Albertville Circusschool Patate'Hi & Patate'Ha
Een gemeenschapsgerichte circusschool in Albertville die amateur- en multidisciplinaire training aanbiedt in acrobatiek, jongleren, balanceren en luchtacrobatiek.
73200 Albertville
De Albertville Circusschool
De Albertville Circus School is een non-profitschool gevestigd in Albertville, Savoie.
Het is al vele jaren in de regio gevestigd en biedt een amateuropleiding in circuskunsten, waardoor kinderen en jongeren verschillende disciplines kunnen ontdekken, zich tijdens de lessen kunnen ontwikkelen en een regelmatige oefening kunnen opbouwen.
De historische Albertville Circus School werd opgericht in 1984. Deze lange geschiedenis getuigt van de blijvende aanwezigheid van circusartiesten in de gemeenschap en het culturele leven van Albertville. Door de jaren heen heeft de school meerdere generaties beoefenaars de mogelijkheid geboden om circustechnieken te ontdekken in een omgeving die is gewijd aan leren en recreatief beoefenen.
Onderwijs
Vakken die worden gegeven
Het curriculum is multidisciplinair. Het stelt leerlingen in staat verschillende belangrijke takken van de circuskunsten te verkennen in plaats van zich meteen op één specialisatie te richten. Acrobatiek, jongleren, balanceren en luchtacrobatiek behoren tot de disciplines die op de school aan bod komen.
- Jongleren stelt leerlingen in staat om hun coördinatie, behendigheid, concentratie en bewegingscontrole geleidelijk te ontwikkelen. De verschillende manipulaties van objecten bieden bovendien een experimenteerterrein waar elke leerling in zijn of haar eigen tempo kan vorderen, van de eerste oefeningen tot complexere sequenties.
- Evenwichtsoefeningen vormen een ander belangrijk onderdeel van het leerproces. Ze stellen deelnemers in staat te werken aan houding, gewichtsverdeling, coördinatie en lichaamsbewustzijn. Net als bij andere disciplines kunnen de oefeningen worden aangepast aan de leeftijd en ervaring van de deelnemers, om zo geleidelijk de basis te leggen die nodig is voor meer zelfstandige beoefening.
- Acrobatiek vormt een aanvulling op dit werk door de ontwikkeling van algemene motorische vaardigheden, flexibiliteit, spiertonus en lichaamscontrole. Studenten leren geleidelijk verschillende bewegingen en bewegingsreeksen aan, terwijl ze de fysieke kwaliteiten en het lichaamsbewustzijn ontwikkelen die essentieel zijn voor een veilige beoefening.
- Luchtacrobatiek daarentegen biedt een andere dimensie van circusartiesten. Het vereist een geleidelijke ontwikkeling van kracht, houding, coördinatie en zelfvertrouwen, terwijl je leert bewegen op toestellen en in een ruimte die verschilt van die van grondacts.
De diversiteit aan disciplines is een van de sterke punten van een multidisciplinaire circusschool. Elke leerling kan experimenteren met verschillende technieken, ontdekken welke het beste bij hem of haar passen en zo geleidelijk aan een eigen pad bewandelen. Sommige leerlingen zullen zich meer aangetrokken voelen tot objectmanipulatie, anderen tot acrobatiek, balanceren of luchtacrobatiek.
Naast technische vaardigheden biedt de beoefening van circuskunsten de mogelijkheid tot de ontwikkeling van tal van individuele en collectieve kwaliteiten. Concentratie, doorzettingsvermogen, zelfstandigheid en zelfvertrouwen zijn vereist tijdens de training, terwijl groepsoefeningen luistervaardigheid, onderlinge steun en het vermogen om samen te werken bevorderen.
De school opereert binnen een amateuristisch kader. Het primaire doel is om deelnemers kennis te laten maken met circuskunsten en de ontdekking ervan te faciliteren, en vervolgens hun voortgang te ondersteunen binnen een gestructureerde omgeving. Historisch gezien worden deze cursussen gezien als onderdeel van de "ontdekkings- en initiatieniveaus" van netwerken die zich richten op circusscholen.
De wekelijkse sessies geven studenten de tijd om deze ontdekking geleidelijk aan te leren. De regelmaat van de lessen biedt hen de gelegenheid om de technische basisprincipes te verwerven, de bewegingen te herhalen, bepaalde moeilijkheden te overwinnen en hun repertoire uit te breiden.
De collectieve dimensie speelt vanzelfsprekend een belangrijke rol in dit type leren. Circusdisciplines bieden de mogelijkheid om individueel werk, partneroefeningen en groepsactiviteiten af te wisselen. De deelnemers leren zo anderen te observeren, ruimte en materiaal te delen en bij te dragen aan een collectieve dynamiek.
De Albertville Circus School neemt ook deel aan het lokale gemeenschapsleven. Haar activiteiten worden nog steeds erkend in Albertville en omliggende plaatsen, waar de vereniging een van de organisaties is waar gezinnen terecht kunnen voor activiteiten voor hun kinderen.
Het bestaan van een circusschool in Albertville gedurende meerdere decennia heeft ervoor gezorgd dat amateurcircuskunsten in het hart van Savoye beschikbaar blijven. Het biedt een alternatief voor meer traditionele sport- en kunstactiviteiten door training aan te bieden waarin fysieke vaardigheden, bekwaamheid, creativiteit en expressie samenkomen.
Via acrobatiek, jongleren, balanceren en luchtacrobatiek laat de Albertville Circus School deelnemers de diversiteit van de circuskunsten ontdekken en geleidelijk aan de verschillende technieken ervaren.
De school vormt daarmee een plek voor ontdekking, leren en regelmatige beoefening van circuskunsten in Albertville, met een bijbehorend project dat al tientallen jaren deel uitmaakt van het lokale leven.
Facebook