Kinder- und Jugendzirkus Tasifan – Circusschool Weimar

Het Kinder- und Jugendzirkus Tasifan is een circusschool voor kinderen en tieners in Weimar , Thüringen, Duitsland. Deze educatieve en artistieke school, die wordt beheerd door de vereniging Kindervereinigung Weimar eV , ontwikkelt een benadering van circuskunsten die gebaseerd is op creativiteit , jongerenparticipatie , inclusiviteit en het gezamenlijk ontdekken van circuskunsten.

Tasifan is veel meer dan alleen een plek voor technisch onderwijs. De vereniging wil kinderen en tieners een ruimte bieden waar ze kunnen experimenteren , uitvinden , verhalen creëren, kostuums maken, voorstellingen voorbereiden en hun eigen persoonlijkheid ontwikkelen.

De school organiseert jaarlijks een vast lesprogramma, dat de Duitse schoolkalender volgt. Het programma omvat multidisciplinair onderwijs voor jongere leerlingen, evenals gespecialiseerde workshops die de geleidelijke ontwikkeling van diverse circustechnieken mogelijk maken.

De vakken die worden onderwezen

Inleiding tot en jongleren

De introductiecursussen bieden een kennismaking met jongleren , acrobatiek , eenwielerrijden , balanceren op objecten en tal van groepsactiviteiten. Ze stellen kinderen in staat hun coördinatie, concentratie en zelfvertrouwen te ontwikkelen, terwijl ze de verschillende takken van de circuskunsten ontdekken.

Luchtacrobatiek

Tasifan hecht ook veel belang aan luchtacrobatiek . Studenten kunnen trapeze , aerial silks , touwacrobatiek en aerial hoop oefenen.

De trapeze

Trapezeworkshops worden aangeboden aan verschillende leeftijdsgroepen, vanaf acht jaar . De deelnemers leren stap voor stap posities, figuren en technieken voor het hangen en zwaaien aan de trapeze. Ze kunnen ook in duo's werken en korte choreografieën op muziek creëren.

Luchtdoek

Aerial silks wordt in verschillende groepen gegeven, aangepast aan de leeftijd van de cursisten. De lessen omvatten klimtechnieken, hangende figuren, wikkelingen en diverse luchtacrobatische sequenties. Meer ervaren beoefenaars kunnen ook partnerfiguren verkennen.

Een workshop gewijd aan luchtacrobatiek biedt tieners vanaf twaalf jaar de mogelijkheid om binnen één cursus verschillende toestellen te ontdekken of hun kennis ervan te verdiepen.

Acrobatiek en parkour

Acrobatiek speelt een centrale rol in het lesprogramma. Het wordt zowel op de grond als op diverse toestellen, waaronder de trampoline , aangeleerd en kan worden gecombineerd met evenwichts- en coördinatieoefeningen.

Parkour vormt een aanvulling op deze aanpak door een meer dynamische training te bieden die zich richt op beweging, het overwinnen van obstakels en lichaamscontrole.

Eenwieler en clownerie

De school ontwikkelt ook workshops die specifiek gericht zijn op eenwielerrijden , waardoor jongeren de sport op één wiel kunnen ontdekken en verschillende trucs kunnen leren.

Clownerie is een ander belangrijk aspect van het project. Kinderen en tieners kunnen zich verdiepen in fysieke expressie, emoties, improvisatie, personages en het creëren van komische acts.

Ensembles van jonge kunstenaars

Tasifan heeft ook verschillende groepen jonge kunstenaars die gezamenlijk voorstellingen, performances en publieke interventies voorbereiden. Deze groepen zijn met name bedoeld voor deelnemers die al enkele jaren circuservaring hebben en meer betrokken willen raken bij het creatieve proces.

Een participatieve aanpak

Een van de onderscheidende kenmerken van Tasifan is de participatieve aanpak . Kinderen worden niet simpelweg gezien als leerlingen die de aangeleerde technieken reproduceren: ze nemen deel aan de constructie van projecten, bedenken hun eigen acts en participeren in de verschillende fasen van de voorbereiding van de voorstellingen.

De vereniging stimuleert daarmee verbeeldingskracht , initiatief , samenwerking en autonomie .

Oefenlocaties

Tasifan heeft verschillende oefenlocaties in Weimar, waaronder een buitenruimte met een tent aan de Papiergraben en een omgebouwde voormalige industriële hal, de Schwungfabrik , die met name de installatie van luchtacrobatiek mogelijk maakt.

Het reizende circus

Een ander belangrijk kenmerk is het reizende circus , dat door verschillende wijken van Weimar trekt, maar ook door andere gemeenten in Thüringen en daarbuiten.

Dankzij hun circusbus vervoert het team educatief materiaal rechtstreeks naar scholen, gymzalen, jeugdcentra en partnerorganisaties.

Deze interventies stellen deelnemers in staat om kennis te maken met jongleren, diabolo, eenwieler, balanceren, acrobatiek en soms zelfs clownerie, zonder dat ze zich per se hoeven in te schrijven bij een reguliere school.

Reizende projecten kunnen verschillende vormen aannemen:

• introductiecursussen van een paar dagen
• circusweken
• vakantiestages
• collectieve creaties

Kinderen kunnen zelf kiezen in welke disciplines ze zich verder willen verdiepen en een voorstelling voorbereiden die ze tijdens een slotshow voor hun familie en dierbaren zullen presenteren.

Toegankelijkheid en maatschappelijke betrokkenheid

Tasifan besteedt bijzondere aandacht aan de maatschappelijke toegankelijkheid van haar activiteiten. De mobiele projecten staan open voor jongeren, ongeacht hun afkomst, gezinssituatie of sociale omgeving.

De vereniging werkt met name samen met:

• scholen
• sociaal-culturele centra
• voorzieningen die toegankelijk zijn voor mensen met een beperking
• organisaties die vluchtelingenfamilies ondersteunen

Het biedt ook gratis workshops aan in bepaalde buurten, zodat kinderen het circus kunnen ontdekken zonder financiële drempels.

Overdracht en training

Tot slot speelt overdracht een belangrijke rol in de werking van de school. Tasifan neemt deel aan de opleiding van jonge assistenten en toekomstige circusinstructeurs, waardoor ze geleidelijk de verantwoordelijkheden van het begeleiden van leerlingen leren kennen.

Evenementen en festivals

Naast de reguliere lessen organiseert de organisatie tal van evenementen en festivals. Het Festival der Möglichkeiten, in het bijzonder, brengt tieners samen voor artistieke workshops, voorstellingen en multidisciplinaire ontmoetingen.

Een complete transmissiestructuur

Met zijn permanente school, zijn ensembles van jonge artiesten, zijn circustent, zijn trainingsruimtes en zijn tourneeprojecten vormt Tasifan een complete structuur voor de overdracht van circuskunsten .

Zijn project onderscheidt zich door een pedagogie die technisch leren , artistieke creatie , maatschappelijke betrokkenheid en actieve participatie van kinderen en jongeren in het circusleven combineert.