Accademia d'Arte Circense – Verona

De Accademia d'Arte Circense in Verona is een van de historische opleidingsinstituten voor circusartiesten in Italië.

Een verhaal dat voortkomt uit een oud project.

Het verhaal begint eind jaren tachtig met een project onder leiding van Egidio Palmiri , een kunstenaar en een belangrijke figuur in het Italiaanse circus.

Het idee van een echte Italiaanse circusschool was echter veel ouder.

Egidio Palmiri vertelt hoe hij tijdens een verblijf in Letland in de Tweede Wereldoorlog een model van een circusschool ontdekte dat een diepe indruk op hem maakte.

Het zal nog tientallen jaren duren voordat dit project in Italië vorm kan krijgen.

De eerste Accademia d'Arte Circense opende uiteindelijk haar deuren in Verona.

Het wordt vervolgens gepresenteerd als de eerste Italiaanse school die specifiek is gewijd aan de opleiding van jonge circusartiesten.

Cesenatico en het circuscollege-model

In 1990 verliet de Academie Verona en verhuisde naar Cesenatico .

Ze ontwikkelde daar een heus model voor een "circusschool".

De leerlingen krijgen vervolgens een omgeving aangeboden waarin huisvesting , onderwijs en circustraining gecombineerd worden.

Het project is daarom meer geïnspireerd door een conservatorium of een hoogwaardige sportacademie dan door een eenvoudige vrijetijdswerkplaats.

Jonge kunstenaars kunnen een aanzienlijk deel van hun dagelijks leven aan hun opleiding besteden, terwijl ze tegelijkertijd hun schoolopleiding volgen.

Deze organisatie brengt snel topartiesten voort.

De studenten van de Academie nemen deel aan diverse internationale festivals.

Sommigen ontvangen prijzen tijdens grote evenementen in de circuswereld.

De terugkeer naar Verona en de opening voor het grote publiek.

Na enkele jaren in Cesenatico keerde de Accademia in 2003 terug naar Verona.

De activiteiten werden in september 2004 hervat.

Deze nieuwe periode biedt ook de mogelijkheid om een breder publiek te bereiken.

De school is niet langer uitsluitend voor kinderen uit Circassische families.

Het opent geleidelijk aan zijn deuren voor jongeren uit Verona en voor iedereen die de circuskunsten wil ontdekken of zijn/haar kennis ervan wil verdiepen.

Deze opening is een belangrijke ontwikkeling .

De Academie blijft zich richten op professionele training en ontwikkelt tegelijkertijd cursussen voor externe professionals.

In 2012 verhuisde het naar de huidige locatie aan de Via Tirso in Verona.

De instelling kan zo training, onderwijs, scholing en huisvesting in een stabiele omgeving combineren.

In 2019 werd een nieuwe institutionele stap gezet met de oprichting van de erkende non-profitstichting Accademia d'Arte Circense .

Een leidinggevend team samengesteld uit leden van de vooraanstaande circusfamilies.

Andrea Togni heeft er momenteel de leiding over.

Hij komt uit een van de grote, historische circusfamilies van Italië en groeide zelf op in het Circo Americano van de familie Togni.

Zijn reis bracht hem ertoe vele disciplines te beoefenen voordat hij zich specialiseerde in de trapeze .

Het docententeam van de Academie bestaat grotendeels uit voormalige professionele kunstenaars .

Deze nauwe band met de entertainmentwereld is een belangrijk kenmerk van de instelling.

Het doel is niet simpelweg het overdragen van een techniek.

Het gaat er ook om studenten voor te bereiden op de realiteit van het beroep van circusartiest .

Opleidingsniveaus

De Accademia biedt nu verschillende opleidingsniveaus aan.

De Corso-basis

De eerste is de Corso Base .

Deze cursus is bedoeld voor mensen die de circuswereld willen ontdekken.

Het stelt je in staat om met verschillende disciplines te experimenteren in plaats van je meteen te specialiseren.

