Pass-Passe – Scuola di Circo Firenze

Passe-Passe è una scuola di circo situata nella regione Firenze, in Toscana. Sviluppa un approccio educativo alle arti circensi rivolto principalmente a bambini e ragazzi, offrendo anche alcune attività per adulti e famiglie.

L'associazione Passe-Passe è nata nel 2018 su iniziativa di Julien Morot e di un gruppo di genitori che desideravano creare uno spazio permanente dedicato all'apprendimento delle arti circensi e allo sviluppo personale dei giovani.

Dal 2024 , la struttura detiene lo status di Ente del Terzo Settore ed è iscritta nel registro nazionale italiano delle organizzazioni del terzo settore.

Julien Morot è responsabile della direzione artistica e didattica di Passe-Passe. Charlotte Koehler è la presidente dell'associazione.

La filosofia della scuola si basa su una concezione molto ampia delle arti circensi. Il circo è considerato simultaneamente un'attività fisica , artistica , culturale , educativa e sociale .

Questa pratica permette ai bambini di sviluppare equilibrio, coordinazione, concentrazione e capacità motorie, ma anche creatività, espressione personale, cooperazione e fiducia in se stessi.

Passe-Passe attribuisce particolare importanza alla diversità dei partecipanti . La scuola si propone di creare un ambiente in cui le differenze fisiche, culturali e sociali possano diventare risorse per il gruppo anziché ostacoli.

Non sono richieste particolari doti atletiche per iniziare. La scuola accoglie persone interessate e motivate e si propone di consentire a ciascuno di progredire secondo le proprie capacità.

I bambini iniziano scoprendo le diverse famiglie di discipline circensi.

Il giocolaggio gioca un ruolo importante in questa scoperta. Gli studenti possono utilizzare sciarpe, palline e vari oggetti manipolabili.

Il bastoncino per fiori, i piatti cinesi e altri accessori contribuiscono anche a sviluppare la motricità fine, la coordinazione e il ritmo.

Le discipline legate all'equilibrio sono molto diverse tra loro.

Gli studenti possono scoprire trampoli, palle di equilibrio, rola-bola, monocicli e varie forme di lavoro su travi o attrezzi di equilibrio.

L'acrobatica è un altro elemento fondamentale dell'insegnamento.

La pre-acrobatica permette ai bambini più piccoli di sviluppare la consapevolezza del proprio corpo e la coordinazione prima di cimentarsi in tecniche più complesse.

Le attività acrobatiche vengono spesso svolte in coppia o in gruppo al fine di sviluppare simultaneamente la tecnica, la capacità di ascolto e la cooperazione.

Le piramidi umane vengono quindi utilizzate non solo come disciplina spettacolare, ma anche come strumento didattico.

Le differenze di dimensioni, forza e morfologia possono trasformarsi in vantaggi: alcuni partecipanti diventano portatori di base mentre altri occupano le posizioni di "volanti" .

Questo approccio permette ai bambini di comprendere che ognuno può trovare un ruolo utile in una creazione collettiva.

Anche le acrobazie aeree fanno parte dell'offerta di Passe-Passe e possono essere approfondite in gruppi specifici.

La scuola organizza anche corsi di acrobazia, che permettono agli studenti di lavorare su salti verticali e tecniche su AirTrack.

Il teatro e l'espressione fisica completano le discipline puramente circensi.

I giochi che implicano espressione, fiducia e presenza scenica permettono ai bambini di imparare ad ascoltare i propri compagni e a costruire gradualmente un rapporto con il pubblico.

Passe-Passe incoraggia i bambini a scoprire diverse discipline prima di scegliere gradualmente quelle che meglio si adattano ai loro gusti e alle loro capacità.

Questa specializzazione non implica, tuttavia, che le discipline siano isolate l'una dall'altra. L'obiettivo rimane quello di costruire collettivamente uno spettacolo in cui le competenze di ciascuno trovino il loro spazio.

Anche la cooperazione tra le diverse fasce d'età è una caratteristica importante della pedagogia.

I partecipanti più giovani e con maggiore esperienza sono incoraggiati a trasmettere le proprie conoscenze ai partecipanti più giovani e meno esperti.

Questa trasmissione favorisce lo sviluppo dell'autonomia e della responsabilità, creando al contempo una vera e propria comunità attorno alla scuola.

Anche le famiglie occupano un posto particolarmente importante.

