Copenhagen Contemporary Circus College (CCCC) – Kopenhagen

Het Copenhagen Contemporary Circus College (CCCC) is een particuliere instelling voor hoger onderwijs in hedendaags circus, gevestigd in Kopenhagen, Denemarken.

De in 2026 opgerichte instelling biedt een driejarige beroepsopleiding aan, vergelijkbaar met een bachelordiploma , evenals voorbereidende cursussen, intensieve stages en workshops voor circusartiesten.

De school is gevestigd in een voormalige watervliegtuighangar, de Vandflyverhangaren , in Holmen, in de Deense hoofdstad.

Deze ruimte biedt onderdak aan de educatieve activiteiten, trainingen, workshops en artistieke evenementen van de instelling.

CCCC is lid van de Europese Federatie van Professionele Circusscholen (FEDEC).

Een nieuwe hogere onderwijsinstelling voor hedendaags circus

Copenhagen Contemporary Circus College is opgericht om professionele opleidingsmogelijkheden in het hedendaagse circus in Denemarken te ontwikkelen.

De instelling streeft ernaar toekomstige kunstenaars een omgeving te bieden die technische nauwkeurigheid , artistiek onderzoek en voorbereiding op het professionele leven combineert.

Het hoofdprogramma is georganiseerd over drie voltijdse studiejaren .

De cursus wordt in het Engels gegeven en is bedoeld voor studenten die een carrière in de circuswereld willen ontwikkelen.

De school functioneert momenteel als een onafhankelijke particuliere instelling. Het curriculum wordt gepresenteerd als zijnde op bachelorniveau , zonder dat het op dit moment een officieel erkend universitair diploma is.

Een trainingsprogramma dat technische vaardigheden en creativiteit combineert.

Het opleidingsprogramma is gebaseerd op een alomvattende benadering van het beroep van circusartiest .

Leerlingen ontwikkelen hun fysieke en technische vaardigheden terwijl ze verschillende creatieve methoden verkennen.

Het onderwijs omvat dagelijkse training, technische cursussen, artistieke workshops, groepsprojecten en theoretisch onderwijs.

De opleiding hecht ook veel belang aan autonomie , reflectie en de ontwikkeling van een persoonlijke artistieke benadering .

Leerlingen worden aangemoedigd om te experimenteren met verschillende expressievormen en om geleidelijk hun artistieke identiteit op te bouwen.

Acrobatiek en vloeroefeningen

Acrobatiek is een van de lesgebieden van CCCC.

Leerlingen kunnen werken aan acrobatiek met één hand , groepsacrobatiek en dansacrobatiek .

Deze disciplines combineren lichaamscontrole, kracht, coördinatie en samenwerking tussen partners.

De training omvat ook fysieke conditieoefeningen, flexibiliteitsoefeningen en handbalansoefeningen.

De technische oefeningen maken deel uit van een bredere benadering van artistiek onderzoek en persoonlijke ontwikkeling.

Luchtacrobatiek

CCCC biedt lessen aan in verschillende luchtacrobatiekdisciplines.

De oefeningen die de school aanbiedt, omvatten aerial hoop , smooth rope , aerial straps en fixed trapeze of dans .

Deze disciplines stellen studenten in staat hun technische vaardigheden, kracht en beheersing van beweging te ontwikkelen.

Het onderwijs stimuleert tevens het verkennen van nieuwe artistieke mogelijkheden op basis van circustechnieken.

Sommige disciplines die bijzonder grote faciliteiten vereisen, zoals de vliegende trapeze of de schommelende trapeze , worden momenteel niet als specialisatie aangeboden.

Chinese paal- en evenwichtsoefeningen

Het Chinees polei is een van de disciplines die aan de instelling worden onderwezen.

Deze oefening combineert kracht, coördinatie en lichaamscontrole.

De school biedt ook gespannen draad en flexibel touw aan.

Deze disciplines bieden mogelijkheden voor de ontwikkeling van technische vaardigheden op het gebied van evenwicht, beweging en artistieke expressie.

Objectmanipulatie

Het manipuleren van objecten is ook een van de disciplines die in het programma zijn opgenomen.

Studenten kunnen hun technische vaardigheden verdiepen en verschillende creatieve mogelijkheden verkennen.

Het onderwijs is erop gericht verder te gaan dan alleen het uitvoeren van figuren en een persoonlijke artistieke benadering te ontwikkelen.

Het manipuleren van objecten kan dus in verband worden gebracht met beweging, theater, dans en andere vormen van podiumkunst.

Artistieke creatie en onderzoek

Creativiteit neemt een centrale plaats in binnen het educatieve project van CCCC.

Studenten nemen deel aan onderzoekslaboratoria en individuele of collectieve artistieke projecten.

Ze worden aangemoedigd om te experimenteren, hun werkwijzen in twijfel te trekken en nieuwe vormen van expressie te ontwikkelen.