Elke sessie combineert verschillende workshops.

• Rek- en strekoefeningen dragen bij aan de fysieke voorbereiding.
• Dansen helpt bij de ontwikkeling van coördinatie, houding en expressie.
• Een goede basis vormt de noodzakelijke fundering voor acrobatische disciplines.
• De trapeze biedt een eerste kennismaking met luchtacrobatiek.
• Verticale oefeningen ontwikkelen evenwicht, rompkracht en lichaamscontrole.
• De trampoline biedt een andere benadering van acrobatiek en rotaties.
• Jongleren vormt een aanvulling op deze multidisciplinaire training.

De basiscursus is er vooral op gericht de coördinatie en fysieke voorbereiding te ontwikkelen die nodig zijn voor de circuspraktijk.

Het is twee keer per week in bedrijf.

Specialisatiecursussen

Studenten die zich verder willen verdiepen, kunnen vervolgens specialisatiecursussen volgen.

Deze cursussen hebben een semi-professionele oriëntatie.

Ze bieden je de mogelijkheid om een discipline te kiezen en deze grondig te verkennen met veel persoonlijkere begeleiding.

De groepen zijn opzettelijk klein.

Bij aerial silks bijvoorbeeld zijn de groepen beperkt tot vier studenten .

De school beschikt over doeken waarmee op een hoogte van zes meter gewerkt kan worden, waardoor meer geavanceerde luchtacrobatiektechnieken, waaronder bepaalde valbewegingen, mogelijk zijn.

Ook de aerial hoop kent zijn eigen specialisatie.

De groepen zijn wederom beperkt om individuele begeleiding mogelijk te maken.

De trapeze profiteert van een nog kleiner frame.

Maximaal twee leerlingen werken met één docent.

Veiligheid is direct geïntegreerd in het onderwijssysteem.

Contorsionisme is een andere specialisatie.

Het kan als een op zichzelf staande discipline worden beoefend, maar dient ook om de mobiliteit te ontwikkelen die nodig is voor andere circusdisciplines.

Ook verticale routes hebben een gespecialiseerd parcours.

Het onderwijs wordt aangepast aan het niveau van elke deelnemer.

Jongleren biedt de mogelijkheid om met verschillende soorten objecten te werken.

Er kunnen onder andere golfclubs, ringen en ballen worden gebruikt.

Stuiteren is ook een van de mogelijkheden.

Het Cyr-wiel kent zijn eigen leerstellingen.

Het programma omvat ook lessen in paaldansen en Chinese paaldansen .

Na twee jaar deelname aan een specialisatiecursus reikt de Academie een certificaat van deelname uit.

Het professionele trainingsprogramma

Maar het belangrijkste aspect van de instelling blijft het professionele curriculum .

Dit is specifiek bedoeld voor mensen die een carrière in de circuswereld ambiëren.

De beroepsopleiding duurt vier jaar .

De student wordt ondersteund bij het kiezen van zijn of haar discipline en bij het vormgeven van zijn of haar act .

Fysieke voorbereiding is een vast onderdeel van de reis.

De specialistische techniek wordt stapsgewijs ontwikkeld totdat deze een niveau bereikt dat geschikt is voor professionele toepassing.

Professionele trainingen vinden plaats van maandag tot en met vrijdag .

Ze beginnen om 16.00 uur en eindigen om 19.30 uur .

Kostschool en onderwijs

Deze organisatie is opvallend verbonden aan het specifieke profiel van sommige studenten.

Sommigen stromen de Academie in terwijl ze nog op school zitten.

Voor hen moet artistieke scholing daarom samengaan met algemeen onderwijs.

De Academie biedt specifiek een internaatsysteem aan.

Studenten uit andere regio's of andere landen kunnen op de campus verblijven.

Dit systeem weerspiegelt de geest van de school zoals die zich historisch in Cesenatico heeft ontwikkeld.

