La Crica – Escola de Circ de Manresa i Berga
La Crica – Escola de Circ de Manresa i Berga

La Crica – Escola de Circ de Manresa i Berga

La Crica is een circusschool en -vereniging, opgericht in 2009 in Manresa, Catalonië, en heeft nu twee trainingscentra in Manresa en Berga. De school biedt reguliere lessen aan voor kinderen van 4 tot 15 jaar en voor volwassenen, evenals intensieve workshops, cursussen en introductieactiviteiten. Onder de aangeboden disciplines bevinden zich grondacrobatiek, partneracrobatiek, verticale acrobatiek, aerial silks, trapeze, touwacrobatiek, jongleren, eenwieler, koorddansen, balance ball en rola-bola. De lesmethode combineert technische training, psychomotorische vaardigheden, creativiteit, fysieke expressie, conditie en teamwork.

Manresa — site principal
Muralla de Sant Domènec, 1
08242 Manresa, Barcelona

Berga — La Crica Berguedà
Carrer de la Ciutat, 35
08600 Berga, Barcelona
Berga / Manresa Spain

La Crica is een vereniging en circusschool gevestigd in Manresa en Berga , in Catalonië.

Het project is eind 2009 ontstaan op initiatief van een groep circusartiesten uit de regio Bages.

Hun doel was om circusartiesten te promoten, hun vaardigheden te ontwikkelen en de bevolking bewust te maken van deze artistieke discipline.

De eerste school werd in Manresa opgericht.

Tijdens het seizoen 2016-2017 zette La Crica haar ontwikkeling voort met de oprichting van La Crica Berguedà , een tweede trainingscentrum in Berga.

Beide locaties behoren tot hetzelfde samenwerkingsproject en delen een deel van hun docenten.

Tegenwoordig biedt La Crica regelmatig circuslessen aan voor kinderen, tieners en volwassenen.

De Kinderschool

De Escoleta Infantil verwelkomt kinderen van 4 tot en met 15 jaar .

Voor de allerjongsten begint het leerproces met een speelse ontdekking van het circus, waarbij spelletjes en psychomotorische vaardigheden worden gecombineerd.

De kinderen ontdekken gaandeweg verschillende disciplines binnen het circus.

  • Jongleren helpt bij de ontwikkeling van motorische vaardigheden, coördinatie en concentratie.
  • De vaste trapeze laat kinderen kennismaken met luchtacrobatiek.
  • Luchtige stoffen vormen een aanvulling op dit onderzoek naar werken in ophanging.
  • Balanceren op objecten stelt iemand in staat verschillende instabiliteitssituaties te verkennen en de lichaamscontrole te ontwikkelen.
  • Vloeracrobatiek , die wordt geïntroduceerd naarmate de leerlingen vorderen.
  • Acrobatische evenwichtsoefeningen bieden de mogelijkheid om samen te werken met partners.
  • Lichaamstaal vormt een aanvulling op technisch leren.

Bij de groepen van gemiddeld niveau worden fysieke voorbereiding en flexibiliteitsoefeningen geleidelijk geïntroduceerd.

Het doel is om lichaamsbewustzijn te ontwikkelen en het lichaam voor te bereiden op de eisen van verschillende disciplines.

Voor tieners wordt het onderwijs nog diverser.

Jongeren kunnen grondacrobatiek, acrobatisch balanceren, trapeze-acrobatiek en luchtacrobatiek met doeken oefenen.

Jongleren blijft een integraal onderdeel van deze multidisciplinaire training.

Het balanceren van objecten kan onder andere bestaan uit het balanceren op een draad , een balanceerbal , een rola-bola en een eenwieler .

Deze diversiteit stelt studenten in staat een algemene circusbasis te verwerven voordat ze zich specifiek in bepaalde technieken verdiepen.

De pedagogie van La Crica

De pedagogische aanpak van La Crica hecht veel belang aan spel .

Dit wordt gebruikt als educatief hulpmiddel , met name bij jonge kinderen.

  • De activiteiten helpen bij de ontwikkeling van psychomotorische vaardigheden en coördinatie .
  • Ze streven er ook naar om de specifieke fysieke vaardigheden van elke leerling te waarderen.
  • Teamwork is een ander belangrijk onderdeel van de training: studenten leren samenwerken, een vertrouwensband opbouwen en geleidelijk een relatie met anderen ontwikkelen.
  • Lichaamstaal stelt ons in staat om technische vaardigheden te verbinden met de artistieke dimensie.

Voor de oudere groepen kan het jaar culmineren in de voorbereiding van een eindpresentatie .

De studenten ontdekken vervolgens hoe ze de geleerde technieken kunnen omzetten in voorstellen die aan het publiek gepresenteerd kunnen worden.

De volwassen aula

La Crica heeft ook een grote volwassenenaula .

Volwassenen kunnen verschillende disciplines beoefenen in gespecialiseerde cursussen die gedurende de week worden georganiseerd.

Luchtacrobatiek neemt een bijzonder belangrijke plaats in.

