Cirquenbul

Cirquenbul — circusschool in Pau

Cirquenbul, opgericht in 1998, is een circusschool gevestigd aan de Rue Gutenberg 4 in Pau, in de Pyrénées-Atlantiques. De vereniging, die zowel een permanente school als een reizende organisatie is, ontwikkelt al bijna dertig jaar een project gericht op het ontdekken, introduceren en leren van circuskunsten voor iedereen, met bijzondere aandacht voor toegankelijkheid , nabijheid , autonomie , ontwikkeling en uitwisseling .

Het verhaal van Cirquenbul begon in 1998 met Rodolphe Thierry en een idee dat tot op de dag van vandaag centraal staat in het project: circuskunsten rechtstreeks naar de inwoners van plattelandsgebieden brengen. In plaats van te wachten tot leerlingen naar een gespecialiseerde school kwamen, besloot de vereniging naar hen toe te gaan.

Al in 1999 rustte ze zichzelf uit met een vrachtwagen vol circusapparatuur en begon ze door de dorpen te reizen.

In 2001 werd Cirquenbul officieel lid van de Franse Federatie van Circusscholen. De organisatie is nu aangesloten bij FREC Aquitaine en de FFEC heeft haar accreditatienummer 64204 toegekend. Cirquenbul nam ook deel aan de regionale bijeenkomsten van circusscholen in Aquitaine op 30 en 31 mei 2026 in Ondres, samen met onder andere Acrofolies, AFCA, Alex Galaprini, Ballabulle en de Circusschool van Bordeaux.

Het reizen blijft een fundamenteel kenmerk van de school, maar het is niet langer de enige manier waarop ze opereert. In 2012 vestigde Cirquenbul zich in een permanent pand in Pau. De vereniging kan nu tegelijkertijd reguliere lessen in haar eigen school verzorgen en haar educatieve reizen in de regio Béarn voortzetten.

Tegenwoordig verwelkomt de school een zeer breed publiek, van peuters van slechts één jaar oud tot volwassenen, met programma's die zijn aangepast aan zowel beginners als ervaren beoefenaars. Kinderen en tieners vormen vanzelfsprekend een belangrijk onderdeel van het project, maar Cirquenbul pleit duidelijk voor een beoefening die toegankelijk is voor alle leeftijden .

Onderwijs: de vijf gezinnen

1. Acrobatiek: het lichaam wordt individueel of in groepen gebruikt. Leerlingen oefenen rollen, sprongen, rotaties en menselijke piramides. De school noemt ook expliciet de trampoline en de Chinese paal als gebruikte technieken.
2. Objectbalancering: Cirquenbul beschikt over een bijzonder interessant aanbod aan apparatuur: een balanceerbal , een rollende cilinder , een koorddanser , een eenwieler en een evenwichtsbalk . Deze activiteiten bevorderen evenwicht, coördinatie, concentratie, lichaamscontrole en zelfvertrouwen.
3. Jongleren: een bijzonder rijke verzameling van uitrusting, waaronder ballen, kegels , ringen, draaiende schijven, diabolo's , sjaals en duivelstokken. Voor de indexering van NetJuggler is de tag diabolo bevestigd door de officiële bron, evenals de tags kegels en duivelstokken .
4. Luchtacrobatiek: werken op hoogte met diverse apparaten zoals aerial silks , trapeze , aerial hoop en touw worden expliciet genoemd door Cirquenbul.
5. Expressie en acteren: clownerie, mime, emotie en mise-en-scène worden in de lessen geïntegreerd om studenten verder te helpen dan alleen het aanleren van technische vaardigheden en hen te leren acteren, een verhaal te vertellen en te creëren.

Deze artistieke dimensie is fundamenteel voor de pedagogiek van de school. Het jaar is opgedeeld in drie cycli, waarbij het werk geleidelijk evolueert naar creatie. De docenten stellen een algemeen thema voor, maar begeleiden de leerlingen zodat zij hun eigen ideeën kunnen ontwikkelen en presenteren. Tijdens de uitvoering probeert het docententeam zich daarentegen terug te trekken om de leerlingen meer ruimte te geven voor autonomie.

Deze benadering stelt ons in staat de voorstelling niet alleen te beschouwen als een technische weergave, maar als het hoogtepunt van een collectief proces waarin de deelnemers geleidelijk artistieke verantwoordelijkheden op zich nemen: bedenken, kiezen, bouwen, repeteren en vervolgens presenteren.

