Acroballe Circus

Acroballe Circus — een non-profit circusschool

Een afdelingsproject

Het project is vanaf het begin op departementaal niveau opgezet. Het doel is niet alleen om lessen in Nevers aan te bieden, maar om inwoners van het departement Nièvre toegang te geven tot circuskunsten, ongeacht hun woonplaats. Deze ambitie verklaart het belang van externe contacten en de samenwerkingen met talrijke lokale organisaties.

Een populaire onderwijsvereniging

Acroballe Circus definieert zijn project rond een dubbele dimensie: het leren van circusvaardigheden , maar ook het ontwikkelen van interpersoonlijke vaardigheden . Circuskunsten worden zo gezien als een middel om bij te dragen aan de motorische, fysiologische, psychologische en sociale ontwikkeling van het individu. Technische vooruitgang is belangrijk, maar gaat hand in hand met werk aan zelfvertrouwen, doorzettingsvermogen, relaties met anderen en het vermogen om je plek binnen een groep te vinden.

Een school die toegankelijk is voor een zeer divers publiek.

Een van de kernprincipes van Acroballe Circus is het aanbieden van toegankelijke activiteiten " voor iedereen ". De school verwelkomt kinderen, tieners en volwassenen, maar werkt ook met mensen met een beperking en mensen die specifieke sociale uitdagingen ondervinden. De website van de vereniging geeft aan dat honderden mensen wekelijks of incidenteel deelnemen aan de activiteiten.

• Kinderen
• Tieners
• Volwassenen
• Mensen met een beperking
• Mensen die bepaalde sociale situaties ervaren.

De interventies worden uitgevoerd door gekwalificeerde professionals die hun lesmethoden aanpassen aan de specifieke behoeften van de mensen die worden verzorgd en de omgeving waarin ze werken.

Jongleren

Jongleren is een van de belangrijkste disciplines die worden onderwezen. Naast het leren van trucs, helpt jongleren bij de ontwikkeling van coördinatie, precisie en doorzettingsvermogen.

• Ballen
• Stuiterende ballen
• Sjaals
• Clubs
• Ringen
• Andere hergebruikte voorwerpen die gegooid en gevangen kunnen worden.

Objectmanipulatie

Acroballe Circus onderscheidt jongleren van objectmanipulatie, waardoor een breed scala aan circusrekwisieten kan worden verkend. Deze disciplines vereisen met name fijne motoriek en coördinatie, terwijl elke leerling de kans krijgt om de objecten te ontdekken waarmee hij of zij de meeste affiniteit heeft.

• Diabolo
• Duivelsstok
• Bolas
• Chinese borden
• Sigarendozen
• Hoeden hanteren

Individuele en groepsacrobatiek

Acrobatiek is een fundamenteel onderdeel van de school. Het kan individueel of in groepen worden beoefend en stelt leerlingen in staat om fysieke kwaliteiten zoals flexibiliteit en spierkracht te ontwikkelen, evenals relationele aspecten zoals zelfvertrouwen en vertrouwen in partners. Groepsoefeningen gebruiken circuskunsten als middel voor samenwerking en wederzijdse ondersteuning.

Balanceren op objecten

Studenten kunnen verschillende disciplines verkennen die te maken hebben met evenwicht op objecten. Deze apparaten stellen hen in staat om te werken aan proprioceptie, lichaamscontrole en natuurlijk evenwicht. Ze helpen beoefenaars ook om geleidelijk vertrouwd te raken met instabiliteit en bepaalde angsten te overwinnen.

• Balansbal
• Amerikaanse rol
• evenwichtsdraad
• Eenwieler

Luchtacrobatiek

Als de locatie het toelaat, biedt Acroballe Circus luchtacrobatiek aan. Hierbij worden onder andere de trapeze, de aerial hoop, touw en aerial silks gebruikt. Deze disciplines combineren kracht, flexibiliteit, lichaamscontrole en hoogtebeheersing.

De formulering " waar de locatie het toelaat " is belangrijk: de school grijpt in bij veel verschillende gebouwen die niet per se over de benodigde apparatuur beschikken voor de installatie van hoogwerkapparatuur.

Toneelvoorstelling en artistieke expressie

Leren beperkt zich niet tot fysieke en technische disciplines. Toneelspelen is een van de aangeboden activiteiten, waardoor leerlingen kunnen werken aan lichaamstaal en gezichtsuitdrukkingen, en aan het vermogen om zich voor een publiek te presenteren. Het doel is om deelnemers te helpen zelfvertrouwen te ontwikkelen en zich voor anderen te uiten, in een omgeving die de school zo ontspannen en oordeelvrij mogelijk probeert te maken.

Een school die uitblinkt in de hele regio Nièvre.

Een van de onderscheidende kenmerken van Acroballe Circus is het uitgebreide programma voor publieksbereik. In plaats van al haar activiteiten in Nevers te concentreren, werkt de vereniging in verschillende steden en dorpen in het departement om direct contact te leggen met het lokale publiek. Deze aanpak sluit aan bij haar oorspronkelijke missie: inwoners de mogelijkheid bieden om deel te nemen aan circuskunsten, zelfs als ze ver van een gespecialiseerde school wonen.