Leerlingen van kostscholen blijven onderworpen aan de leerplicht .

Ze gaan naar openbare scholen.

De Academie biedt ook huiswerkbegeleiding door een docent.

Een artistieke opleiding vervangt daarom niet het reguliere onderwijs.

Het is een aanvulling daarop.

Deze organisatie biedt jonge kunstenaars de mogelijkheid om intensief te trainen zonder hun studie te hoeven onderbreken.

Diploma en ondersteuning bij het vinden van een carrière

Aan het einde van de vierjarige beroepsopleiding wordt de student beoordeeld.

Deze beoordeling kan leiden tot het behalen van een diploma van de Accademia d'Arte Circense .

De ondersteuning eindigt niet per se met het behalen van het diploma.

De instelling stelt tevens dat zij haar afgestudeerden helpt bij hun intrede op de arbeidsmarkt .

Deze professionele dimensie is essentieel voor het begrijpen van de aard van de Academie.

Het biedt niet alleen een hoog niveau van technische vaardigheden.

Ze verklaart expliciet dat ze zich ten doel heeft gesteld een generatiewisseling teweeg te brengen in het Italiaanse professionele circus.

Het doel is om jonge artiesten op te leiden die in staat zijn om deel te nemen aan professionele podia en voorstellingen in Italië en daarbuiten.

In de geschiedenis van de instelling zijn al meer dan honderd studenten afgestudeerd.

Veel oud-leerlingen werken nu in professionele circussen.

Sommigen hebben bijzonder belangrijke internationale prijzen ontvangen.

De school vermeldt met name oud-leerlingen die prijzen hebben gewonnen op het Festival Mondial du Cirque de Demain in Parijs.

Anderen hebben prijzen ontvangen op het Internationale Circusfestival van Monte-Carlo .

Tot de alumni die door de Academie in de schijnwerpers worden gezet, behoren de Bello-zussen .

Deze continuïteit tussen opleiding en beroepsloopbaan is een van de belangrijkste kenmerken van de instelling.

Een directe link met het professionele circus

De Academie onderhoudt een zeer directe band met het traditionele professionele circus .

Maar zijn leer beperkt zich niet tot één enkele esthetiek.

De aangeboden disciplines omvatten verschillende belangrijke circusfamilies.

• Grondacrobatiek vormt een essentiële basis.
• De trampoline helpt bij het ontwikkelen van momentum, rotaties en gevoel voor de lucht.
• Klassieke en moderne dans hebben van oudsher deel uitgemaakt van de opleiding.
• Verticale oefeningen bieden de mogelijkheid om de handstand grondiger te oefenen.
• Contortionisme ontwikkelt een specialisatie gebaseerd op flexibiliteit en lichaamscontrole.
• Trapeze is een historische discipline binnen de instelling.
• Door de geschiedenis heen zijn er verschillende vormen onderwezen: de vaste trapeze, de Washington-trapeze of de vliegende trapeze.
• Luchtacrobatiek met doeken en hoepels is nu een integraal onderdeel van de specialisaties.
• Jongleren vormt een andere grote familie.
• De oefening kan worden uitgevoerd met ballen, ringen of knotsen.
• Evenwichtsoefeningen en diverse acrobatische disciplines completeren dit aanbod.

Historisch gezien werden aan de Academie ook antipodisme en Icarische spelen onderwezen.

Deze diversiteit weerspiegelt de zeer brede circusgeschiedenis van het land.

Het podium als verlengstuk van de training

De instelling biedt ook podiumkunsten aan.

De studenten presenteren hun werk aan het publiek.

Deze optredens maken het mogelijk om de technische vaardigheden te vergelijken met de realiteit van het podium en de ring.

Optreden voor een publiek is inderdaad een essentieel onderdeel van de opleiding van een artiest.

De student moet leren een opeenvolging van figuren om te zetten in een daadwerkelijke handeling .

De techniek moet beheerst worden.

