Jaqulé – Circusschool

Jaqulé is een vereniging voor maatschappelijke bevordering en een circusschool, gevestigd in het zuidwesten van de agglomeratie Turijn.

De vereniging is in maart 2005 ontstaan uit een bijeenkomst van circusartiesten, muzikanten en dansers die de circuskunsten in hun regio wilden ontwikkelen.

Sinds de oprichting combineert het project onderwijs, artistieke creatie, voorstellingen, culturele actie en sociaal circus .

Jaqulé is voornamelijk actief in het zuidwesten van de metropoolregio Turijn, maar ook in Val Sangone en Val di Susa.

Het statutaire hoofdkantoor is gevestigd in Orbassano.

Sinds 2017 is de belangrijkste vestigingsplaats echter het voormalige Cascina Bossatis in Volvera.

De vereniging beheert deze multifunctionele ruimte, die nu bekendstaat als Teatro Bossatis .

De locatie fungeert tegelijkertijd als theater, bioscoop, trainingshal en culturele ruimte.

Dit is de plek waar tegenwoordig de meeste reguliere lessen van de circusschool plaatsvinden.

De amateurcircusschool

De voornaamste bezigheid van Jaqulé is zijn amateurcircusschool .

Het verwelkomt beoefenaars van alle leeftijden en niveaus.

Pedagogiek claimt een sterke educatieve dimensie.

De vereniging maakt met name gebruik van het niet-competitieve karakter van circusartiesten.

Het doel is om elke deelnemer de kans te geven vooruitgang te boeken, zonder studenten die meer moeite hebben achter te laten.

De relatie tussen deelnemers en hun welzijn is van cruciaal belang.

Circusspel

Met Gioco Circo kunnen kinderen vanaf vier jaar beginnen.

Deze eerste cursus is bedoeld voor vier- en vijfjarigen.

Het circus wordt dan vooral spelenderwijs ontdekt.

De kinderen experimenteren met hun eerste evenwichtsoefeningen.

Ze gebruiken onder andere planken en een balansbal.

Met hoepels en hindernisbanen kun je werken aan je motoriek en coördinatie.

Er worden kleine menselijke piramides geïntroduceerd.

De kinderen ontdekken ook de basisprincipes van grondacrobatiek.

Jongleren wordt benaderd met de juiste uitrusting.

De sjaals maken een eerste verkenning van de trajecten mogelijk.

Er worden ook zachte ballen gebruikt.

Deze inleiding wordt aangevuld met praktische spelletjes.

Het doel is evenzeer gericht op beweging als op cognitie en emotie.

Het kind leert geleidelijk zijn of haar lichaam kennen.

Coördinatie en evenwicht worden ontwikkeld.

Zelfvertrouwen en vertrouwen in anderen zijn ook een belangrijke dimensie.

Mini Circus

Mini Circo verwelkomt vervolgens kinderen van ongeveer zes en zeven jaar oud.

Het aantal disciplines neemt aanzienlijk toe.

De menselijke piramides worden uitgebreid onderzocht.

De kinderen ontdekken het koorddansen.

Ze werken ook aan de bal.

De eerste luchtacrobatiekdisciplines verschijnen.

Trapeze-acrobatiek wordt aangeboden.

Ook worden luchtkussendoeken gebruikt.

De trampoline vormt een aanvulling op het leren van acrobatiek.

Grondacrobatiek krijgt geleidelijk aan een meer gestructureerde aanpak.

Jaqulé laat zelfs de allerjongsten kennismaken met de basisprincipes van de Chinese paaldans.

Het jongleren gaat parallel door met ballen en sjaals.

Ook Chinese borden behoren tot de objecten die worden behandeld.

Circo Bambi

De Circo Bambi- groep verwelkomt kinderen van ongeveer acht tot tien jaar.

Op deze leeftijd wordt technisch werk gestructureerder.

Het plezier blijft behouden, maar de disciplines kunnen diepgaander worden verkend.

Grondacrobatiek speelt een belangrijke rol.

Menselijke piramides blijven zich ontwikkelen als een vorm van collectief werk.

Evenwichts- en jongleervaardigheden worden uitgebreid behandeld.

De Chinese paal neemt meer ruimte in beslag.