  • De stoffen worden in verschillende kwaliteitsniveaus aangeboden.
  • De trapeze kan ook in verschillende vormen worden beoefend.
  • De dubbele trapeze kent specifieke cursussen, variërend van beginnersniveau tot een meer gevorderd niveau.
  • Glad touw behoort ook tot het aanbod.
  • Verticale oefeningen helpen bij het ontwikkelen van handbalans.
  • Acrobatiek en acrobatisch balanceren hebben hun eigen cursussen.
  • Fysieke voorbereiding vormt een aanvulling op de technische training en helpt bij het ontwikkelen van de kwaliteiten die nodig zijn voor de circuspraktijk.

Er zijn ook open trainingsplekken beschikbaar voor bepaalde disciplines, waaronder jongleren.

Dit aanbod stelt volwassenen in staat om een discipline te beginnen zonder voorafgaande ervaring, of om een reeds begonnen oefening voort te zetten.

Stages en workshops

De reguliere cursussen worden aangevuld met intensieve trainingen .

Deze cursussen bieden je de mogelijkheid om in een korte periode nieuwe technieken te ontdekken of je kennis van een specialisme te verdiepen.

Het programma evolueert mee met de artiesten, trainers en de behoeften van de deelnemers.

Crica ontwikkelt ook af en toe workshops voor verschillende doelgroepen.

Deze workshops kunnen direct in de ruimtes van Manresa of Berga worden georganiseerd.

Het team kan ook reizen.

  • Er worden interventies aangeboden aan scholen , gemeenten , verenigingen , culturele instellingen , groepen en individuen .
  • De workshops kunnen met name gewijd zijn aan disciplines in de lucht .
  • Jongleren is een andere optie die wordt aangeboden.
  • De balans biedt ook de mogelijkheid om workshops te organiseren die zijn afgestemd op de kenmerken van de groep en de beschikbare ruimte.

Deze buitenactiviteit stelt La Crica in staat om circuskunsten te introduceren aan mensen die niet per se regelmatig naar school gaan.

De vereniging draagt zo bij aan de verspreiding van circusartiesten in haar gebied.

Het Familie Circus

La Crica biedt ook activiteiten aan waarbij kinderen en volwassenen samen de verschillende circusdisciplines kunnen ontdekken.

Circ en Família biedt gezinnen de mogelijkheid om samen te oefenen in dezelfde ruimte, onder begeleiding van trainers.

Deze ontmoetingen ontwikkelen tegelijkertijd fysieke en expressieve vaardigheden en bieden een laagdrukke kennismaking met het circus.

La Crica maakt deel uit van het Catalaanse netwerk van circuslocaties die hebben meegewerkt aan de ontwikkeling van deze formule.

La Crica en het culturele leven van Manresa

Het project heeft ook een belangrijke relatie met het culturele leven van Manresa.

La Crica neemt deel aan het Festivalet de Circ de Manresa .

Dit jaarlijkse evenement, volledig gewijd aan hedendaags circus, combineert voorstellingen met ontdekkingsactiviteiten.

Leerlingen en docenten van La Crica kunnen daar hun werk presenteren.

De demonstraties nemen met name de vorm aan van cabaretvoorstellingen , waarbij de leerlingen van de Escoleta Infantil, de volwassenen en het onderwijzend personeel samenkomen.

De presentaties stellen ons in staat om niet alleen de technische vooruitgang, maar ook de creativiteit en het teamwork te benadrukken.

Een vereniging

Crica functioneert als een vereniging .

  • Een vast team zorgt voor het beheer, de coördinatie, de programmering van activiteiten en de exploitatie van de ruimtes.
  • De docenten hebben complementaire profielen en specialisaties.
  • De vereniging maakt ook gebruik van externe trainers .

Deze organisatie maakt het mogelijk om de disciplines en benaderingen die aan studenten worden aangeboden, regelmatig te verrijken.

Twee locaties: Manresa en Berga.

De locatie in Manresa vormt de historische plek van het project.

De tweede locatie in Berga maakt circustraining toegankelijk in Berguedà.

  • Beide locaties bieden activiteiten voor kinderen en volwassenen .
  • Het programma varieert afhankelijk van de locatie en de periode.
  • Deze territoriale organisatie stelt La Crica in staat een breder publiek te bereiken en tegelijkertijd een gemeenschappelijke identiteit te behouden.

Een school, een oefenruimte, een gemeenschapsproject

Sinds de oprichting in 2009 heeft de vereniging bijgedragen aan de ontwikkeling van de circuskunsten in Midden-Catalonië.

  • Het biedt kinderen de mogelijkheid om vanaf vier jaar kennis te maken met het circus.
  • Tieners kunnen een multidisciplinaire basis verwerven door grondtechnieken, luchtacrobatiek, jongleren en evenwichtsoefeningen te combineren.
  • Volwassenen kunnen hun kennis van specialistische vakgebieden beginnen of verdiepen.
  • Gezinnen kunnen samen de circuskunsten ontdekken.
  • Scholen , verenigingen en lokale overheden kunnen ook profiteren van workshops op maat.

La Crica is daarom zowel een school , een oefenruimte als een samenwerkingsproject dat zich toelegt op de overdracht en verspreiding van circuskunsten in Manresa, Berga en de omliggende gebieden.

Contacten

InloggenNederlands