De permanente school in Pau is nu het belangrijkste ankerpunt van Cirquenbul. Het biedt de mogelijkheid om regulier onderwijs aan te bieden, van jonge kinderen tot volwassenen, terwijl het rondreizende model, dat de historische identiteit van de vereniging vormt, behouden blijft.

Cirquenbul is dus het hele jaar door actief in verschillende plaatsen in Béarn, in samenwerking met lokale verenigingen en organisaties. Op de huidige website staat:

• Gan — Gan Muziek Dans
• Cescau — AFR De Ridges
• Monein — Sociaal Centrum Monein
• Saint-Faust — Sportvereniging Saint-Faust
• Gomer — Perque Pas
• Baudreix — ESNEB
• Simacourbe — ESNEB

In Gan bijvoorbeeld beschrijft de lokale partner momenteel kleine groepjes waarin kinderen op een zorgzame en speelse manier kennismaken met acrobatiek, evenwicht, jongleren en acteren. Dit leidt geleidelijk tot het creëren van een voorstelling.

Deze organisatie vormt een waar instrument voor culturele democratisering in plattelandsgebieden: gezinnen hoeven niet langer lange reizen naar Pau te maken om toegang te krijgen tot een gespecialiseerde behandeling, aangezien het docententeam en de apparatuur rechtstreeks naar hun gemeenschap kunnen komen.

Tijdens schoolvakanties organiseert Cirquenbul ook workshops. Deze worden met name aangeboden tijdens de herfst-, winter- en voorjaarsvakantie en combineren circuspraktijk met knutselactiviteiten.

De workshops zijn met name gericht op creatie. De kinderen doen niet alleen circusacts: ze bouwen mee aan een compleet universum door een verhaal te bedenken en decors en accessoires te maken, om het resultaat van hun werk aan het eind van de week aan hun familie te presenteren.

Voor het seizoen 2026-2027 is er al een officiële pagina online. Volgens de meest recente informatie heeft Cirquenbul aangekondigd dat gedetailleerde informatie over de aankomende workshops in september 2026 zal worden gepubliceerd. Raadpleeg daarom deze pagina voor de nieuwe data in plaats van die van het vorige seizoen.

De vereniging werkt ook samen met professionele organisaties, lokale overheden, instellingen en evenementorganisatoren. Zo kan ze bijvoorbeeld een gratis, openbaar toegankelijke ontdekkingsplek voor circusartiesten in de buitenlucht inrichten, compleet met apparatuur en begeleiding.

Dit vermogen om apparatuur en deelnemers te vervoeren is rechtstreeks overgeërfd uit de geschiedenis van Cirquenbul: sinds de eerste vrachtwagen in 1999 beschouwt de vereniging het reizen niet als een nevenactiviteit, maar als een essentieel onderdeel van haar project.

Cirquenbul geniet ook een lange en goede reputatie op het gebied van volkseducatie. De vereniging ontving in 2010 accreditatienummer 64.1005 voor jeugd- en volkseducatie. Meer recentelijk, op 2 juli 2024, werd door een prefectuurbesluit erkend dat de vereniging voldoet aan de algemene eisen voor accreditatie van verenigingen voor een periode van vijf jaar.

Het team dat momenteel door de school wordt gepresenteerd, staat onder leiding van Élodie Hallier , die ook als officieel contactpersoon bij de FFEC staat vermeld. Zij wordt bijgestaan door Justine Lanteaume , Marine Lefebvre en Erwan Martin als begeleiders.

De vereniging behoudt zo een omvang die een nauwe band met studenten mogelijk maakt, terwijl ze tegelijkertijd een aanzienlijk territoriaal bereik heeft. Het project combineert technisch leren, motorische ontwikkeling, individuele en collectieve creativiteit, autonomie en interactie met anderen.

Cirquenbul is daarom een bijzonder interessante school voor de NetJuggler-directory: je kunt er een zeer compleet scala aan disciplines beoefenen, van jongleren tot diabolo , van kegels tot devil stick , van acrobatiek tot Chinese pole , van eenwieler tot koorddansen en van trapeze tot aerial silks , terwijl je tegelijkertijd een artistieke benadering ontwikkelt door middel van clownerie , mime en het creëren van shows.

Het hybride model, met zowel een vaste school in Pau als een mobiele school in Béarn, stelt de school vooral in staat om de missie na te streven die in 1998 tot de oprichting leidde: circuskunsten toegankelijk maken voor een zo groot mogelijk publiek, ook in plattelandsgemeenschappen ver van grote culturele instellingen.