Het luchtacrobatiekapparaat voltooit het parcours.

Er dient zich ook een nieuwe dimensie aan: theatrale technieken.

De kinderen beginnen te werken aan een toneelproductie.

Circustechniek wordt zo geleidelijk aan een middel tot expressie.

Circo Raga

Circo Raga is bedoeld voor jongeren in de brugklas.

Deze periode wordt beschouwd als een belangrijke fase van fysieke en persoonlijke transformatie.

Het programma streeft er daarom naar om technische vooruitgang, autonomie en creativiteit te combineren.

Acrobatiek, jongleren, luchtacrobatiek en evenwichtsoefeningen worden met grotere precisie uitgevoerd.

Improvisatie speelt ook een steeds belangrijkere rol.

Tieners worden aangemoedigd om hun eigen taal te vinden.

Collectieve samenwerking blijft essentieel.

De reis culmineert met name in de creatie van een gezamenlijk toneelproject.

Circo Giovani

Circo Giovani maakt het mogelijk om deze ontwikkeling voort te zetten van het einde van de middelbare school tot aan de middelbare school.

Acrobatiek, jongleren, evenwichtsoefeningen en luchtacrobatiek worden steeds verder uitgediept.

Ook de podiumpresentatie en theatraliteit worden ontwikkeld.

Tieners werken tegelijkertijd aan techniek en creativiteit.

De groep vormt een echte ruimte voor samenwerking.

Luchtvaartspecialisatie

Jaqulé biedt jongeren vanaf zestien jaar ook een extra specialisatie in luchtacrobatiek.

De stof kan dieper worden gemaakt.

Een andere mogelijkheid is de luchtring.

De trapeze maakt dit parcours compleet.

Het werk wordt vervolgens meer geïndividualiseerd, afhankelijk van het gekozen apparaat en het niveau van de student.

Techniek, veiligheid en persoonlijke vooruitgang zijn met elkaar verbonden.

Ontmoetingen en uitwisselingen

Tieners van Circo Giovani kunnen ook deelnemen aan bijeenkomsten met andere circusscholen.

Deze uitwisselingen vinden plaats in Italië, maar kunnen ook een internationale dimensie hebben.

De jongeren ontmoeten andere professionals.

Ze ontdekken nieuwe technieken.

Voorstellingen en workshops kunnen gezamenlijk worden opgezet.

De studenten nemen ook deel aan evenementen die door de vereniging worden georganiseerd.

Daar kunnen ze de acts presenteren die ze samen met hun docenten hebben ontwikkeld.

Het circus wordt zo een artistieke, sociale en culturele ervaring die veel verder gaat dan een simpele wekelijkse les.

Het aanbod voor volwassenen

Jaqulé heeft ook een bijzonder interessant aanbod voor volwassenen.

Luchtacrobatiek wordt aangeboden vanaf achttien jaar.

De cursussen zijn toegankelijk voor zowel beginners als gevorderden.

Het doek voor luchtfotografie is een van de belangrijkste hulpmiddelen.

Ook trapeze-lessen worden gegeven.

De aerial hoop heeft een eigen, specifiek parcours.

Ook touwacrobatiek maakt deel uit van het programma.

Het werk begint met de fysieke voorbereiding op de grond.

Vervolgens leren de deelnemers klimtechnieken.

Statische en dynamische figuren worden geleidelijk geïntroduceerd.

Gecontroleerde valpartijen kunnen worden geoefend wanneer het vaardigheidsniveau dit toelaat.

Bij de voortgang wordt rekening gehouden met het individuele niveau.

Volwassen Chinese Pool

De Chinese paal heeft ook een eigen parcours voor volwassenen.

Het wordt twee keer per week gegeven.

De oefening combineert kracht, evenwicht en lichaamscontrole.

De deelnemers leren verschillende klim- en daaltechnieken.

Sterke posities worden geleidelijk opgebouwd.

Het aannemen van omgekeerde houdingen hoort bij het werk.

Dynamische bewegingen en gecontroleerde valpartijen kunnen ook aan bod komen.

De cursus combineert oefeningen aan de paal met grondacrobatiek.

Acrobatische beweging

Movimento Acrobatico is een andere specialiteit voor volwassenen.

