De Compagnie d'Art d'Art is een artistiek gezelschap en circusschool, opgericht in 2016 in Montjean-sur-Loire , nu een afgevaardigde gemeente van Mauges-sur-Loire in Maine-et-Loire . Het project combineert op een nauwe manier de overdracht van circuskunsten, bewegingstheater, artistieke creatie, het presenteren van voorstellingen en activiteiten voor een divers publiek, met een sterke aanwezigheid in de landelijke regio Mauges.
Het bedrijf werd opgericht door Mélina Boré , een actrice wiens carrière zich uitstrekt over circus, muziek, theater en fysiek theater. Na diverse artistieke ervaringen volgde ze onder meer de inleidende cursus aan de Internationale Theaterschool Jacques-Lecoq in Parijs. Deze pedagogie, gericht op de beweging van het lichaam in de ruimte, werd een belangrijke inspiratiebron voor haar werk. In 2016 richtte ze Compagnie d'Art d'Art op om haar creatieve projecten te verwezenlijken.
De organisatie heeft zich vanaf het begin gezien als een artistiek kruispunt waar theater, circus, muziek, verhalen vertellen en diverse vormen van creatie samenkomen. Haar missie is ook sociaal van aard: het gezelschap streeft ernaar persoonlijke ontwikkeling en integratie in de lokale gemeenschap te bevorderen, terwijl het tegelijkertijd een sociale, lokale, op solidariteit gebaseerde en milieuvriendelijke economie ondersteunt.
Naast de creatieve en uitvoerende activiteiten heeft het bedrijf zich geleidelijk uitgebreid met het geven van circuslessen. Tegenwoordig is Compagnie d'Art d'Art erkend als circusschool en beschikt het over de kwaliteitsaccreditatie van de FFEC voor amateurpraktijk. De FFEC heeft het bedrijf opgenomen in de FREC Atlantique onder accreditatienummer 49409 .
De school is gevestigd in het sportcomplex Montjean-sur-Loire, route du Mesnil-en-Vallée 94 , in de voormalige tafeltennishal. Deze zaal fungeert als hoofdlocatie voor reguliere lessen en tal van trainingen. Het administratieve adres van de vereniging is 47 bis La Maison Rouge, Montjean-sur-Loire, 49570 Mauges-sur-Loire .
Het onderwijsaanbod is bijzonder divers; de school biedt een breed scala aan activiteiten voor verschillende doelgroepen:
Deze diversiteit weerspiegelt de wens om techniek, beweging en artistiek onderzoek met elkaar te verbinden.
Circuslessen bieden leerlingen de mogelijkheid om de belangrijkste disciplines binnen de circuskunsten te ontdekken. Bij acrobatiek richt de school zich met name op vloeroefeningen, piramides en evenwichtsoefeningen.
Tot de luchtacrobatiekdisciplines behoren expliciet de trapeze en de aerial silks . Daarnaast wordt er een specifieke luchtacrobatiekactiviteit voor volwassenen aangeboden, die zowel met silks als met een harnas wordt uitgevoerd. Dit aanbod weerspiegelt de identiteit van het gezelschap, dat er regelmatig naar streeft een dialoog te creëren tussen circustechniek, beweging en artistieke exploratie.
De jongleerafdeling is zeer uitgebreid. Studenten kunnen oefenen met devil sticks , ballen , ringen , draaiende borden , diabolo , sigarendozen , hoeden en sjaals . Op NetJuggler bevestigt de school expliciet de beschikbaarheid van diabolo , devil sticks , eenwielers , trapauto's en diverse jongleermaterialen.
Het onderwijs integreert theater en acteren. Deze dimensie is essentieel voor het begrijpen van de educatieve identiteit van D'Art d'Art: het gaat niet alleen om het leren van figuren, maar om het gebruiken van het circus als artistieke taal en het verbinden van techniek, beweging, verbeelding en expressie.
De opzet is bewust flexibel: het bedrijf plant uitwisselingen tussen professionals en studenten, tijd voor kennisdeling met kinderen, tieners of volwassenen op school, en zelfs de presentatie van een artistiek werk. Deze sessies vormen echter geen formeel beroepsopleidingsprogramma dat leidt tot een diploma.
Voor NetJuggler zou ik D'Art d'Art voornamelijk indelen bij amateurscholen , met een secundaire vermelding voor thuis-/professionele training .
Vakantietrainingen vormen een ander belangrijk aandachtspunt. Deze kunnen multidisciplinair of meer gespecialiseerd zijn, en het bedrijf ontwikkelt soms originele programma's waarin circuskunsten worden gecombineerd met andere disciplines.
De aangekondigde lesmethode voor deze cursussen: een moment van lichamelijke verbinding en luisteren naar sensaties, fysieke voorbereiding aangepast aan de gekozen apparatuur, overdracht van technische terminologie, gevolgd door een moment van rust en het delen van ervaringen.
In het voorjaar van 2026 organiseerde D'Art d'Art een workshop in de buitenlucht, waarin bivakkeren, boomklimmen, circus en bewegingstheater werden gecombineerd, samen met de gezelschappen Les Mômes en Nature en Phorésie Grimpe d'Arbres. Hiermee werd de wens geïllustreerd om artistieke praktijk, milieu en ecologisch bewustzijn met elkaar te verbinden.
Ecologische waarden staan hoog in het vaandel. Het bedrijf benadrukt zijn betrokkenheid bij de lokale, sociale, op solidariteit gebaseerde en biologische economie. Bij de organisatie van workshops stimuleert het bijvoorbeeld het gebruik van herbruikbare waterflessen , maaltijden die afval minimaliseren , carpoolen en de deelname van gezinnen als vrijwilliger .
De school ontwikkelt interventies op scholen, kampen en externe projecten. In een recente vacature worden wekelijkse workshops, vakantieprogramma's, projecten met specifieke doelgroepen, kampen en interventies op scholen expliciet beschreven als de verschillende onderdelen van de educatieve activiteiten van het bedrijf.
Een sterke lokale aanwezigheid staat centraal. D'Art d'Art ontwikkelt haar projecten in de regio Mauges, werkt met een divers publiek en partners en streeft ernaar verbindingen te leggen tussen kunstenaars, inwoners, de landelijke omgeving en culturele praktijken. Deze lokale dimensie wordt gecombineerd met een oprechte artistieke openheid: de invloed van Jacques Lecoq, fysiek theater, luchtacrobatiek en de nadruk op creatie onderscheiden de school van een puur technische opleiding.
Volgens de NetJuggler-directory is Compagnie d'Art d'Art een bijzonder veelzijdige school: circuslessen voor kinderen vanaf 3 jaar, tieners, volwassenen, luchtacrobatiek, fysiek circus, speciaal publiek, professionals, workshops en educatieve programma's, met een zeer breed scala aan apparatuur en disciplines. De identiteit van de school is gebaseerd op een eenvoudig idee: het gebruik van circuskunsten en bewegingstheater om niet alleen fysieke vaardigheden te ontwikkelen, maar ook verbeeldingskracht , gevoeligheid , nieuwsgierigheid , creativiteit en het vermogen om samen te werken.