Zirkusschule Trolori – Kinder- und Jugendzirkus Mannheim

La Zirkusschule Trolori è una scuola di circo per bambini e ragazzi, sostenuta da Spielmobil e dal servizio giovanile della città di Mannheim.

Fondato nel marzo del 2000, il Kinder- und Jugendzirkus Trolori ha una storia strettamente legata all'impegno sociale e all'integrazione attraverso le arti circensi.

Origini e sviluppo

Il progetto è nato in un centro di accoglienza per rifugiati a Mannheim.

In origine, i bambini che vivevano nel centro, a partire dai sei anni di età , si incontravano due volte a settimana per praticare diverse discipline circensi.

Il circo fu scelto in particolare per la sua capacità di favorire rapidamente lo scambio tra i bambini, anche quando non parlavano la stessa lingua.

Dal 2001 in poi, il progetto è stato aperto ad altri bambini residenti a Mannheim al fine di proseguire questo processo di integrazione e incontro .

Le sessioni di allenamento venivano quindi organizzate in particolare nella palestra della Wilhelm-Busch-Schule .

Dal 2022 , Zirkus Trolori sviluppa le sue attività anche in collaborazione con la Jugendhaus Hochstätt e il suo parco giochi avventura.

Attualmente, bambini e ragazzi possono entrare a far parte della compagnia a partire dai 7 anni di età .

Materie insegnate

Le sessioni di formazione permettono ai partecipanti di scoprire una vasta gamma di discipline circensi.

Giocoleria

Il giocoliere gioca un ruolo importante nell'apprendimento.

I giovani possono sperimentare maneggiando sciarpe , palline , piatti e clave .

Tra le tecniche insegnate figurano anche il diabolo e il devilstick .

Bilancia

Le discipline che favoriscono l'equilibrio sono ampiamente rappresentate.

Gli studenti possono scoprire, tra le altre cose , come camminare su una palla e diverse forme di equilibrio.

Il monociclo è una delle discipline storicamente praticate a Trolori.

Acrobatica

L'acrobatica completa questo approccio multidisciplinare e permette ai bambini di sviluppare coordinazione, controllo del corpo, fiducia in se stessi e cooperazione.

Funzionamento

L'attività di Trolori si basa su prassi consolidate .

Di solito, alle sessioni di formazione partecipano una ventina di bambini e ragazzi , accompagnati da diversi supervisori specializzati.

Presso la Jugendhaus Hochstätt, attualmente vengono organizzati più volte a settimana corsi di pedagogia circense.

Creazioni e spettacoli

I giovani non vengono solo per imparare le tecniche.

Un aspetto importante del progetto è quello di utilizzare quanto appreso per realizzare spettacoli reali.

Ogni due o tre anni circa, i bambini e il team di insegnanti sviluppano insieme un nuovo spettacolo .

Queste creazioni sono costruite attorno a una storia e permettono di combinare le diverse discipline apprese durante la formazione.

In questo modo, i giovani scoprono gradualmente la dimensione artistica e teatrale del circo.

Imparano a creare uno spettacolo, a lavorare con gli altri e a presentare la loro creazione di fronte a un pubblico.

Questo approccio consente inoltre ai partecipanti con competenze e livelli diversi di contribuire allo stesso progetto collettivo.

dimensione sociale

L'aspetto sociale rimane centrale nella filosofia di Trolori.

Fin dalla sua fondazione, la scuola ha utilizzato il circo come linguaggio comune, permettendo a bambini di diversa provenienza ed esperienza di esercitarsi e creare insieme.

Il progresso tecnico non è quindi considerato l'unico obiettivo.

• Cooperazione
• Creatività
• Autonomia
• Fiducia in se stessi
• Il piacere di esercitarsi insieme

Anche queste dimensioni costituiscono elementi essenziali del progetto.

Il Mannheim Spielmobil

Trolori beneficia della sua integrazione nello Spielmobil di Mannheim.

Da molti anni, questa iniziativa comunale sviluppa diverse forme di apprendimento basato sul gioco negli spazi pubblici e durante le vacanze scolastiche.

Spielmobil organizza anche grandi settimane a tema incentrate sul circo .

Durante questi progetti, i bambini possono scoprire il funambolismo , il giocolaggio con palline, foulard, clave e diabolo, la camminata sulla palla o persino l'acrobatica .

Vengono quindi supportati nella creazione dei propri spettacoli e possono partecipare a una performance collettiva al termine del progetto.

Il circo viene quindi utilizzato simultaneamente come attività fisica , pratica artistica e strumento educativo .

25 anni di esistenza

Nel 2025 , Zirkus Trolori ha celebrato il suo 25° anniversario con uno spettacolo speciale creato per l'occasione.

Dopo oltre un quarto di secolo di attività, il progetto rimane parte integrante delle politiche comunali a favore dei bambini e dei giovani.

Grazie alla formazione continua, ai metodi di insegnamento multidisciplinari, alle creazioni collettive e a una storia fortemente legata all'integrazione sociale, la Zirkusschule Trolori rappresenta una vera e propria scuola di circo per bambini e ragazzi a Mannheim.