Zirkus Barbarella – Barnstorf

Zirkus Barbarella è una scuola di circo per bambini e ragazzi situata a Barnstorf, nella Bassa Sassonia. Da oltre trent'anni, utilizza le arti circensi come strumento di educazione, creatività, incontro e integrazione.

Una storia iniziata a Pentecoste del 1990

La storia di Barbarella inizia a Pentecoste del 1990. Regina e Reinhold Bömer organizzarono un'attività a tema circense nell'ambito del lavoro con i giovani della parrocchia cattolica di Santa Barbara ed Edvige a Barnstorf.

Quello che inizialmente doveva essere un evento unico ebbe un tale successo che gradualmente vennero organizzati incontri regolari. Così nacque Zirkus Barbarella.

Una pedagogia circense prima di tutto

Fin dalla sua nascita, il progetto ha sviluppato un approccio chiaramente incentrato sulla pedagogia circense. L'obiettivo non è perseguire la performance atletica a tutti i costi, ma permettere a bambini e ragazzi di imparare , creare e progredire insieme .

La filosofia di Barbarella si fonda in particolare su tre concetti: una pratica collettiva , creativa e integrativa .

I partecipanti possono scoprire diverse discipline circensi e sviluppare gradualmente quelle che meglio si adattano ai loro desideri e alle loro capacità.

Giocoleria

Naturalmente, la giocoleria occupa un posto importante in questa pratica. Palline e clave permettono di sviluppare coordinazione , concentrazione , perseveranza e padronanza del movimento .

Il diabolo e varie forme di manipolazione di oggetti completano questo apprendimento.

I bilanci

L'equilibrio è un altro aspetto fondamentale. I giovani possono cimentarsi nel monociclo e nel camminare sul filo , oltre a diverse attività che richiedono equilibrio e controllo del corpo.

Acrobatica

L'acrobatica costituisce un altro pilastro del lavoro educativo e permette lo sviluppo di forza , flessibilità , coordinazione e fiducia negli altri .

Il clown e lo spettacolo teatrale

Anche la dimensione teatrale ed espressiva del circo è importante.

L'attività di clown e le performance teatrali permettono ai partecipanti di lavorare sulla propria presenza scenica e di osare presentare la propria personalità sul palco.

Il luogo centrale per gli spettacoli

Barbarella occupa effettivamente un posto centrale negli spettacoli .

La preparazione di uno spettacolo conferisce uno scopo collettivo all'apprendimento che si svolge durante i laboratori.

Salire sul palco insegna ai giovani a gestire la concentrazione, l'ansia e il rapporto con il pubblico.

Il successo di uno spettacolo diventa un'esperienza collettiva in cui tutti contribuiscono al risultato finale.

Un circo educativo itinerante

Nel corso degli anni, Zirkus Barbarella è cresciuta ben oltre il semplice laboratorio locale.

Il progetto si configurava come un vero e proprio circo didattico itinerante , con tendoni, roulotte e veicoli che permettevano l'organizzazione di attività e spettacoli in diverse regioni.

I laboratori e i campi estivi di circo occupano ancora un posto importante nella sua attività.

Durante le vacanze scolastiche, i bambini possono partecipare a progetti intensivi che combinano diverse discipline di apprendimento, creazione collettiva e preparazione di uno spettacolo.

Una forte dimensione interculturale

Barbarella sviluppa anche un'importante dimensione interculturale .

Situato all'interno del Welthaus Barnstorf, il circo partecipa a progetti che combinano le arti circensi, l'apprendimento delle lingue e gli incontri tra culture.

Il programma " Jonglieren mit Wörtern und Bällen " – "Giocoliere con parole e palline" – illustra in modo particolare questo approccio.

Le attività circensi diventano quindi uno strumento che permette a bambini e ragazzi di diversa estrazione sociale di comunicare , agire insieme e sviluppare le proprie competenze linguistiche in un contesto ludico.

Sono stati quindi sviluppati campi linguistici e culturali con il VNB – Verein Niedersächsischer Bildungsinitiativen.

In questo modo, il circo partecipa al lavoro di integrazione svolto dal Welthaus Barnstorf.

Questa dimensione ha portato in particolare lo Zirkus Barbarella a partecipare al Niedersächsischer Integrationspreis con il suo progetto " bewegte Zirkusschule ", una scuola di circo itinerante che unisce giocoleria, lingua e cultura.

Una tradizione di responsabilizzazione degli adolescenti

Barbarella vanta inoltre una solida tradizione nel dare potere alle adolescenti .

I giovani che hanno acquisito sufficiente esperienza possono gradualmente partecipare alla supervisione dei bambini più piccoli e, a loro volta, trasmettere le tecniche apprese.

Questa continuità tra studente e supervisore permette agli adolescenti di sviluppare autonomia , responsabilità e competenze educative .

Alcuni ex partecipanti si sono quindi dedicati alla didattica circense e alle professioni artistiche.

La compagnia dello spettacolo del fuoco

Anche gli adolescenti più esperti partecipano a creazioni specifiche.

In ambito circense si è sviluppata una particolare compagnia di spettacoli con il fuoco .

Lì i giovani lavorano con clave, bastoni, bolas e corde infuocate in coreografie collettive pensate per essere presentate a festival ed eventi.

La sicurezza è parte integrante di questo percorso formativo: Barbarella promuove un approccio responsabile alla pedagogia del fuoco e, in particolare, rifiuta la pratica tradizionale di sputare fuoco a causa dei rischi associati ai materiali combustibili.

Interventi nelle scuole

Zirkus Barbarella lavora anche nelle scuole e organizza settimane di progetto che permettono agli studenti di scoprire le arti circensi.

Questi interventi combinano pratica fisica , apprendimento artistico , cooperazione e preparazione per una performance .

Una struttura riconosciuta

L'associazione è ora una sezione autonoma della Verein zur Förderung ganzheitlicher Bildung eV , un'organizzazione riconosciuta nel campo dell'assistenza ai giovani.

È inoltre strettamente legato al Welthaus Barnstorf, dove il circo partecipa a diversi progetti educativi, culturali e interculturali.

Un concetto originale di circo educativo

A più di trentacinque anni dalla sua creazione, Zirkus Barbarella continua dunque a proporre una concezione del circo in cui la performance tecnica non è mai fine a se stessa.

Il circo diventa un modo per acquisire fiducia in se stessi , sviluppare la creatività , imparare a lavorare con gli altri , scoprire culture diverse e osare esibirsi di fronte a un pubblico .

Questa combinazione di scuola di circo, attività per i giovani, educazione interculturale, tirocini, spettacoli e progetti scolastici rende Zirkus Barbarella una struttura particolarmente originale nel panorama del circo educativo tedesco.