Circo in Valigia – Scuola di Circo Vicenza e Schio
Circo in Valigia – Scuola di Circo Vicenza e Schio

Circo in Valigia – Scuola di Circo Vicenza e Schio

Circo in Valigia is een leuke en leerzame circusschool, opgericht in 2013 en gevestigd in Vicenza en Schio. Kinderen vanaf 4 jaar, tieners en volwassenen kunnen er terecht voor lessen in jongleren, eenwielerrijden, balanceren, grond- en luchtacrobatiek, doeken, trapeze, hoepel, touw, Chinese paal, Cyr-wiel, clownerie en theater. De vereniging ontwikkelt ook voorstellingen, schoolprojecten, trainingen voor docenten en diverse sociale en aangepaste circusinitiatieven.

Porto Burci, Contrà dei Burci 27
Vicenza
Vicenza Italy

Circo in Valigia is een leuke en leerzame circusschool in Vicenza en Schio, in de regio Veneto in Italië.

De amateursportvereniging Circo in Valigia ASD werd in 2013 opgericht door een team met diverse artistieke, educatieve en sociale vaardigheden.

Het team bestaat uit professionele circusartiesten die in Italië en internationaal hebben gewerkt, circusdocenten, maatschappelijk werkers, gespecialiseerde docenten, danstherapeuten en dramatherapeuten, acteurs en regisseurs.

De vereniging pleit voor een circusconcept waarin technische vaardigheden nauw verbonden zijn met persoonlijke en sociale ontwikkeling .

Circo in Valigia is geregistreerd in het Italiaanse nationale register van recreatieve en educatieve circusscholen en neemt deel aan het AltroCirco-netwerk, dat zich met name richt op sociaal circus en aangepaste praktijken.

Een op spel gebaseerde pedagogiek

De pedagogische aanpak van de school is grotendeels gebaseerd op spel .

Dit wordt gebruikt als middel om nieuwe fysieke, creatieve en relationele mogelijkheden te verkennen, met behoud van het plezier van het beoefenen .

De leeromgeving is bewust niet-competitief .

Leraren streven ernaar het potentieel van elke deelnemer te waarderen in plaats van studenten met elkaar te vergelijken.

Solidariteit , wederzijdse steun en samenwerking nemen daarom een belangrijke plaats in tijdens de sessies.

Het doel is om tegelijkertijd technische vaardigheden, motorische vaardigheden, lichaamsbewustzijn, zelfvertrouwen, autonomie, creativiteit en sociale vaardigheden te ontwikkelen.

Cursussen voor kinderen en tieners

Regulier onderwijs begint vanaf de leeftijd van 4 jaar .

Microcirco (4 tot 6 jaar)

Microcirco verwelkomt kinderen van 4 tot 6 jaar. Verhalen, muziek, ritmes, kleuren en spelletjes bieden een eerste kennismaking met jongleren, evenwicht en acrobatiek, zowel op de grond als in de lucht.

Op deze leeftijd dienen circusdisciplines met name om de motorische vaardigheden van kinderen te verrijken, hun coördinatie en lichaamsbewustzijn te ontwikkelen en vroege ervaringen met samenwerking te bevorderen.

Circo Bambini (7 tot 10 jaar)

Kinderen van 7 tot 10 jaar gaan verder met Circo Bambini .

Spelen blijft een essentiële plaats innemen, maar het onderwijs introduceert geleidelijk aan de specifieke technieken van de verschillende apparaten en accessoires.

Studenten ontdekken nieuwe materialen, ontwikkelen hun individuele vaardigheden en beginnen een gedegen technische basis te leggen.

Circo Giovani (11 tot 13 jaar)

Circo Giovani verwelkomt jongeren van 11 tot 13 jaar.

Op deze leeftijd beginnen leerlingen zich geleidelijk te specialiseren in een of meer disciplines.

