Circus ABRAX KADABRAX is een toonaangevende sociaal-culturele circusschool in Hamburg. Het biedt wekelijkse lessen voor kinderen en tieners, workshops, inclusieve en intergenerationele projecten en trainingsruimtes voor volwassenen. Jongleren, acrobatiek, trapeze, aerial silks, koorddansen, eenwielerrijden, balanceren, clownerie en vele andere disciplines worden gebruikt om creativiteit, zelfvertrouwen, zelfstandigheid en sociale vaardigheden te ontwikkelen.
Circus ABRAX KADABRAX is een grote circusschool en sociaal-cultureel project gevestigd in Osdorfer Born , in het westen van Hamburg. Meer dan 1000 mensen nemen jaarlijks deel aan de diverse educatieve, artistieke en sociale projecten.
De locatie beschikt over een eigen circusgedeelte met een grote circustent met vier palen, diverse caravans, een circuscafé en werkplaatsen die specifiek zijn gewijd aan kostuums en accessoires.
ABRAX KADABRAX ontwikkelt een circusconcept waarin artistiek leren en sociale vorming nauw met elkaar verbonden zijn.
Het doel is niet alleen het leren van bewegingen of het beheersen van een toestel. De pedagogiek streeft er ook naar om zelfvertrouwen , creativiteit , autonomie , sociale vaardigheden en een gevoel van verbondenheid met een groep te ontwikkelen.
De school verwelkomt kinderen vanaf zeer jonge leeftijd dankzij diverse programma's die zijn aangepast aan elke leeftijdsgroep.
De Zirkusschule vormt de kern van het reguliere onderwijs voor kinderen.
Kinderen van 6 tot 13 jaar nemen wekelijks deel aan een echt circustrainingsprogramma.
Ze ontdekken de belangrijkste stromingen binnen de circuskunsten en kunnen geleidelijk aan de disciplines identificeren waarin ze zich in het bijzonder willen ontwikkelen.
Het aanbod van ABRAX KADABRAX omvat ook eenwielerrijden, hoelahoepen, steltlopen, clownerie, goocheltrucs, dans, theater en diverse vormen van evenwichts- en manipulatietechnieken.
Het leerproces leidt tot een authentieke creatieve aanpak.
De kinderen bedenken acts en werken mee aan de productie van circusvoorstellingen .
De uitvoering wordt zo een verlengstuk van het werk dat tijdens de training is verricht.
Tieners hebben hun eigen wekelijkse circusproject, waardoor ze kunnen blijven oefenen en hun vaardigheden geleidelijk aan kunnen verbeteren.
ABRAX KADABRAX ontwikkelt gelijktijdig verschillende projecten die het circus gebruiken als middel voor ontmoeting en inclusie.
Het project Zusammen Kunst INszenieren brengt jongeren met en zonder beperkingen in de leeftijd van 9 tot 27 jaar samen.
Circus, dans en theater worden gezamenlijk ontwikkeld met gespecialiseerde docenten en leiden tot de gezamenlijke creatie van een voorstelling.
Zirkus des Lebens ontwikkelt op zijn beurt een intergenerationele aanpak .
Kinderen, tieners, volwassenen en senioren kunnen samen oefenen, waardoor het circus een plek wordt voor ontmoetingen tussen verschillende generaties.
Ook volwassenen hebben verschillende oefenmogelijkheden.
Tijdens de open trainingssessies kunnen zowel beginners als ervaren artiesten vrijuit werken aan jongleren, acrobatiek, koorddansen, luchtacrobatiek en andere technieken.
Er wordt ook specifieke training aangeboden op het gebied van aerial silks .
Deze sessies, bedoeld voor volwassenen, functioneren meer als ruimtes voor zelfstudie en uitwisseling dan als gestructureerde lessen.
Schoolvakanties spelen een belangrijke rol in de programmering.
Circusweken en -kampen bieden kinderen de mogelijkheid om meerdere dagen achter elkaar dagelijks te oefenen.
De deelnemers experimenteren met verschillende technieken zoals jongleren, acrobatiek, trapeze, menselijke piramides of de balansbal, voordat ze hun opgedane kennis presenteren in een show voor gezinnen.
ABRAX KADABRAX ontwikkelt ook belangrijk werk met scholen en instellingen voor vroegtijdige kinderopvang.
Projectweken , introductiedagen , circuslessen en reguliere cursussen kunnen rechtstreeks met de instellingen worden georganiseerd.
Afhankelijk van de projecten en de docententeams kunnen deelnemers kennismaken met dans, acrobatiek, luchtacrobatiek, jongleren, clownerie, steltenlopen, koorddansen, goochelen, theater, hoelahoepen, balanceren op een bal of eenwieler.
Circuspedagogie wordt vervolgens gebruikt om het plezier in bewegen , creativiteit , zelfvertrouwen en sociale vaardigheden te ontwikkelen.
Sociale toegankelijkheid is een belangrijk aspect van het project.
De kosten voor sommige cursussen worden aangepast aan het gezinsinkomen en kunnen in bepaalde gevallen volledig worden vergoed.
Dankzij publieke, verenigings- of filantropische financiering worden ook diverse gratis projecten ontwikkeld.
ABRAX KADABRAX ontwikkelt ook specifieke acties gericht op kinderen en gezinnen die recent in Duitsland zijn aangekomen of een migratie- of ballingschapsperiode hebben doorgemaakt.
De opleiding van professionals vormt een ander historisch aspect van het project.
De structuur is nauw verbonden met de ontwikkeling van de circuspedagogie in Hamburg en biedt tevens trainingen aan docenten en professionals die circustechnieken in hun praktijk willen integreren.
ABRAX KADABRAX organiseert eindelijk evenementen gewijd aan hedendaags circus , gespecialiseerde workshops en ontmoetingen tussen artiesten .
Het geheel maakt de structuur veel meer dan alleen een vrijetijdsbesteding: ABRAX KADABRAX is tegelijkertijd een circusschool voor kinderen en tieners , een oefenplek voor volwassenen , een inclusieve en intergenerationele ruimte en een belangrijke speler in de circuspedagogie in Hamburg .