GEBIED CIRC VIU – Escuela de Circo

AIRE CIRC VIU is een project gewijd aan circuskunsten in La Floresta, in de gemeente Sant Cugat del Vallès, vlakbij Barcelona.

Het project wordt sinds 2017 geleid door circusartieste Agustina Monczar .

AIRE CIRC VIU is ontworpen als een ruimte waar het circus artistieke praktijk , fysieke activiteit , educatie en sociale interactie samenbrengt.

De school verwelkomt een bijzonder breed publiek, van zeer jonge kinderen tot volwassenen.

Het biedt ook activiteiten aan waarmee kinderen en volwassenen uit hetzelfde gezin samen het circus kunnen ontdekken.

De door de school ontwikkelde pedagogische aanpak is met name gebaseerd op onderwijs door middel van kunst en levend leren .

Het doel is dus niet alleen om trucjes te leren of fysieke vaardigheden te verwerven.

Circustechnieken worden ook instrumenten voor het ontwikkelen van autonomie , creativiteit , zelfkennis , zelfvertrouwen en het vermogen om met anderen samen te werken .

De school legt de nadruk op een werkwijze die het individuele ritme respecteert.

De groepen zijn bewust klein gehouden om persoonlijke begeleiding mogelijk te maken.

Concurrentie wordt niet nagestreefd. AIRE geeft juist de voorkeur aan samenwerking en gezamenlijk leren .

Een progressief leerplan, afgestemd op leeftijd.

Het leerplan voor kinderen begint al in de vroege kindertijd.

Workshops zijn beschikbaar voor kinderen van 1 tot 3 jaar onder begeleiding van een volwassene.

Op deze leeftijd wordt het circus vooral een terrein voor psychomotorische exploratie.

Kinderen gebruiken verschillende voorwerpen en materialen om te kruipen, klimmen, duwen, trekken, hangen en zo hun eerste ervaringen met ruimte en beweging op te doen.

Er wordt ook een programma aangeboden voor kinderen van 3 tot 5 jaar .

Het werk combineert vervolgens motorische ontwikkeling, lichaamsbewustzijn, expressie en emotioneel management.

Vanaf vijf jaar biedt de school een echt multidisciplinaire jaarlijkse workshop aan.

• De groep "Kleintjes" omvat kinderen van 5 tot 7 jaar.
• De familie Mitjan verwelkomt kinderen van 8 tot 10 jaar.
• De Grans zijn voor kinderen van 11 tot 14 jaar.

Deze leeftijdsgebonden indeling maakt het mogelijk om oefeningen en leerdoelen aan te passen.

Het jaarlijkse programma is verdeeld in drie trimesters .

Speciale activiteiten met gezinnen kunnen de lessen aanvullen. Een presentatie aan het eind van het schooljaar biedt kinderen ook de gelegenheid om hun ervaringen te delen.

De vakken die worden onderwezen

Multidisciplinaire beoefening stelt men in staat verschillende belangrijke stromingen binnen de circuskunsten te ontdekken.

Luchtacrobatiek

Luchtacrobatiek neemt een belangrijke plaats in.

• Er wordt lesgegeven in aerial silks .
• De trapeze is ook een van de belangrijkste toestellen van de school.
• Aerial hoop wordt met name aangeboden aan jongeren en volwassenen.

Acrobatiek

Grondacrobatiek vormt een aanvulling op dit werk.

Leerlingen leren geleidelijk hun lichaam te gebruiken in verschillende bewegingssituaties.

Groepsacrobatiek voegt een extra dimensie van samenwerking toe. Het vereist dat je naar je partners luistert en samen bewegingen opbouwt.

Jongleren en balanceren

Jongleren is een ander onderdeel van het lesprogramma. Het helpt bij de ontwikkeling van coördinatie, concentratie, doorzettingsvermogen en creativiteit.

Eenwielerrijden is een van de technieken die de school aanbiedt. Ook steltlopen wordt beoefend.

De verschillende vormen van evenwicht stellen ons in staat om te werken aan de relatie tussen houding, beweging en instabiliteit.

De clown

De clown vormt een aanvulling op deze multidisciplinaire aanpak. Hij introduceert een dimensie van expressie en podiumpresentatie die verder gaat dan louter fysieke performance.

Cursussen voor jongeren en volwassenen

Vanaf 15 jaar biedt AIRE regelmatig cursussen aan voor jongeren en volwassenen.

Het huidige aanbod legt bijzondere nadruk op luchtacrobatiek . Zijdoeken, trapeze en hoepel zijn de drie belangrijkste toestellen die in deze cursussen worden gebruikt.

De sessies duren twee uur . Ze combineren fysieke voorbereiding, training in de lucht en technieken gericht op de verzorging en kennis van het lichaam.

Deze organisatie laat zien hoe belangrijk een weloverwogen fysieke vooruitgang is.

Je hebt geen eerdere circuservaring of een bepaald fitnessniveau nodig om te beginnen. Iedereen werkt geleidelijk aan, afhankelijk van zijn of haar eigen mogelijkheden.

Het doel is om kracht , mobiliteit en lichaamscontrole te ontwikkelen zonder de deelnemers in een vergelijkende mindset te brengen.

Groepsdynamiek wordt ook gebruikt om uitwisseling en socialisatie te bevorderen. Deze relationele dimensie is essentieel voor de filosofie van AIRE CIRC VIU.

