De Santiago Uno Circusschool is een sociaal-educatief project in Salamanca dat circuskunsten gebruikt als middel voor training, artistieke expressie en sociale integratie van jongeren, met name jongeren in kwetsbare situaties of met een risico op sociale uitsluiting. De school is geïntegreerd in Casa Escuela Santiago Uno en combineert het leren van circustechnieken, het creëren van voorstellingen en deelname aan culturele evenementen. De jongeren ontwikkelen vaardigheden zoals jongleren, steltlopen en diverse podiumtechnieken in een omgeving waar het circus bijdraagt aan persoonlijke ontwikkeling, autonomie en het verwerven van vaardigheden.
De Escuela de Circo Santiago Uno is een sociaal-educatief circusproject in Salamanca , Castilië en León .
Het maakt deel uit van Casa Escuela Santiago Uno , een educatieve en sociale structuur die diverse programma's ontwikkelt, met name gericht op jongeren in kwetsbare situaties .
Het circus wordt daar gebruikt als middel voor training , artistieke expressie , persoonlijke ontwikkeling en sociale integratie .
De circusschool maakt deel uit van het programma voor niet-formeel onderwijs van Santiago Uno.
Het is onder andere verbonden aan een theater- en poppenschool, een filmschool, artistieke workshops, sportactiviteiten en diverse opleidings- en integratieprojecten.
Deze diversiteit maakt het mogelijk om artistieke praktijk centraal te stellen in een veel breder educatief project.
Circusactiviteiten bieden jongeren de mogelijkheid om verschillende vormen van expressie te ontdekken en nieuwe vaardigheden te ontwikkelen.
Jongleren is een van de technieken die regelmatig worden gebruikt.
Ook stelten spelen een rol in de voorstellingen en parades van de school.
Door samen te werken kunnen we producties creëren die circus , muziek , theater en beeldende kunst combineren.
Jongeren nemen regelmatig deel aan openbare voorstellingen .
Deze voorstellingen vormen een belangrijk onderdeel van het educatieve project.
Ze bieden deelnemers de mogelijkheid hun werk aan een publiek te presenteren en direct deel te nemen aan het lokale culturele leven .
De straatoptredens omvatten steltlopers, jongleurs, muzikanten en grote poppen.
De school ontwikkelt ook producties waarin het circus wordt gecombineerd met vuur en straatkunst .
De jaarlijkse Barcos de Fuego -show is een van de iconische evenementen van Santiago de Compostela.
Dit evenement vindt plaats op verschillende locaties in Salamanca en aan de oevers van de rivier de Tormes .
De voorstelling combineert artistieke expressie, circusacts en collectieve participatie.
De circuspraktijk heeft hier een bijzonder belangrijke sociale dimensie.
Santiago Uno werkt voornamelijk met jongeren die moeilijke persoonlijke of sociale situaties hebben meegemaakt.
Het project heeft als doel hun sociale en professionele integratie te bevorderen.
Het circus wordt zo een middel om vaardigheden te verwerven die veel verder gaan dan het leren van een artistieke discipline.
Artistieke beoefening helpt hen ook om hun vaardigheden en prestaties te verbeteren.
De school wil deelnemers in staat stellen hun talenten te ontdekken en hun zelfvertrouwen te ontwikkelen.
Het circus kan ook bijdragen aan het verwerven van professionele vaardigheden .
Santiago Uno presenteert zijn circusschool expliciet als een manier om de verwerving van professionele vaardigheden te bevorderen onder jongeren die risico lopen op sociale uitsluiting .
Het project sluit daarom direct aan op de sociaal-professionele integratiedoelstellingen van de organisatie.
La Casa Escuela ontwikkelt tegelijkertijd beroepsopleidingen en diverse ondersteuningsmechanismen voor werkgelegenheid.
De circusschool vult deze systemen aan met een artistieke en ervaringsgerichte aanpak.
Het biedt sommige jongeren de mogelijkheid om vaardigheden te ontdekken op het gebied van performance, animatie en creatie.
Santiago Uno ontwikkelt ook een open opvatting over inclusie .
De organisatie werkt samen met sociale diensten en kinderbeschermingssystemen.
Het biedt met name steun aan mensen die zich in een situatie van sociale uitsluiting bevinden of het risico lopen daarop uitgesloten te raken.
De diversiteit aan persoonlijke achtergronden wordt beschouwd als een troef voor de onderwijsgemeenschap.
De school onderhoudt ook contacten met andere maatschappelijke organisaties in Salamanca.
Er zijn stappen ondernomen met het Salamanca Centrum voor het Herstel van Mensen met een Lichamelijke Beperking om de deelname van de gebruikers aan de activiteiten van Santiago Uno te bevorderen, waaronder de circusschool.
Het artistieke project van Santiago Uno heeft dus een sterke gemeenschapsdimensie .
Openbare optredens bieden een gelegenheid voor interactie tussen jongeren van de school en buurtbewoners.
Ze helpen ook om onze kijk op jongeren in kwetsbare situaties te veranderen.
De creaties tonen hun artistieke vaardigheden, hun toewijding en hun vooruitgang.
De Escuela de Circo Santiago Uno is daarom minder een traditionele vrijetijdsschool en eerder een echt sociaal circusproject .
De beoefening van circuskunsten is geïntegreerd in een uitgebreid educatief ondersteuningsprogramma .
Het dient tegelijkertijd onderwijs, artistieke expressie, autonomie, socialisatie en integratie.
Deze combinatie van circus en maatschappelijke ondersteuning maakt Santiago Uno een bijzonder origineel initiatief binnen het Spaanse circusschoollandschap.