Freiburger Projektzirkus FROG – Circusschool Freiburg

De Freiburger Projektzirkus FROG is een circusschool en educatief project in Freiburg im Breisgau , in de deelstaat Baden-Württemberg, in het zuidwesten van Duitsland.

De organisatie werd in 2015 opgericht door Jenny Zinnecker en Daniel Brauer , twee professionals uit de circuswereld, met name afkomstig van het Lamberti- familiecircus. Zij brengen tientallen jaren ervaring in circusdisciplines, clownerie, performance en artistieke overdracht met zich mee.

Hun project is gebaseerd op de overtuiging dat circusartiesten een krachtig instrument zijn voor educatie , persoonlijke expressie en collectieve ontwikkeling .

Het Freiburger Projektzirkus, dat zich aanvankelijk specialiseerde in ambulante projecten voor scholen, gemeenten en instellingen voor de opvang van kinderen, heeft zich geleidelijk ontwikkeld tot een permanente activiteit.

In september 2019 opende hij de FROG Academy op zijn eigen terrein in Freiburg-St. Georgen, in Sarahof.

Deze faciliteit stelt de school in staat om wekelijkse lessen te geven onder een grote, verwarmde tent tijdens de wintermaanden.

De FROG Academy verwelkomt kinderen vanaf zes jaar en biedt verschillende groepen aan, afgestemd op verschillende leeftijdsgroepen, waaronder 6 tot 11 jaar en 6 tot 16 jaar .

Het onderwijs is gebaseerd op een multidisciplinaire verkenning van circusartiesten.

Leerlingen kunnen leren jongleren en zo geleidelijk hun coördinatie, concentratie en behendigheid ontwikkelen door met objecten te spelen.

Evenwichtstechnieken spelen ook een belangrijke rol, met name bij de rola-bola en de evenwichtsdraad.

De school biedt ook lessen aan in luchtacrobatiek .

Deelnemers kunnen kennismaken met de trapeze , de aerial silks en de aerial hoop , en hun vaardigheden gedurende de sessies verder ontwikkelen.

Deze diversiteit stelt iedereen in staat om met verschillende technieken te experimenteren voordat ze een voorkeur ontwikkelen voor een bepaald apparaat.

Er worden ook specifieke cursussen luchtacrobatiek aangeboden aan volwassenen, in kleine groepen, om individuele begeleiding te bevorderen.

De pedagogiek van het Freiburger Projektzirkus geeft de voorkeur aan een opbouw die is aangepast aan de leeftijd en vaardigheden van elke deelnemer.

De school baseert zich met name op de principes van ervaringsgericht onderwijs, geïnspireerd door het werk van Kurt Hahn .

Circusopleiding wordt daarom gezien als een manier om zelfvertrouwen , autonomie , creativiteit en het vermogen om nieuwe uitdagingen aan te gaan te ontwikkelen.

Competitie en traditionele schoolbeoordelingen vormen niet de drijvende kracht achter deze aanpak.

Leerlingen worden aangemoedigd om hun eigen sterke punten te ontdekken, hun angsten geleidelijk te overwinnen en samen een doel te bereiken.

Groepswerk speelt een centrale rol in het leerproces.

Onderlinge steun , samenwerking en respect voor anderen gaan hand in hand met de ontwikkeling van technische vaardigheden.

De podiumdimensie is ook een integraal onderdeel van het onderwijs.

Studenten in reguliere opleidingen nemen jaarlijks deel aan minstens twee openbare voorstellingen , traditioneel vóór de zomervakantie en vóór Kerstmis.

Deze shows bieden hen de mogelijkheid om de technieken die ze hebben geleerd te laten zien en om de circusarena te ervaren voor hun familie en een echt publiek.

Naast de vaste cursussen organiseert het Freiburger Projektzirkus ook tal van workshops tijdens schoolvakanties .

Deze cursussen zijn ontworpen voor kinderen van 7 tot 16 jaar en duren meerdere dagen.

Deelnemers ontdekken verschillende disciplines zoals jongleren, balanceren, luchtacrobatiek met doeken, hoepelacrobatiek, clownerie en zelfs goochelen.

Het programma is opgebouwd rond een gemeenschappelijk doel: in een paar dagen een circusvoorstelling voorbereiden die aan het einde van de cursus aan het publiek wordt gepresenteerd.

De vereniging ontwikkelt tevens een omvangrijke , rondreizende educatieve activiteit.

Het werkt rechtstreeks samen met peuterscholen en basisscholen, middelbare scholen, recreatiecentra, jeugdverenigingen en lokale overheden.

Projecten kunnen variëren van een eenvoudige introductie, een ontdekkingsdag, drie dagen leren tot een hele week gewijd aan het circus.

Tijdens schoolprojecten kiezen kinderen uit verschillende disciplines en werken ze samen aan een echte groepsvoorstelling.

De optredens kunnen bestaan uit jongleren, acrobatiek, trapeze, luchtacrobatiek met doeken, hoepelacrobatiek, koorddansen, goocheltrucs en clownerie.

Om deze activiteiten toegankelijk te maken op locaties zonder luchtankers, beschikt het Freiburger Projektzirkus ook over zelfdragende constructies waarmee bepaalde apparatuur kan worden geïnstalleerd.

De vereniging beschikt ook over een eigen circustent van ongeveer twintig meter , geluids- en lichtapparatuur, trainingsmateriaal en een grote collectie circuskostuums.

Deze materiële autonomie stelt het in staat om complete projecten te organiseren, van de eerste workshops tot de uiteindelijke uitvoering.

De activiteiten van het Freiburger Projektzirkus reiken verder dan de grenzen van Freiburg.

In de loop der jaren heeft het team projecten ontwikkeld in verschillende regio's van Duitsland, maar ook in Zwitserland en Oostenrijk .

De educatieve aanpak legt de nadruk op een inclusieve en interculturele dimensie, waarbij het circus wordt gebruikt als een collectieve taal die kinderen met verschillende achtergronden en ervaringen in staat stelt samen te creëren.

Het Freiburger Projektzirkus FROG heeft dus een dubbele identiteit: die van een permanente circusschool die wekelijkse cursussen aanbiedt onder een circustent, en die van een reizende organisatie die gespecialiseerd is in educatieve projecten en participatieve workshops.

Deze complementariteit maakt circusartiesten toegankelijk voor een bijzonder breed publiek, terwijl de ervaring van een live optreden een centraal element van het leerproces blijft.