Deze cursus richt zich met name op de relatie tussen verschillende entiteiten.

Deelnemers ontdekken acrobalance.

Er worden menselijke piramides gebruikt.

De verticale lijnen zijn zorgvuldig vormgegeven.

De cursus behandelt ook hefbomen, duwen en gewichtsverplaatsing.

De figuren kunnen op de grond of staand worden uitgevoerd.

Vertrouwen tussen partners is essentieel.

Iedere hulpverlener moet tegelijkertijd leren om de ander in vertrouwen te nemen en verantwoordelijkheid te nemen voor zijn of haar eigen veiligheid.

Deze aanpak sluit bijzonder goed aan bij Jaqulé's algemene onderwijsfilosofie.

Pausa Circo

De vereniging biedt ook Pausa Circo aan.

Deze cursus voor volwassenen vindt midden op de dag plaats.

Hij gebruikt circusdisciplines als een vorm van lichamelijke activiteit en welzijn.

Evenwichtsoefeningen en acrobatische bewegingen stellen je in staat om aan kracht en lenigheid te werken.

Ook de mobiliteit en het lichaamsbewustzijn worden ontwikkeld.

Het circus wordt zo een leuke manier om regelmatig aan lichaamsbeweging te doen.

Educatieve en maatschappelijke actie

Maar Jaqulé onderscheidt zich vooral door het belang van haar educatieve werk buiten de school zelf.

De vereniging werkt al meer dan twintig jaar rechtstreeks met scholen in de provincie Turijn.

Ze werkt met leerlingen van alle niveaus.

Projecten kunnen al in de kleuterklas van start gaan.

Ze gaan door naar de basisschool.

Ook leerlingen van de middelbare school kunnen meedoen.

Jaqulé gebruikt jongleren, evenwichtsoefeningen en acrobatiek als echte educatieve instrumenten.

De oefeningen bevorderen coördinatie, evenwicht en lenigheid.

Ze bieden ook de mogelijkheid om aan autonomie en doorzettingsvermogen te werken.

Zelfrespect is een ander doel.

De deelnemers leren samenwerken.

Ze ontwikkelen vertrouwen in anderen.

Respect en luisteren zijn essentieel bij groepsoefeningen.

Concentratie is ook vereist.

Circuskunsten bieden je de mogelijkheid om je creativiteit en probleemoplossende vaardigheden te ontwikkelen.

Jaqulé vat deze aanpak treffend samen met het idee van " leren door te jongleren ".

Het spel creëert een ruimte waarin de student kan experimenteren.

De fout wordt niet als een mislukking beschouwd.

Het wordt een normale fase in het leerproces.

De workshops worden specifiek voor elke klas samengesteld.

De vereniging biedt daarom niet zomaar een gestandaardiseerde activiteit aan.

De inhoud wordt aangepast aan de groep en de onderwijscontext.

Gedurende de drie jaar dat Jaqulé actief was, namen vijfentwintig instellingen en ongeveer tweeduizend studenten deel aan haar projecten.

Het project is opvallend goed geïntegreerd in het onderwijsaanbod van IC Orbassano II.

Deze schoolervaring geeft Jaqulé een sterke identiteit als educatief circus.

Het sociale circus

De vereniging ontwikkelt ook authentieke sociale circusprojecten.

Ze gebruikt het speelse, educatieve en sociale circus expliciet als instrument voor informeel onderwijs.

Sommige projecten zijn gericht op het bestrijden van onderwijs- en culturele armoede.

Inclusie is een van de bepleite principes.

Niet-concurrentievermogen vormt een andere basis.

Iedere deelnemer wordt aangemoedigd om zijn of haar eigen expressieve weg te bewandelen.

Jaqulé werkt samen met onderwijsinstellingen.

Ze werkt ook samen met overheidsinstanties.

Actoren uit de derde sector nemen deel aan de projecten.

Sociale diensten maken deel uit van de samenwerkingsverbanden.

Deze dimensie is belangrijk genoeg voor Jaqulé om deel uit te maken van het nationale AltroCirco- netwerk, dat zich toelegt op sociaal circus.

De vereniging is tevens aangesloten bij CircoSfera , een Italiaans netwerk van recreatieve en educatieve circusscholen.