Het onderwijs is erop gericht deze ontwikkelingsfase te ondersteunen door technische vooruitgang, creativiteit, teamwork en het opbouwen van zelfvertrouwen te combineren.

Circo Ragazzi (vanaf 14 jaar)

Het Circo Ragazzi -programma biedt leerlingen vanaf 14 jaar de mogelijkheid om door te gaan tot ze ongeveer 20 jaar oud zijn.

De relatie met de docent ontwikkelt zich vervolgens geleidelijk: de docent treedt meer op als adviseur en begeleider, terwijl de tieners meer autonomie verwerven.

Jongeren worden aangemoedigd om hun kennis te delen, elkaar te helpen en actief deel te nemen aan het schoolleven.

Het lesprogramma voor tieners heeft ook een belangrijke theatrale dimensie.

Studenten kunnen deelnemen aan voorstellingen, festivals voor hedendaags circus, en nationale en internationale bijeenkomsten tussen circusscholen.

De meest ervaren medewerkers kunnen ook als assistent van de docent aan de slag tijdens bepaalde lessen of activiteiten.

Deze overdracht stelt adolescenten in staat om geleidelijk meer verantwoordelijkheid te nemen en vormt een eerste kennismaking met de circuspedagogie.

De vakken die worden onderwezen

Jongleren

Jongleren is een van de belangrijkste disciplines die door Circo in Valigia worden onderwezen.

De leerlingen gebruiken sjaals, ballen, ringen, knotsen, bloemstokken, diabolo en kiwido.

Evenwicht

De disciplines die zich bezighouden met evenwichtsoefeningen zijn bijzonder divers.

De school biedt activiteiten aan zoals rola-bola, steltenlopen, koorddansen, eenwieler en balance ball.

Het Cyr-wiel is ook een van de disciplines die binnen de structuur worden beoefend.

Acrobatiek

Vloeracrobatiek omvat rollen, sprongen en diverse vormen van acrobatische oefeningen.

Acrobatiek, uitgevoerd in paren en groepen, maakt het met name mogelijk om piramides en groepsfiguren te vormen.

Luchtacrobatiek

Ook luchtacrobatiek neemt een belangrijke plaats in.

Luchtzijde is een van de belangrijkste hulpmiddelen die worden gebruikt.

Afhankelijk van de groepen en docenten kunnen leerlingen ook oefenen met trapeze, aerial hoop, touw en Chinese pole.

Er wordt een speciale cursus luchtacrobatiek aangeboden aan kinderen en tieners van 8 tot 16 jaar.

Deze sessies combineren oefeningen op de vloer, fysieke voorbereiding, het leren van figuren en sequenties op toestellen, choreografische creatie en expressief onderzoek.

Cursussen op beginnersniveau vereisen geen voorkennis .

Clownerie en theater

Clownerie en theater vormen een aanvulling op deze multidisciplinaire opleiding en stellen studenten in staat hun expressie, creativiteit en podiumpresentatie te ontwikkelen.

Het aanbod voor volwassenen

Ook volwassenen hebben een ruime keuze.

Jaarlijkse cursussen, introductiecursussen en intensieve modules stellen deelnemers in staat om luchtacrobatiek, jongleren, evenwichtsoefeningen en clownerie te beoefenen.

Op specifieke evenwichtsparcoursen kan bijvoorbeeld geëxperimenteerd worden met een bal, een touw, een rolo-bola, stelten en een eenwieler.

Spazio Circo

Circo in Valigia stelt zijn uitgeruste zalen ook ter beschikking aan beoefenaars via het Spazio Circo- programma.

Deze gezamenlijke trainingstijd biedt volwassenen, van beginners tot ervaren beoefenaars, de mogelijkheid om te trainen en hun kennis uit te wisselen.

De ruimtes zijn onder andere voorzien van luchtdoeken die tot zes meter hoog zijn opgehangen, hoepels, trapezes, een balansbal, een koorddanser en jongleermateriaal.

