De Fortiches

Presentatie

Les Fortiches, opgericht in 2002 vanuit het cultureel centrum Quai des Arts, is een circusschool gevestigd in Sommières, in de regio Gard. De school is geaccrediteerd door de Franse Federatie van Circusscholen voor amateurvoorstellingen en beschikt over de accreditatie voor jeugd- en volkseducatie . Les Fortiches ontwikkelt een project om circuskunsten over te brengen aan kinderen, tieners en volwassenen, maar ook aan scholen en publiek dat behoefte heeft aan aangepaste ondersteuning.

De school verwelkomt jaarlijks meer dan 1300 deelnemers aan al haar activiteiten, waaronder ongeveer 150 leden die reguliere lessen volgen. De missie van de school is geworteld in populaire en culturele educatie, met als doel circuskunsten toegankelijk te maken voor een breed publiek.

De wekelijkse lessen lopen van september tot en met juni en zijn geschikt voor zowel beginners als gevorderden. Ze worden gegeven door gekwalificeerde professionals en zijn ontworpen om leuk, creatief, dynamisch, vriendelijk en niet-competitief te zijn. Oefeningen en doelstellingen worden afgestemd op de leeftijd en het niveau van elke deelnemer.

Multidisciplinair onderwijs

Acrobatiek

• Grondacrobatiek
• Minitrampoline
• Acrosport

Bij acrobatiek werken leerlingen aan vloeracrobatiek, minitrampoline en acrosport. Deze disciplines helpen bij de ontwikkeling van lichaamsbewustzijn , spierkracht , ruimtelijk inzicht , risicobeheersing, samenwerking en teamgeest.

Jongleren

• Ballen
• Ringen
• Sjaals
• Clubs
• Sigarendozen
• Diabolos
• Onverwachte voorwerpen: hoeden, kussens, kartonnen dozen, veren, bezems

Jongleren is bijzonder veelzijdig. Deze verscheidenheid aan objecten biedt mogelijkheden om te werken aan coördinatie , lateraliteit , ritme , behendigheid en interactie tussen de beoefenaars.

Evenwicht op objecten

• Balansbal
• Rolla-bolla
• stelten
• Draad
• Straal
• Eenwieler

Leerlingen leren hun as, hun steunpunten, gewichtsoverdracht en de mechanismen van evenwicht en onevenwicht te begrijpen.

Luchtacrobatiek

• Vaste trapeze
• Stoffen
• Glad touw (aanbevolen voor schoolprojecten als de bevestigingsmogelijkheden dit toelaten)

Artistieke expressie

Artistieke expressie is een essentieel onderdeel van het leerproces. Dansen, clownerie, improvisatie, observatie, karakterontwikkeling en toneelspel stellen leerlingen in staat om verder te gaan dan louter technische vaardigheden en hun eigen creativiteit te ontwikkelen.

Jaarlijkse Pedagogiek

1. Eerste kwartaal: zelfvertrouwen opbouwen, het lichaam leren kennen, technieken en veiligheidsregels ontdekken.
2. Tweede kwartaal: ontwikkeling van technische autonomie, onderzoek, improvisatie, acteren en toneelwerk.
3. Derde kwartaal: het samenstellen van acts (solo's, duo's, trio's of groepen) en de voorbereiding van de eindejaarsshow.

Stages

Les Fortiches organiseert multidisciplinaire workshops tijdens schoolvakanties. Deze workshops bieden kinderen en tieners de mogelijkheid om verschillende disciplines te ontdekken of zich er dieper in te verdiepen, op een intensievere manier. Incidentele workshops kunnen dit programma aanvullen.

Aangepast circus

Aangepaste circuskunsten vormen een kernonderdeel van de school. Les Fortiches definieert deze praktijk niet in termen van een categorie deelnemers, maar eerder in termen van het interventiekader en de projectdoelstellingen. Circuskunsten worden zo een instrument dat een educatief of therapeutisch project ondersteunt, gericht op het versterken van individuen door middel van persoonlijke en collectieve ervaringen.

Projecten kunnen kinderen, tieners of volwassenen met moeilijkheden betrekken, evenals mensen met fysieke of verstandelijke beperkingen. De diversiteit aan circusdisciplines maakt het mogelijk om situaties aan te passen aan de mogelijkheden van elk individu. Elke activiteit wordt ontwikkeld in samenwerking met het docententeam en volgt een specifieke methodologie waarbij de ontwikkeling van het individu voorrang heeft boven technische vaardigheid.

Schoolinterventies

Kunsteducatie op scholen is een ander belangrijk aspect van ons werk. Les Fortiches werkt met leerlingen van de kleuterschool tot en met de middelbare school in de regio Sommières. De doelstellingen worden in overleg met de leerkrachten vastgesteld, rekening houdend met de leeftijd van de leerlingen en het project van de klas. In deze context wordt circuskunst een pedagogisch instrument, waardoor elk kind zich kan uiten, nieuwe mogelijkheden kan ontdekken en succes kan ervaren op een andere manier dan in het traditionele schoolonderwijs.

• Jongleren en objectmanipulatie
• Grondacrobatiek
• Minitrampoline
• Vaste trapeze
• Stoffen
• Glad touw
• Evenwichtsoefeningen: bal, rolla-bolla, stelten, koorddansen, pedalen
• Clownspellen en artistieke expressie

Bij kleuters ligt de focus meer op psychomotorische vaardigheden en verbeeldingskracht. Projecten kunnen plaatsvinden in het Fortiches-centrum in Sommières of op de scholen van de kinderen, waarbij het team met hun apparatuur ter plaatse komt. De interventies kunnen de vorm aannemen van intensieve workshops of reguliere lessen.

Netwerken en evenementen

De school neemt actief deel aan het federale netwerk. Ze is lid van FREC Soleil en heeft FFEC-accreditatienummer 30266. In mei 2026 nam Les Fortiches deel aan de regionale FREC Soleil-bijeenkomsten in Nîmes, waar vijf scholen en 80 deelnemers samenkwamen.

Les Fortiches is daarmee een bijzonder veelzijdige school: amateurpraktijk, gevorderde training, creatie, workshops, aangepast circus, schoolprogramma's en zelfstudie vinden allemaal op één locatie plaats. Het onderwijs combineert een breed scala aan technieken met een pedagogie die prioriteit geeft aan vooruitgang, creativiteit, veiligheid, samenwerking en het vermijden van competitie.

Na meer dan twintig jaar actief te zijn geweest in Sommières, is de school uitgegroeid tot een belangrijke speler in de overdracht van circuskunsten in de Gard en in bredere zin in het gebied van Sommières, zowel aan reguliere beoefenaars als aan scholen, specifieke doelgroepen en amateur- of professionele artiesten.