De school streeft ernaar de uitwisseling tussen hedendaags circus en andere artistieke disciplines, waaronder dans, theater en muziek, te bevorderen.

Deze aanpak stelt studenten in staat de verbanden tussen techniek , beweging , dramaturgie en toneelontwerp te onderzoeken.

Theoretisch onderwijs

Het curriculum omvat ook theoretisch onderwijs dat geïntegreerd is met artistieke praktijk.

Studenten verdiepen zich in kritisch denken, creatieve methoden, veiligheidskwesties en de professionele context van de podiumkunsten.

De theorie is direct gekoppeld aan de ervaringen die zijn opgedaan tijdens trainingen en projecten.

Deze organisatie maakt het mogelijk om een alomvattend begrip van de artistieke praktijk te ontwikkelen.

Voorbereiding op een professionele carrière

CCCC streeft ernaar studenten voor te bereiden op de verschillende realiteiten van het beroep van hedendaags circusartiest.

De opleiding omvat cursussen die gewijd zijn aan ondernemerschap en beroepspraktijk .

Leerlingen worden aangemoedigd om hun autonomie te ontwikkelen en hun vermogen om artistieke projecten te realiseren.

Openbare presentaties en ontmoetingen met toeschouwers maken ook deel uit van de educatieve aanpak.

Deze ervaringen stellen studenten in staat hun podiumpresentatie en hun begrip van artistiek werk voor een publiek te ontwikkelen.

Voorbereidingscursussen

Naast het hoger onderwijs biedt CCCC ook voorbereidingscursussen aan voor toekomstige studenten en kunstenaars die hun vaardigheden willen verdiepen.

Deze trainingen zijn opgezet als intensieve sessies die meerdere maanden duren .

Dit omvat met name vloeracrobatiek, trampolinespringen, handbalans, fysieke training, flexibiliteit en het werken aan een persoonlijke discipline.

Deelnemers kunnen profiteren van ondersteuning bij het voorbereiden van aanmeldingen en audities voor hogere circusscholen.

Het doel is om de technische basis te versterken en tegelijkertijd elke artiest te helpen bij het opstellen van een eigen trainingsplan.

Intensieve workshops voor kunstenaars

CCCC organiseert ook intensieve trainingen voor zowel beginnende als professionele kunstenaars.

Deze programma's bieden de mogelijkheid om fysieke en technische vaardigheden te ontwikkelen in een gestructureerde omgeving.

De activiteiten kunnen bestaan uit acrobatiek, handbalans, beweging, fysieke training en individuele oefeningen.

De deelnemers worden ondersteund bij het organiseren van hun training en het ontwikkelen van hun autonomie.

Een trainingsruimte voor de circusgemeenschap.

De instelling stelt haar faciliteiten ook open voor circusartiesten.

Er worden wekelijks open trainingssessies georganiseerd.

Ze bieden artiesten de mogelijkheid om hun disciplines uit te oefenen in een ruimte die is ingericht voor verschillende circustechnieken.

De faciliteiten omvatten een acrobatiekvloer, trampolines, een tumblingbaan, een Chinese paal en ophangpunten voor luchtacrobatiek.

Deze sessies zijn bedoeld voor zelfstandige professionals en kunstenaars met voldoende ervaring.

Een plek voor training en creatie in Kopenhagen

Copenhagen Contemporary Circus College is gevestigd in de Vandflyverhangaren , een voormalige hangar voor watervliegtuigen aan Refshalevej 100 in Kopenhagen.

Dit historische gebouw biedt onderdak aan de opleidings-, onderwijs- en artistieke activiteiten van de instelling.

De school streeft ernaar een omgeving te creëren die de uitwisseling tussen leerlingen, docenten, professionele kunstenaars en externe belanghebbenden bevordert.

Een pedagogie gebaseerd op autonomie

CCCC ontwikkelt een pedagogische aanpak waarbij studenten actief deelnemen aan hun eigen leerproces.

Onderwijs stimuleert nieuwsgierigheid , experimenteren en reflectie .

Studenten worden aangemoedigd om hun werkmethoden te bevragen, hun autonomie te ontwikkelen en hun artistieke benadering vorm te geven.

De dialoog met docenten en medeleerlingen speelt een belangrijke rol in dit proces.

Een school gericht op hedendaags Europees circus

Als lid van de European Federation of Professional Circus Schools maakt Copenhagen Contemporary Circus College deel uit van het Europese netwerk voor hoger onderwijs in de circuskunsten.

De instelling wil bijdragen aan de ontwikkeling van beroepsopleidingen in Denemarken en de kansen voor opkomende kunstenaars versterken.

Dankzij het curriculum voor hoger onderwijs, de voorbereidende cursussen en de activiteiten die openstaan voor de circusgemeenschap, vormt CCCC een nieuwe plek voor training, experimenten en creatie voor hedendaags circus in Kopenhagen.