Het creëren van shows en evenementen

Het maken van voorstellingen is een ander belangrijk onderdeel van het project.

Het cabaret in Valigia brengt leerkrachten en jongeren van de school samen rondom jongleren, balanceren, grondacrobatiek en luchtacrobatiek.

Het CircoKaos -project stelt tieners in staat om de vaardigheden die ze tijdens hun lessen hebben opgedaan, om te zetten in echte creaties die voor het publiek bedoeld zijn.

Dit moedigt jongeren aan om de trainingsruimte te verlaten, hun autonomie te ontwikkelen en hun werk te presenteren tijdens evenementen.

De school organiseert ook circusvoorstellingen en workshops in openbare ruimtes, op festivals en diverse evenementen.

Circus op school

Circo is in Valigia ook sterk vertegenwoordigd op scholen.

Het personeel is werkzaam van kleuterschool tot middelbare school.

Bij projecten kunnen balansballen, draden, bloemstokken, sjaals, ballen, ringen en luchtacrobatiekdoeken worden gebruikt.

Het circus wordt een instrument voor het ontwikkelen van samenwerking, vertrouwen, concentratie, autonomie en betrokkenheid bij een collectief project.

De vereniging biedt ook trainingen aan voor docenten en opvoeders die bepaalde circuspraktijken in hun werk willen integreren.

Specifieke trainingen behandelen onderwerpen zoals pre-acrobatiek, jongleren en evenwicht, evenals het gebruik van circuskunsten in niet-formele onderwijscontexten .

Het sociale en aangepaste circus

Het sociale circus vormt een ander belangrijk onderdeel van Circo in Valigia.

De vereniging ontwikkelt diverse projecten waarbij circusacts worden ingezet voor publiek met specifieke behoeften of in bijzondere situaties.

DNA Circus

Het DNA Circus- project is bijvoorbeeld gericht op migranten en gebruikt het circus als een ruimte voor ontmoeting, spel en zelfexpressie.

Terzo Circo

Terzo Circo werkt met ouderen en bevordert ontmoetingen tussen generaties, bijvoorbeeld tussen kinderen van de circusschool en bewoners van verzorgingstehuizen.

De vereniging heeft ook ervaring met aangepast circus en het team bestaat uit professionals die zijn opgeleid om verschillende doelgroepen te ondersteunen, met name mensen met een beperking.

Familiecircus

Bij de Circo in Famiglia -bijeenkomsten kunnen kinderen van 4 tot 8 jaar ook samen met hun ouders oefenen.

Ballen, koorddansers, luchtacrobatiek en andere acrobatische oefeningen worden zo hulpmiddelen waarmee kinderen en volwassenen samen kunnen spelen en een nieuwe vorm van verbondenheid kunnen ervaren.

Een school met wortels in Veneto.

Circo in Valigia heeft nu twee belangrijke vestigingen, in Vicenza en Schio .

De verschillende groepen zijn verdeeld over meerdere ruimtes die zijn aangepast aan de disciplines en leeftijden.

Deze aanwezigheid in twee steden stelt de vereniging in staat een breed scala aan diensten aan te bieden, terwijl tegelijkertijd een onderwijsaanpak wordt gehanteerd die is afgestemd op de behoeften van elke groep.

Meer dan tien jaar na de oprichting vormt Circo in Valigia daarmee een bijzonder complete school voor de studie van het Circassische landschap van Veneto.

Het combineert wekelijkse lessen, amateurpraktijk, specialisatie voor tieners, training voor volwassenen, voorstellingen, festivals, schoolprojecten, training van docenten, sociaal circus en aangepast circus.

De niet-competitieve pedagogiek en het gebruik van spel als leermiddel maken het tot een structuur waarin circustechniek zowel artistieke vooruitgang als persoonlijke en collectieve ontwikkeling dient.

Contacten

InloggenNederlands