Die ZirkusAkademie – Friedrichshafen & Tettnang

Die ZirkusAkademie is een circusschool in Friedrichshafen en Tettnang, in Baden-Württemberg, vlakbij het Bodenmeer.

De huidige structuur is in 2014 ontstaan uit de fusie van Zirkusschule Papillon en Jugendvarieté Kraball . De wettelijke basis hiervoor ligt bij de Förderverein Theatertage am See Friedrichshafen eV , dezelfde vereniging die ook achter het Theatertage am See festival staat.

Onder het motto " Vom Zirkuskind zum Artisten " – van circuskind tot artiest – begeleidt de school jongeren bij een geleidelijke ontdekkingstocht door de vele circusdisciplines.

Door de reguliere lessen kunnen circusvaardigheden het hele schooljaar door beoefend worden. De groepen worden ingedeeld op leeftijd om de leer- en technische eisen aan te passen aan de ontwikkeling van de deelnemers.

Acrobatiek vormt een van de fundamenten van het onderwijs. Studenten ontwikkelen hun fysieke vaardigheden, evenwicht en kracht, terwijl ze tegelijkertijd teamwork ontdekken, met name door het bouwen van menselijke piramides.

Jongleren speelt ook een belangrijke rol. Leerlingen kunnen sjaals, ballen, ringen en kegels hanteren, maar ook de diabolo, de duivelsstok, stokken of poi ontdekken.

De disciplines van evenwicht vullen deze multidisciplinaire aanpak aan.

De eenwieler, de rola-bola en de balansbal maken het met name mogelijk om precisie, coördinatie, concentratie en lichaamscontrole te ontwikkelen.

Luchtacrobatiek maakt ook deel uit van het programma van de ZirkusAkademie.

Specifieke workshops en trainingen bieden de mogelijkheid om deze disciplines verder te verkennen, met name door te werken aan de trapeze en verschillende vormen van luchtacrobatiek.

Clownerie voegt een theatraal element toe aan het leerproces.

De jongeren ontdekken hoe ze met het publiek kunnen spelen, podiumpresentatie en karakterontwikkeling, waardoor technische beheersing geleidelijk kan uitgroeien tot een volwaardige performance.

De school behandelt ook enkele meer ongebruikelijke technieken uit het traditionele circus, zoals fakirkunsten , in een strikt begeleide onderwijssetting en met bijzondere aandacht voor veiligheid.

Een van de onderscheidende kenmerken van de ZirkusAkademie is dat zij het circus beschouwt als een echt educatief instrument .

Technische vooruitgang is belangrijk, maar wordt niet als het enige doel beschouwd.

De school streeft er ook naar de persoonlijkheid, creativiteit, autonomie en het zelfvertrouwen van kinderen en jongeren te ontwikkelen.

Iedere deelnemer wordt aangemoedigd om de discipline en rol te vinden waarin hij of zij zich het beste kan uiten.

Deze diversiteit zorgt ervoor dat sommigen uitblinken in jongleren of acrobatiek, terwijl anderen hun passie meer ontdekken in luchtacrobatiek, evenwichtsoefeningen of clownerie.

De collectieve dimensie is net zo belangrijk.

Kinderen leren naar anderen te luisteren, elkaar te helpen, elkaar te vertrouwen en samen dingen te bouwen.

Ook de meest ervaren mensen nemen deel aan de uitzending .

Jongeren met meerdere jaren ervaring kunnen jongere kinderen begeleiden en de technieken die ze al beheersen met hen delen.

Deze aanpak stelt tieners in staat om geleidelijk aan educatieve vaardigheden en verantwoordelijkheden binnen de groep te ontwikkelen.

Het podium is een ander essentieel onderdeel van het project.

Studenten nemen gedurende het jaar deel aan tal van voorstellingen en kunnen de disciplines en acts waaraan ze tijdens de lessen hebben gewerkt, aan een publiek presenteren.

ZirkusAkademie ontwikkelt zo voorstellingen die variëren van klassiek circus tot variétéshows, waarbij ook theater, personages en humor worden verwerkt.

Het bedrijf heeft bijzondere ervaring met vuur- en lichtshows .

Naast de wekelijkse lessen organiseert de school stages en workshops tijdens de vakanties, evenals meer gespecialiseerde trainingen.

Het werkt ook in scholen, kleuterscholen, instellingen voor mensen met een beperking, recreatiecentra en andere organisaties.

Deze projecten kunnen zich over één of meerdere dagen uitstrekken en resulteren in de gezamenlijke creatie van een circusvoorstelling.

ZirkusAkademie ontwikkelt ook inclusieve en interculturele projecten.

Kinderen van verschillende scholen kunnen zo samenkomen rondom de beoefening van circuskunsten, samen leren en groepsacts creëren.

De pedagogiek maakt vervolgens bewust gebruik van circusacts als middel om elkaar te ontmoeten: samen jongleren, een piramide bouwen, balanceren op een bal, poi oefenen of de trapeze ontdekken, bieden allemaal mogelijkheden tot samenwerking.

De school onderhoudt ook nauwe banden met de Theatertage am See in Friedrichshafen.

Dit festival, gewijd aan amateur- en schooltheater, bestaat sinds 1984 en biedt ook trainingen aan op het gebied van circus, beweging, clownerie en podiumkunsten.

De ZirkusAkademie bevindt zich daarmee op het snijvlak van circusschool, artistieke opleiding en podiumcreatie.

Dankzij de reguliere cursussen, workshops, voorstellingen, schoolprojecten en de kennisoverdracht tussen jonge beoefenaars vormt het nu een belangrijke structuur voor de amateurbeoefening van circusartiesten in de regio Friedrichshafen en Tettnang.