Zirkuspädagogisches Zentrum Braunschweig

Lo Zirkuspädagogisches Zentrum Braunschweig è un centro educativo dedicato alle arti circensi, situato a Braunschweig, in Bassa Sassonia. Offre a bambini e ragazzi uno spazio permanente dove scoprire, praticare e sviluppare le proprie capacità in diverse discipline circensi.

Attualmente, circa 120 bambini e ragazzi partecipano ogni settimana alle attività del centro.

L'attività didattica si svolge in uno spazio di circa 190 m2 appositamente dedicato a progetti di pedagogia circense.

La struttura sviluppa un approccio in cui le arti circensi costituiscono al contempo una pratica artistica , un'attività fisica e uno strumento educativo .

Il Flohzirkus: una prima scoperta per bambini di appena 4 anni

L'apprendimento precoce può iniziare già a quattro anni con il "Flohzirkus", letteralmente il circo delle pulci.

Pensato per bambini dai 4 ai 6 anni , questo corso offre una divertente prima introduzione al mondo del circo.

I bambini sperimentano le loro prime piccole azioni attraverso il gioco , il movimento e l'immaginazione .

Le abilità psicomotorie rivestono un ruolo importante in questo approccio iniziale.

L'obiettivo è quello di sviluppare le capacità motorie, oltre che di stimolare la creatività e il piacere del movimento.

Il Kinderzirkus: formazione multidisciplinare a partire dai 7 anni

I bambini dai 7 anni in su possono iscriversi al Kinderzirkus.

Questa formazione sta diventando sempre più multidisciplinare .

Gli studenti scoprono, tra le altre cose, il funambolismo, i tessuti aerei, il trapezio, la giocoleria, il trampolino elastico, l'acrobatica e la camminata sulla palla di equilibrio.

Nelle sessioni possono essere integrate anche altre tecniche.

L'insegnamento non si limita all'apprendimento di strumenti e figure.

Giochi teatrali , giochi di movimento ed elementi fondamentali di ginnastica completano l'allenamento.

Questa diversità permette ai bambini di sperimentare diverse discipline circensi prima di individuare gradualmente quelle più adatte a loro.

Man mano che progrediscono, possono scegliere una disciplina principale in cui desiderano sviluppare ulteriormente le proprie competenze.

Questo approccio ci permette di mantenere una solida cultura circense multidisciplinare , incoraggiando al contempo una pratica gradualmente più personale.

Il Jugendzirkus: per ragazzi dagli 11 ai 18 anni

Lo Jugendzirkus prosegue questo approccio con adolescenti e giovani adulti di età compresa tra gli 11 e i 18 anni .

Comprende, tra le altre cose, il funambolismo, i tessuti aerei, il trapezio, la giocoleria, il trampolino elastico, l'acrobatica e la palla di equilibrio.

I giovani scelgono gradualmente una specializzazione che corrisponde ai loro gusti e alle loro capacità.

In questo modo, possono beneficiare di un supporto più approfondito in questa disciplina.

Anche la dimensione scenica assume maggiore importanza.

Gli adolescenti ideano collettivamente gli spettacoli, partecipano alla loro preparazione e li presentano durante le rappresentazioni.

Scoprono così il circo non solo come attività tecnica, ma anche come pratica artistica destinata a essere condivisa con un pubblico.

Creatività e qualità della supervisione

La creatività riveste un ruolo centrale nel progetto educativo del centro.

Le autorità desiderano consentire a bambini e adolescenti di sviluppare le proprie capacità e trovare forme di espressione a loro congeniali.

L'organizzazione attribuisce inoltre grande importanza alla qualità della sua supervisione .

Gli insegnanti coniugano le competenze didattiche con la pratica artistica personale.

Il team è composto da professionisti formati in pedagogia circense, servizio sociale, abilità psicomotorie, educazione speciale e arti performative.

I fondatori e gestori Mirjam e Roman von Dobbeler hanno un background che unisce la pedagogia alla pratica artistica.

Mirjam von Dobbeler è un'educatrice circense e clown-attrice formatasi presso la scuola di clown TUT di Hannover. Ha inoltre una formazione come educatrice, integrata da una qualifica in educazione speciale.

Roman von Dobbeler è un educatore circense, artista professionista e laureato in pedagogia sociale. Ha inoltre una formazione specifica in abilità psicomotorie e pedagogia del movimento.

Si occupa inoltre di formazione degli insegnanti e di istruzione superiore nei settori della pedagogia circense e delle arti del movimento.

Il centro mantiene pertanto stretti legami con i settori dell'istruzione, della gioventù e della formazione.

L'associazione Spokuzzi eV

L'associazione Spokuzzi eV , che guida il progetto, desidera offrire a bambini, adolescenti e giovani adulti di Braunschweig un istituto permanente in cui possano formarsi e crescere.

È riconosciuta come organizzazione di assistenza giovanile dalla città di Braunschweig.

Tra i suoi obiettivi associativi rientrano, in particolare, i giovani, l'istruzione, l'arte, la cultura e lo sport.

Tirocini e progetti estivi

Oltre ai corsi settimanali, il Centro di Studi Pedagogici organizza progetti e tirocini durante le vacanze scolastiche.

I bambini possono quindi praticare diverse discipline in modo intensivo per diversi giorni.

Queste settimane culminano nella preparazione e presentazione di un vero e proprio spettacolo circense di fronte a familiari e amici.

Giocolieri, acrobati, trapezisti, funamboli, equilibristi e altri giovani artisti costruiscono così collettivamente uno spettacolo.

Il centro mantiene inoltre uno stretto rapporto con lo Zirkus Dobbelino , fondato da Roman von Dobbeler.

Questa organizzazione sviluppa progetti circensi nelle scuole e durante le vacanze.

Questi progetti utilizzano il circo come strumento per promuovere l'attività fisica , la creatività , l'autostima e l'espressione artistica .

Particolare attenzione viene inoltre dedicata all'inclusione e alla possibilità per ogni bambino di trovare il proprio posto nel progetto collettivo.

Una scuola di circo amatoriale davvero strutturata

Lo Zirkuspädagogisches Zentrum Braunschweig costituisce dunque una vera e propria scuola di circo amatoriale strutturata , con corsi settimanali organizzati per età, un percorso pedagogico progressivo, possibilità di specializzazione, creazioni collettive e tirocini.

Il suo approccio combina strettamente l'apprendimento delle tecniche circensi , la pedagogia del movimento , la creatività , l'espressione artistica e lo sviluppo personale .