Een circus- en theaterschool in Rome die amateurlessen aanbiedt vanaf 3 jaar, evenals een professioneel trainingsprogramma voor jonge artiesten. Accademia Materiaviva geeft les in luchtacrobatiek, doeken, trapeze, hoepel en touw, jongleren, evenwicht, Chinese paal, verticale sprongen, vloeracrobatiek, theater en moderne dans. De lesmethode combineert technische beheersing, fysieke expressie en podiumpresentatie.
Accademia Materiaviva is een circus- en theaterschool in Rome, gevestigd in het Teatro Furio Camillo. De school hanteert een multidisciplinaire aanpak die circuskunsten, theater, dans en decorontwerp combineert.
De school richt zich op een breed publiek. Kinderen kunnen vanaf 3 jaar kennismaken met het circus, tieners hebben toegang tot specifieke programma's en volwassenen kunnen als amateur verschillende disciplines beoefenen. Daarnaast biedt Accademia Materiaviva een volwaardig professioneel opleidingsprogramma voor jonge artiesten.
De circus- en theaterschool wordt geleid door Roberta Castelluzzo en Alessandra Lanciotti .
Het onderwijs wordt verzorgd door een team van professionals die gespecialiseerd zijn in verschillende disciplines:
Een van de essentiële kenmerken van Accademia Materiaviva is het belang dat wordt gehecht aan de verbinding tussen circustechniek en artistieke expressie .
Het doel is niet alleen het leren van bewegingen of het beheersen van een apparaat. Studenten worden ook aangemoedigd om na te denken over hoe een techniek een taal voor het podium kan worden.
Deze filosofie is met name terug te zien in het onderwijs in luchtacrobatiek .
De school werkt met een breed scala aan toestellen: aerial silks , aerial hoop , touw , trapeze en aerial net .
De cursussen zijn ingedeeld op verschillende niveaus om zowel ontdekking als verbetering mogelijk te maken.
Technisch leren is onlosmakelijk verbonden met werk aan lichaamstaal , beweging en artistieke uitstraling .
Voor tieners van 12 tot 17 jaar worden er twee keer per week specifieke cursussen luchtacrobatiek georganiseerd.
Ook voor volwassenen zijn er veel tijdslots beschikbaar, verdeeld over groepen voor beginners , gevorderden , experts en gemengde niveaus .
Grondacrobatiek is een ander belangrijk onderdeel van de training.
Het is opvallend goed geïntegreerd in het beroepscurriculum en aangevuld met specifiek onderwijs over specifieke vakgebieden .
Handbalansoefeningen helpen bij het ontwikkelen van kracht , coördinatie , lichaamshouding en lichaamscontrole .
Er wordt ook een geavanceerde training in capoeira aangeboden om de acrobatische vaardigheden en bewegingsmogelijkheden te verrijken.
De school werkt samen met een gespecialiseerde faciliteit die beschikt over een oefenkuil , waardoor bepaalde acrobatische vaardigheden in een veilige omgeving kunnen worden ontwikkeld.
Jongleren heeft ook een eigen lesprogramma.
De leerlingen werken met ballen , kegels , ringen , contactobjecten , stokken , hoeden en diverse onconventionele manipulatieobjecten .
Bij elke techniek streeft Accademia Materiaviva ernaar om parallel de beheersing van het object en het artistieke gebruik ervan te ontwikkelen.
Jongleren wordt dus niet alleen benaderd als een techniek, maar ook als een taal die gebruikt kan worden in theater en hedendaagse creatie.
Gastjongleurs en docenten grijpen regelmatig in om leerlingen andere benaderingen en technieken te laten ontdekken.
Evenwicht vormt een andere familie van disciplines die binnen de Academie worden onderwezen.
Ook de Chinese paal maakt deel uit van het programma en kan verder worden uitgediept in cursussen of workshops .
Stages bieden deelnemers ook de mogelijkheid om complementaire disciplines te ontdekken of te perfectioneren, zoals Cyr wheel , acrobalance , clownerie , Chinese pole , verticals en diverse vormen van luchtacrobatiek.
Theater neemt een fundamentele plaats in binnen de identiteit van de school.
De lessen richten zich op beweging , coördinatie , ritme , lichaamstaal , ademhaling , stemgebruik , communicatie , luisteren en improvisatie .
Door middel van theatervoorstellingen kunnen deelnemers hun podiumpresentatie beter begrijpen en hun circusvaardigheden integreren in een volwaardig artistiek project.
Improvisatie wordt met name gebruikt om de individuele creativiteit te stimuleren en tegelijkertijd het vermogen te ontwikkelen om in dienst van een groep te werken.