• Het is gelieerd aan ARCI.
• Het onderhoudt ook banden met de Associazione Giocolieri & Dintorni.
• Jaqulé is tevens een locatie van de Universele Burgerdienstverlening van ARCI Servizio Civile.
• Het biedt ook onderdak aan PUC-projecten in samenwerking met de gemeente Volvera en CIDi.S.

Deze betrokkenheid bevestigt dat de vereniging een daadwerkelijke sociale en territoriale functie vervult.

Artistieke creatie en festivals

Artistieke creatie vormt ook een belangrijk onderdeel van zijn activiteiten.

Sinds 2005 heeft Jaqulé meer dan twintig circusvoorstellingen gecreëerd.

Veel ervan werden gratis aangeboden in openbare ruimtes.

Pleinen, straten en natuurparken zijn vaste locaties voor optredens.

De programma's zijn vaak gekoppeld aan initiatieven met een sociale dimensie.

De vereniging organiseert ook eigen festivals.

Stedelijk Circus

Urban Circus is gewijd aan straatkunst.

Professionele kunstenaars delen het programma met jonge kunstenaars en gezelschappen.

Circosottocasa

Circosottocasa is een ander historisch project.

Het evenement wordt georganiseerd in samenwerking met het netwerk van kleine circusscholen in Piemonte.

Hij verhuisde tussen verschillende gemeenten.

Jongeren kunnen deelnemen aan workshops.

Ook leerlingen van verschillende scholen presenteren hun eigen voorstellingen.

Deze bijeenkomst bevordert de uitwisseling tussen organisaties.

Circo a Teatro

Jaqulé organiseert ook Circo a Teatro bij Teatro Bossatis.

Het programma biedt het publiek de mogelijkheid om professionele circusgezelschappen te ontdekken.

De toegang is zo ontworpen dat deze grotendeels open blijft voor het gebied.

Teatro Bossatis fungeert tevens als kunstenaarsresidentie.

Bedrijven kunnen daar aan hun nieuwe creaties werken.

Deze functie creëert een interessante verbinding tussen school en het beroepsveld.

De studenten bezoeken dus een plek waar echte kunstenaars samenkomen om te creëren en hun voorstellingen te presenteren.

Circuskampen

Jaqulé organiseert ook circuskampen .

De editie van 2026 bevestigt de voortzetting van deze activiteiten.

De kampen bieden jongeren de mogelijkheid om de circuswereld en het samenleven intensiever te ervaren.

In 2026 vestigde de Circus Camp-caravan zich opvallend genoeg in Jumarre.

De vereniging is daarom, meer dan twintig jaar na haar oprichting, nog steeds bijzonder actief.

Samenvatting voor de NetJuggler-directory

Volgens de NetJuggler-directory is Jaqulé een belangrijke school om in Piemonte te vermelden.

De leeftijd ervan is opmerkelijk.

Ze ontwikkelt al twintig jaar regelmatig cursussen.

Kinderen kunnen vanaf vier jaar oud beginnen.

Er is een consistente ontwikkeling tot aan de adolescentie.

Ook voor volwassenen zijn er verschillende routes beschikbaar.

Technische diversiteit is belangrijk.

• Jongleren, koorddansen, balanceren op een bal, trampolinespringen, grondacrobatiek, acrobalancing en het vormen van menselijke piramides worden onderwezen.
• Het aanbod aan luchtacrobatiek omvat doekacrobatiek, trapeze, hoepel en touwacrobatiek.
• De Chinese paal is een andere ware specialiteit van de school.
• Improvisatie, theater en decorontwerp vormen een aanvulling op het technische werk.

Tot slot is de educatieve en sociale dimensie een van de meest kenmerkende elementen van Jaqulé.

Door haar werk op scholen, haar actie tegen onderwijs- en culturele armoede, haar samenwerkingsverbanden in de regio en haar lidmaatschap van AltroCirco kan zij duidelijk zowel als een sociale circusorganisatie als een vrijetijdsschool worden beschouwd.

Jaqulé vertegenwoordigt daarmee een bijzonder veelzijdige amateurcircusschool, diep geworteld in de regio en een verbinding vormend tussen circuspraktijk, onderwijs, artistieke creatie en maatschappelijke betrokkenheid.