Hop Là! Circus is een amateurcircusschool met rondreizende activiteiten, gevestigd in La Chapelle-des-Pots, vlakbij Saintes. De school biedt cursussen aan voor alle leeftijden, van peuters tot volwassenen, vakantieworkshops en projecten op scholen, in recreatie- en maatschappelijke instellingen. De focus ligt op acrobatiek, jongleren, balanceren met objecten, fysieke expressie en creativiteit.
Hop Là! Circus is een circusschool met een educatieve focus, gevestigd in La Chapelle-des-Pots , in Charente-Maritime, tussen Saintes en Cognac.
De school ontwikkelt zowel wekelijkse amateurpraktijklessen , workshops tijdens schoolvakanties als talrijke reizende projecten . Ze is dus actief in eigen werkplaatsen, maar werkt ook samen met educatieve, recreatieve en sociaal-culturele instellingen, voornamelijk in Charente-Maritime en Charente.
Hop Là! Circus claimt een aanpak geïnspireerd door het hedendaagse circus, waarin technische vaardigheden een instrument zijn ten dienste van artistieke expressie en creatie.
De lesmethode legt de nadruk op experimenteren , spelen , wederzijdse ondersteuning en het delen van ervaringen . Fouten worden gezien als een normaal onderdeel van het leerproces en deelnemers worden geleidelijk aangemoedigd om zelf oplossingen te vinden, autonomie te verwerven en hun creativiteit te ontwikkelen.
De groepen worden bewust klein gehouden om elke deelnemer persoonlijke begeleiding te kunnen bieden.
Er wordt bijzondere aandacht besteed aan veiligheid , zowel fysiek als emotioneel, en aan het creëren van een omgeving waarin iedereen op een gecontroleerde manier kan experimenteren, vooruitgang kan boeken en risico's kan nemen.
Regelmatige oefening is al vanaf jonge leeftijd mogelijk.
Acrobatiek vormt een van de fundamenten van de training. Het stelt studenten in staat te werken aan motorische vaardigheden, houding, rompkracht, ademhaling, proprioceptie en ruimtelijk inzicht. De concepten van partner- en groepswerk komen ook aan bod door middel van til- en spotoefeningen.
Jongleren en het manipuleren van objecten ontwikkelen coördinatie, concentratie en precisie.
Balanceren op objecten biedt een andere manier de mogelijkheid om te werken aan lichaamscontrole, kalmte, ondersteuning en het omgaan met instabiliteit.
Lichaamstaal wordt geïntegreerd in de sessies of als aparte activiteit behandeld. Dit maakt geleidelijk de verbinding mogelijk tussen technische vaardigheden, verbeeldingskracht en podiumpresentatie.
Er worden regelmatig momenten aangeboden voor open workshops , creatie en demonstraties . Deelnemers kunnen zo experimenteren met hun eigen ideeën en gaandeweg leren hun werk aan anderen te presenteren.
Creatie en interactie met het publiek spelen een belangrijke rol in het educatieve project, maar uitvoeringen worden nooit opgelegd .
Afhankelijk van de leeftijd, de groep en de duur van het project kunnen verschillende vormen worden gebruikt: open dagen, demonstraties, podiumvoorstellingen of het creëren van een volwaardige show.
Voor langere projecten kunnen studenten zich richten op een thema en zich verdiepen in het creëren van personages, kostuums, make-up, decorontwerp, muziek en mise-en-scène.
Als een deelnemer niet op het podium wil optreden, zoekt de school naar andere manieren om hem of haar bij het project te betrekken. De creatie kan ook de vorm aannemen van een video , een tentoonstelling of een documentaire over het circus.
De workshops die tijdens de schoolvakanties worden georganiseerd, bieden je de mogelijkheid om circusartiesten te ontdekken of om een reeds gestarte vaardigheid gedurende het schooljaar verder te ontwikkelen .
Afhankelijk van de leeftijd worden verschillende opties aangeboden:
Familieworkshops bieden kinderen en volwassenen ook de mogelijkheid om samen te oefenen, met name op het gebied van jongleren en acrobatische lifts.
De workshops combineren voornamelijk acrobatiek, balanceren op objecten, jongleren, objectmanipulatie en fysieke expressie. Afhankelijk van de leeftijd van de deelnemers kunnen ze worden afgesloten met een open sessie, een voorstelling voor families of een openbare presentatie.
Hop Là! Circus heeft ook een sterk reizend karakter.
De school ontwikkelt projecten met scholen, recreatiecentra, kinderopvanginstellingen en sociaal-culturele organisaties. Deze initiatieven kunnen eenmalig zijn of de vorm aannemen van cycli en projecten die over een jaar worden ontwikkeld .
Het team reist met de benodigde apparatuur en ontwikkelt de inhoud samen met de professionals van de gastorganisatie.
Hop Là! Circus biedt ook entertainment aan op openbare of privé-evenementen, waarbij bezoekers kennis kunnen maken met de circuskunsten en diverse leuke activiteiten kunnen ondernemen.
De school pleit ook voor een open aanpak zonder criteria gebaseerd op niveau, leeftijd, afkomst of beperking . Het onderwijsproject geeft prioriteit aan aanpassing aan de deelnemers, vriendelijkheid, autonomie en de plaats van elk individu binnen de groep.
Met zijn reguliere lessen vanaf de vroege kindertijd, zijn groep voor adolescenten en volwassenen, zijn workshops, zijn artistieke projecten en zijn talrijke reizende interventies combineert Hop Là! Circus zo amateurpraktijk , artistieke educatie en de overdracht van circuskunsten in de regio Saintes en daarbuiten.