• Saint-Saulge
• De machine
• Saint-Benin-d'Azy
• Cercy-la-Tour
• La Charité-sur-Loire
• Brinon-sur-Beuvron
• Nevers (talrijke interventies)

Interventies op scholen

Scholen behoren tot de partners van de vereniging. In Nevers noemt Acroballe Circus specifiek de samenwerking met de Sainte-Bernadette-school en een speciale onderwijsklas op het Collège des Loges. Deze initiatieven gebruiken circuskunsten in een educatieve context die afwijkt van de reguliere lessen en stellen de vereniging in staat kinderen en jongeren te bereiken die anders misschien geen circusschool zouden bezoeken.

Acties gericht op de vroege kinderjaren

Acroballe Circus werkt ook met peuters. De crèche van Nevers is een van de genoemde instellingen. De diversiteit aan circustechnieken stelt hen in staat sessies te creëren die zijn aangepast aan de motorische vaardigheden en ontwikkeling van zeer jonge kinderen.

Circus en handicap

Inclusie van mensen met een beperking is een essentieel onderdeel van de missie van Acroballe Circus. De vereniging geeft aan dat deze groep deelneemt aan haar activiteiten en noemt specifiek haar samenwerking met een gespecialiseerd verzorgingstehuis in La Charité-sur-Loire. Deze aanpak weerspiegelt de inzet om activiteiten aan te passen aan de specifieke behoeften van elk individu, in plaats van een standaardmodel te hanteren.

Interventies gericht op specifieke doelgroepen

Het werkterrein van Acroballe Circus is bijzonder breed. In Nevers werkt de vereniging samen met de Jeugdrechtsdienst, een speciale onderwijsklas en ook in de gevangenis van Nevers. Daarnaast is er ook werk met het reizende circusgezelschap. Circuskunst wordt zo een medium voor ontmoeting en expressie dat veel verder reikt dan de traditionele context van een recreatieve activiteit.

• Jeugdrechtsbescherming
• Overgangsklas
• Nevers-gevangenis
• Acties met reizigers

Stages om de praktijk te verdiepen

Naast de reguliere activiteiten organiseert Acroballe Circus ook workshops, met name tijdens schoolvakanties. Deze workshops bieden meer tijd om verschillende disciplines te ontdekken of zich erin te verdiepen. In april 2026 organiseerde de school bijvoorbeeld een tweedaagse workshop in Nevers voor kinderen vanaf 8 jaar. De locaties kunnen variëren afhankelijk van de projecten en de technische vereisten van de activiteit.

Een school die is geïntegreerd in het FFEC-netwerk.

Acroballe Circus is lid van de Franse Federatie van Circusscholen (FFEC) en behoort tot de FREC Bourgogne. De FFEC heeft de school momenteel geregistreerd onder accreditatienummer 58295 en vermeldt Bruno Laronde als contactpersoon. Bruno Laronde is tevens de contactpersoon voor de FREC Bourgogne, wat de betrokkenheid van Acroballe Circus bij de ontwikkeling van het regionale netwerk aantoont.

Bijeenkomsten tussen circusscholen

De school neemt regelmatig deel aan bijeenkomsten die door het federale netwerk worden georganiseerd. Deze evenementen bieden leerlingen de mogelijkheid om buiten hun vertrouwde omgeving te treden, andere scholen en werkwijzen te ontdekken en hun ervaringen te delen met andere jonge circusartiesten.

1. 2025: Acroballe Circus organiseerde een deel van de FREC Bourgogne Regional Meetings in Nevers — vier scholen waren vertegenwoordigd en 116 deelnemers woonden workshops, bijeenkomsten en presentaties van acts bij.
2. 2026: Opkomst bij de regionale bijeenkomsten van Bourgondië, georganiseerd in Or Piste in Dijon — vier scholen en 102 deelnemers waren aanwezig.

Een door een familie gerunde circusschool die diep geworteld is in de lokale gemeenschap.

Acroballe Circus legt de nadruk op een mensgerichte, gezinsgerichte en gemeenschapsgerichte aanpak. De organisatie ziet de school als een plek waar niet alleen artistieke vaardigheden en passies worden ontwikkeld, maar waar ook relaties tussen deelnemers worden gesmeed. De school is in 2005 opgericht om de circuskunsten in de regio Nièvre te ontwikkelen en neemt nu een unieke positie in binnen het gebied. De missie combineert technische training, artistieke creatie, educatie voor de gemeenschap, inclusie en betrokkenheid van de lokale gemeenschap.

Van jongleren tot luchtacrobatiek, van acrobatiek tot podiumoptredens, van reguliere lessen tot interventies op scholen, in medisch-maatschappelijke instellingen of gevangenissen: Acroballe Circus gebruikt circuskunsten als middel om iedereen in staat te stellen zijn of haar talenten te ontwikkelen, zichzelf te uiten en een gezamenlijke ervaring te delen.