Passe-Passe è nata dal coinvolgimento dei genitori e continua a incoraggiare la loro partecipazione alla vita della comunità.

Le famiglie possono contribuire alla costruzione delle scenografie, alla preparazione degli spettacoli, all'organizzazione dei campi estivi, al trasporto delle attrezzature, all'accoglienza dei ragazzi provenienti da altre scuole e all'organizzazione di vari eventi.

L'obiettivo è creare un ambiente in cui bambini, adolescenti e adulti collaborino allo stesso progetto.

La creazione di spettacoli costituisce naturalmente una parte importante del lavoro educativo.

Tuttavia, il risultato individuale non viene presentato come obiettivo principale. Passe-Passe pone maggiore enfasi sulla capacità del gruppo di creare collettivamente qualcosa in cui ogni partecipante svolge un ruolo.

La scuola attribuisce inoltre grande importanza agli scambi con altre scuole di circo .

Questi incontri permettono a bambini e ragazzi di scoprire altre pratiche, scambiarsi tecniche e collaborare con giovani provenienti da contesti culturali diversi.

Passe-Passe sviluppa, in particolare , progetti itineranti rivolti agli adolescenti.

Il progetto “ Primi Passi in Tournée ” si rivolge ai giovani dai 9 ai 19 anni e permette loro di scoprire una dimensione più itinerante della vita circense.

L'associazione sta inoltre valutando diversi progetti per sviluppare ulteriormente questa esperienza di viaggio itinerante, in particolare attraverso l'utilizzo di caravan.

Un altro obiettivo di Passe-Passe è quello di sviluppare un corso preparatorio per i giovani che desiderano poi accedere a una scuola di circo di livello superiore in Italia o in altri paesi europei.

Questo progetto dimostra la volontà di supportare gli studenti più motivati verso una pratica più avanzata, mantenendo al contempo la vocazione sociale ed educativa dell'associazione.

Passe-Passe offre anche progetti direttamente nelle scuole .

Questi interventi utilizzano giocoleria, pre-acrobazie, piramidi umane, equilibrio e giochi teatrali come strumenti per sviluppare capacità motorie, espressività, cooperazione, fiducia e autonomia.

I progetti possono essere adattati agli obiettivi didattici definiti con gli insegnanti.

La scuola organizza anche campi estivi dedicati al circo.

Questi workshop permettono ai partecipanti di convivere per diversi giorni, di scoprire o approfondire diverse tecniche e di preparare un piccolo spettacolo da presentare alle famiglie al termine del soggiorno.

La formula " Circo in famiglia " permette inoltre a bambini e adulti di vivere insieme l'esperienza delle arti circensi.

Passe-Passe ospita anche artisti professionisti in residenza .

Gli artisti hanno così un luogo dove lavorare alla creazione di uno spettacolo o di un'opera teatrale, mentre gli studenti possono incontrare professionisti, osservare il loro lavoro e partecipare a workshop.

La scuola allestisce anche uno spazio di allenamento chiamato " Circo Pirata " che permette agli adulti di venire a praticare o scoprire diverse tecniche durante l'orario delle lezioni, nel rispetto del funzionamento della scuola.

La musica è un altro elemento originale del progetto.

Passe-Passe non si limita all'apprendimento di uno strumento musicale: i partecipanti sperimentano con il ritmo e il suono per poter creare la propria musica di scena e integrarla nelle loro creazioni circensi.

Questo approccio rafforza ulteriormente il legame tra la tecnica circense e la creazione artistica.

Oggi la scuola prosegue il suo sviluppo con l'ambizione di creare, in futuro, una propria sede, in particolare attorno al progetto Eco Chapiteaux / AgriCirco .

Passe-Passe è quindi molto più di un semplice corso settimanale di giocoleria o acrobazie.

Corsi regolari, spettacoli, tour, campi estivi, progetti scolastici, musica, scambi internazionali, residenze artistiche e coinvolgimento delle famiglie: tutto questo si unisce in un unico progetto educativo.

La scuola promuove un concetto di circo senza competizione , in cui il progresso tecnico è principalmente al servizio della creatività, dell'autonomia, della fiducia e della costruzione collettiva.

Questa forte dimensione educativa e sociale, unita a una pratica circense autenticamente multidisciplinare, rende Passe-Passe una struttura particolarmente interessante nel panorama delle scuole di circo in Toscana.