Maar het moet ook leesbaar en interessant zijn voor de kijker.

Het samenstellen van een getal is daarom onderdeel van het professionele traject.

Een opening voor het grote publiek

De Academie streeft er ook naar om circusartiesten bij het grote publiek te introduceren.

De amateur- en semi-professionele cursussen dragen bij aan deze openheid.

Kinderen en volwassenen die niet per se professioneel kunstenaar willen worden, kunnen zo profiteren van de expertise van de docenten van de school.

Deze co-existentie tussen amateurpraktijk en professionele opleiding is bijzonder interessant.

Iemand kan het circus ontdekken via een basiscursus.

Ze kan dan een discipline kiezen en zich specialiseren.

Voor sommige studenten kan deze loopbaanontwikkeling uiteindelijk leiden tot een beroepsopleiding.

Voor anderen blijft het circus simpelweg een reguliere artistieke en fysieke bezigheid.

Daarom reduceert schoolonderwijs zich niet tot de selectie van een elite.

Ze streeft er ook naar om de circuscultuur onder de inwoners van Verona te verspreiden.

Een ware levensschool

De Accademia heeft ook een echt educatief aspect.

De opleiding van jongeren draait niet alleen om artistieke prestaties.

De instelling zelf omschrijft het als een ware " school des levens ".

Het kostschoolsysteem kenmerkt zich door autonomie , discipline en samenleven .

Leerlingen moeten hun tijd verdelen tussen reguliere school, training, huiswerk en het dagelijks leven.

Deze organisatie vereist een bijzonder hoge mate van betrokkenheid.

Een professionele opleiding verschilt daarom aanzienlijk van een klassieke vrijetijdscursus.

Ze bouwt geleidelijk een ritme op dat lijkt op wat de student in zijn of haar toekomstige carrière kan tegenkomen.

Een verhaal gekenmerkt door tegenspoed.

De geschiedenis van de instelling vormt ook een belangrijk onderdeel van haar identiteit.

De Academie heeft verschillende periodes en locaties gekend.

Ze heeft in Verona , Cesenatico en vervolgens weer in Verona gewoond.

Ze heeft meerdere generaties kunstenaars gesteund.

Ook zij heeft een aantal bijzonder moeilijke periodes moeten doorstaan.

Na het overlijden van oprichter Egidio Palmiri in januari 2020 , had de gezondheidscrisis een diepgaande impact op de structuur.

De activiteit moest in maart 2022 zelfs noodgedwongen worden stopgezet.

Maar de Academie heeft haar activiteiten inmiddels hervat.

Het heeft nu weer een volledig programma.

• Er worden amateurlessen aangeboden.
• Specialisaties werken.
• Beroepsopleidingen zijn toegankelijk.
• Het kostschoolstelsel wordt opnieuw voorgesteld.

Het seizoen 2026-2027 heeft een eigen schema.

Deze heropleving bevestigt het belang van de instelling binnen de Italiaanse circuswereld.

Een belangrijke structuur voor de NetJuggler-directory

Voor de NetJuggler -directory moet de Accademia d'Arte Circense daarom als een belangrijke structuur worden beschouwd.

Het valt vanzelfsprekend in de categorie amateuropleidingen, dankzij de basiscursus en de diverse specialisaties die voor beoefenaars beschikbaar zijn.

Maar bovenal moet het opgenomen worden in het aanbod van professionele trainingen .

Het vierjarige curriculum, de intensiteit van de opleiding, het internaatsysteem, de academische begeleiding, het opstellen van een akte, de eindevaluatie, het diploma en de ondersteuning bij de overgang naar de arbeidsmarkt vormen bijzonder solide criteria.

Weinig Italiaanse scholen kunnen bogen op zo'n lange geschiedenis en zo'n directe band met het professionele circus.

De Accademia d'Arte Circense is daarom zowel een ontdekkingsschool , een specialisatiecentrum als een volwaardig instituut voor de opleiding van circusartiesten .