Representatie is een mogelijk resultaat van dit proces, maar wordt niet beschouwd als het enige doel van leren.
Het proces van onderzoek , experimenteren en persoonlijke ontdekking blijft centraal staan.
Hedendaagse dans vormt een aanvulling op deze training en biedt de mogelijkheid tot een diepere verkenning van beweging, ritme en lichaamsbewustzijn.
Er wordt ook specifieke fysieke voorbereiding aangeboden om te voldoen aan de eisen van de verschillende circusdisciplines.
Voor jongere kinderen biedt Accademia Materiaviva Piccolo Circo aan.
De eerste groep verwelkomt kinderen van 3 tot 6 jaar .
Op deze leeftijd wordt er vooral gebruikgemaakt van spel en motorische activiteiten om de circuswereld geleidelijk te introduceren.
Kinderen ervaren jongleren , evenwichtsoefeningen en luchtacrobatiek in vormen die zijn aangepast aan hun leeftijd.
Vanaf het schooljaar 2026-2027 zal het programma voor jongere leerlingen ook meer theater bevatten.
Deze ontwikkeling stelt ons in staat om niet alleen te werken aan de psychomotorische ontwikkeling , maar ook aan de relaties met andere kinderen , creativiteit en expressie .
Een tweede groep , Piccolo Circo, verwelkomt kinderen van 7 tot 10 jaar .
Tieners van 11 tot 17 jaar kunnen vervolgens deelnemen aan een specifieke circus- en theatercursus .
Ze hebben vanaf 12 jaar ook toegang tot gespecialiseerde cursussen in luchtacrobatiek .
Deze organisatie maakt het daarom mogelijk om een traject uit te stippelen van de eerste kennismaking met het circus naar een veel gestructureerdere beoefening in de adolescentie.
Accademia Materiaviva heeft één bijzonder belangrijk kenmerk: naast cursussen voor amateurs ontwikkelt het een volwaardig professioneel opleidingsprogramma .
Deze cursus is bedoeld voor jonge acteurs , circusartiesten , sporters en dansers die een carrière in fysiek theater en hedendaags circus ambiëren.
De specialisatie richt zich met name op luchtacrobatiek en circus- en theatertechnieken .
Toegang tot dit programma vereist een interview en audities .
Het managementteam ondersteunt vervolgens elke kandidaat bij het samenstellen van zijn of haar opleidingsprogramma .
De training is bewust gepersonaliseerd en houdt rekening met de voorkennis, technische vaardigheden en artistieke doelen van elke student.
Studenten kunnen het volgende doen:
De opleiding omvat ook de geschiedenis van het circus en het theater, evenals concepten met betrekking tot geluid en belichting .
Deze aanpak stelt toekomstige kunstenaars in staat een completer inzicht te krijgen in het creatie- en productieproces van een voorstelling.
De school besteedt bijzondere aandacht aan mise-en -scène en zelfpresentatie .
Studenten leren gaandeweg hun eigen artistieke werk te creëren in plaats van uitsluitend afhankelijk te zijn van externe aanwijzingen.
Italiaanse en internationale kunstenaars en docenten worden regelmatig uitgenodigd om het lopende onderwijs aan te vullen.
Deze bijeenkomsten nemen vaak de vorm aan van intensieve workshops die gewijd zijn aan specifieke artistieke disciplines of benaderingen.
De Academie beschikt ook over ruimtes waar kunstenaars kunnen trainen en hun eigen creaties kunnen ontwikkelen.
Deze functie als onderzoeksruimte draagt bij aan de uitwisseling tussen studenten, professionele kunstenaars en docenten.
Accademia Materiaviva onderhoudt ook een bijzonder nauwe band met het Teatro Furio Camillo .
Dit theater biedt al jarenlang een podium aan producties en evenementen gewijd aan het hedendaagse circus .
Hij organiseert met name het internationale circus- en theaterevenement BATTITI , dat in 2026 zijn dertiende editie beleefde.
De aanwezigheid van professionele programma's in dezelfde omgeving als de school zorgt ervoor dat studenten regelmatig in aanraking komen met het werk van kunstenaars en gezelschappen .
Accademia Materiaviva vormt daarmee een bijzonder compleet overzicht van het Romeins-Circassische landschap.
Het biedt een driejarige de mogelijkheid om zijn of haar eerste circusactiviteiten te ontdekken, een tiener om zich verder te verdiepen in circustheater en luchtacrobatiek, een volwassene om als amateur te oefenen en een jonge artiest om een echt professioneel carrièrepad uit te bouwen.
Deze continuïteit tussen ontdekking, amateurpraktijk, verbetering, professionalisering en creatie vormt een van de belangrijkste kenmerken van de Academie.