Het circus als gemeenschap

Het project beschouwt het circus als een gemeenschap .

Deelnemers worden aangemoedigd om goed voor zichzelf en anderen te zorgen. Het leerproces is gebaseerd op respect voor ieders eigen ritme en wederzijdse steun .

Circo en Familia

Deze filosofie komt met name tot uiting in het Circo en Familia- programma.

Eenmaal per maand gedurende het seizoen 2026-2027 kunnen kinderen en volwassenen samen een sessie van twee uur volgen.

Deze sessies zijn geschikt voor alle leeftijden. Families ontdekken verschillende circustechnieken tijdens een leuke activiteit.

Stages en externe interventies

AIRE ontwikkelt ook artistieke workshops tijdens de vakanties. Programma's worden georganiseerd tijdens de zomer , de Heilige Week en de kerstvakantie .

Deze workshops bieden deelnemers de mogelijkheid om circusacts te combineren met andere vormen van artistieke creatie.

De school beperkt haar activiteiten niet tot haar eigen locatie. Ze is ook actief op verschillende scholen in de omgeving van Sant Cugat.

Er zijn met name samenwerkingen gedocumenteerd met de scholen Gerbert d'Orlhac , Collserola , Catalunya , Turó de Can Mates en El Martinet .

Deze interventies versterken de educatieve dimensie van het project aanzienlijk. Circuskunsten worden zo een instrument dat direct in de schoolomgeving kan worden ingezet.

Het sociale circus

AIRE CIRC VIU ontwikkelt tevens een oprechte reflectie op het sociale circus.

Het project definieert sociaal circus als een instrument voor sociaal-educatieve interventie en het opbouwen van gemeenschapsrelaties .

Circusdisciplines worden gebruikt om verschillende waarden en vaardigheden te ontwikkelen:

• Vertrouwen is een van deze doelstellingen.
• Communicatie en samenwerking zijn ook belangrijk.
• Circusartiesten kunnen helpen bij conflicthantering .
• Het helpt bij het ontwikkelen van discipline en doorzettingsvermogen .
• Respect , gelijkheid en tolerantie zijn expliciet in deze aanpak verweven.

AIRE legt ook de nadruk op sociale inclusie . Het project streeft ernaar de toegang tot cultuur en artistieke praktijken te democratiseren.

Hij is ervan overtuigd dat het circus minder bevoorrechte mensen meer zichtbaarheid en middelen kan bieden.

Dit concept gaat daarom veel verder dan een simpele vrijetijdsbesteding. Het circus wordt een middel om individuen, groepen en gemeenschappen te versterken.

Erkenning en partnerschappen

Deze maatschappelijke oriëntatie sluit aan bij de recente geschiedenis van het project.

• AIRE CIRC VIU won de vierde wedstrijd voor sociale en solidaire economie, georganiseerd door de gemeente Sant Cugat in 2019 .
• Het project werd tevens genomineerd voor de Premis Zirkòlika 2022 in de categorie voor initiatieven ter bevordering van de ontwikkeling en verspreiding van circusartiesten.
• In 2023 nam de school deel aan de TV3-serie "Això no és Suècia", met een scène die gewijd was aan de circusschool.

Deze erkenningen tonen aan dat het geïntegreerd is in het lokale culturele landschap.

De organisatie werkt ook samen met diverse verenigingen en belanghebbenden in het onderwijs. Dankzij deze partnerschappen kan de organisatie een groter bereik hebben dan alleen de leerlingen die wekelijkse lessen volgen.

Een plek en af en toe voorstellen

De belangrijkste activiteiten vinden plaats in de Sala UREF in La Floresta . Deze ruimte bevindt zich in een bijzonder groene omgeving, in het hart van de wijk Collserola .

De school presenteert deze nabijheid tot de natuur als een onderdeel van haar onderwijsomgeving.

De reguliere activiteiten worden aangevuld met eenmalige evenementen.

AIRE organiseert onder andere masterclasses . Zo werden er in juli 2026 masterclasses aangeboden die volledig gewijd waren aan luchtacrobatiek, met de focus op trapeze, doeken en hoepel.

Tijdens deze bijeenkomsten kunnen beoefenaars op ad-hocbasis dieper ingaan op bepaalde technieken.

De school ontwikkelt ook activiteiten voor privé- of publieke evenementen. Deze flexibiliteit maakt het mogelijk om zowel binnen als buiten activiteiten te organiseren.

Een amateuristische en sociaal-educatieve praktijkschool

AIRE CIRC VIU blijft echter in de eerste plaats een school voor amateur- en sociaal-educatieve praktijk .

Er bestaat geen selectieve jaarlijkse cursus die specifiek is ontworpen om kunstenaars professioneel op te leiden.

De docenten zijn circusartiesten, elk met hun eigen specialiteit, maar de reguliere lessen blijven gericht op ontdekking , persoonlijke ontwikkeling en artistieke beoefening op amateurniveau .

De identiteit als educatief circus is echter bijzonder sterk. Ook de sociale dimensie van het circus wordt expliciet door de organisatie omarmd en verder ontwikkeld.

De school vormt daarmee een interessant voorbeeld van een project waarin circustechnieken tegelijkertijd worden gebruikt als artistieke activiteit , fysieke oefening , educatief hulpmiddel en middel om sociale banden te smeden .