli studenti di lavorare sullo sviluppo personale, l'autostima, la socialità, le capacità motorie, l'immaginazione e l'espressione attraverso le arti circensi.

L'associazione sviluppa inoltre workshop di team building per le aziende, utilizzando tecniche circensi come supporto per promuovere la cooperazione, la fiducia, l'ascolto e la coesione del gruppo.

Personale docente

• Annie Huchet è regista e supervisore; in possesso del BIAC e della formazione pedagogica presso la scuola di circo di Bruxelles, con numerosi progetti di educazione popolare e circo adattato in Francia e all'estero.
• Nicolas Jasinczuk è in possesso del BIAC e del Diploma statale di educatore specializzato; lavora in particolare con persone con disabilità.
• Guillaume Ducolombier — titolare del diploma BPJEPS Circus e del BIAC; vanta una lunga esperienza nella pratica e nell'insegnamento delle arti circensi.

La scuola partecipa attivamente alla vita culturale e sociale di Cesson-Sévigné e della metropoli di Rennes attraverso attività, laboratori, spettacoli ed eventi. Prende inoltre parte agli incontri della rete nazionale delle scuole di circo, offrendo agli studenti l'opportunità di conoscere altri professionisti e presentare il proprio lavoro.