La Maraña Circo – Málaga
La Maraña Circo is een circusschool en oefenruimte in Málaga, Andalusië. Het biedt doorlopende training aan kinderen vanaf 5 jaar, tieners en volwassenen, variërend van multidisciplinaire introductiecursussen tot gespecialiseerde trainingen. Onder de aangeboden disciplines bevinden zich grondacrobatiek, luchtacrobatiek, jongleren, objectmanipulatie, balanceren, verticale sprongen, eenwieler, trapeze, aerial hoop, silks en touwacrobatiek. La Maraña is lid van de Spaanse Federatie van Sociaal-Educatieve Circusscholen (FEECSE) en beschikt tevens over een open oefenruimte waar beoefenaars buiten de reguliere lestijden kunnen oefenen.
Polígono Industrial El Viso
29006 Málaga
La Maraña Circo is een school en ruimte gewijd aan circuskunsten, gevestigd in Málaga, Andalusië.
Het huidige project vloeit voort uit de ontwikkeling van La Cajonera Circo Málaga , dat al vijf jaar een integraal en doorlopend circusopleidingsprogramma voor kinderen, jongeren en volwassenen aan het ontwikkelen was.
La Maraña zet dit werk vandaag voort in een permanente ruimte aan de Calle Canadá 64 , in de Polígono Industrial El Viso de Málaga.
De school biedt nascholing aan die gedurende het hele academische jaar is georganiseerd.
Het seizoen 2026-2027 begint op 5 oktober 2026 en inschrijving blijft het hele jaar mogelijk, afhankelijk van de beschikbare plaatsen.
Een educatief programma voor alle doelgroepen.
Het educatieve aanbod richt zich op een bijzonder breed publiek.
Circummotorische vaardigheden (5-6 jaar)
De allerjongste kinderen kunnen beginnen met Circomotricidad, bedoeld voor kinderen van 5 tot 6 jaar .
Deze eerste aanpak maakt gebruik van spel, beweging en diverse circustechnieken om de motorische vaardigheden te ontwikkelen.
De kinderen experimenteren met evenwicht , het manipuleren van voorwerpen en grondacrobatiek .
Er wordt ook een eerste kennismaking met luchtacrobatiek aangeboden.
Het doel is niet om direct technische prestaties na te streven.
Circusdisciplines dienen voornamelijk ter ontwikkeling van coördinatie , evenwicht , ruimtelijk inzicht , proprioceptie , kracht en lichaamsbewustzijn .
Creativiteit en autonomie behoren ook tot de doelstellingen van deze eerste aanpak.
Het kindercircus (vanaf 7 jaar)
Vanaf 7 jaar biedt Circo Infantil ruimte voor een aanzienlijke uitbreiding van de ontdekkingsmogelijkheden.
De kinderen beoefenen het hele jaar door verschillende circusdisciplines:
- Jongleren maakt deel uit van het lesprogramma.
- Ook evenwichtsoefeningen op objecten worden geoefend.
- Grondacrobatiek is een ander belangrijk aspect.
- De acroportés introduceren geleidelijk aan teamwerk.
- Luchtacrobatiek wordt beoefend met behulp van doek, trapeze en hoepel.
- Een inleiding tot het eenwielerrijden completeert deze multidisciplinaire aanpak.
Het Jeugdcircus
De jongeren vervolgen hun opleiding vervolgens met het Circo Juvenil.
Deze cursus heeft als doel hen ervaring te laten opdoen in de belangrijkste basisdisciplines van het circus op een inleidend of gemiddeld niveau.
De voortgang is gedurende het hele jaar georganiseerd:
- Tijdens het eerste semester ligt de nadruk met name op jongleren, het manipuleren van objecten en grondacrobatiek.
- Het tweede kwartaal is gewijd aan evenwichtsoefeningen op objecten en verticale vlakken.
- Het derde kwartaal luidt een fase van technische specialisatie in.
Aan het technische werk wordt vervolgens een artistieke dimensie toegevoegd.
De leerlingen bereiden zich ook voor op hun eindpresentatie.
Deze organisatie is interessant omdat ze geleidelijk de overgang van technologische ontdekking naar creatie begeleidt.
Luchtacrobatiek voor tieners
Tieners kunnen Circo Juvenil aanvullen met trainingen die specifiek gericht zijn op luchtacrobatiek .
La Maraña kiest wederom voor een veelzijdige aanpak.
De studenten zijn niet meteen beperkt tot één enkel apparaat.
Ze werken achtereenvolgens aan de trapeze , de luchtring , de doeken en het touw .
De school is van mening dat deze veelzijdigheid de opbouw van een completere fysieke en artistieke basis mogelijk maakt.
De groepen zijn zo samengesteld dat rekening wordt gehouden met de leeftijd en het leerproces van de leerlingen.
Het aantal deelnemers is beperkt om daadwerkelijke ondersteuning te kunnen bieden.
Tijdens het derde trimester kunnen jongeren hun kennis van een techniek geleidelijk verdiepen.
Ze werken ook aan de artistieke aspecten en bereiden de eindejaarspresentatie voor.
Het aanbod is gericht op volwassenen.
Het aanbod gericht op volwassenen is meer gespecialiseerd .
Luchtzijde en touw
La Maraña biedt met name een cursus aan die is gewijd aan aerial silks en rope .
Deze cursussen stellen je in staat om te beginnen met de basistechnieken en vervolgens door te groeien naar meer complexe elementen.
De leerlingen werken met figuren, reeksen en overgangen.
Dynamische bewegingen worden geleidelijk geïntroduceerd.
Het programma wordt afgerond met stages en diverse technische onderdelen.
Fysieke conditie en flexibiliteit zijn geïntegreerd in het werk in de lucht.
Het doel is daarom om tegelijkertijd techniek , kracht , mobiliteit en inzicht in beweging op te bouwen.
Andere cursussen voor volwassenen
- Andere lessen voor volwassenen zijn gewijd aan de trapeze en de aerial hoop .
- Ook binnen de verschillende verticale markten bestaat een eigen niche.
- Het aanbod wordt compleet gemaakt met specifieke training in fysieke voorbereiding en flexibiliteit .
Deze organisatie stelt volwassenen in staat een programma samen te stellen dat beter aansluit bij hun doelen.
Een beoefenaar kan zich dus concentreren op een discipline in de lucht, terwijl hij of zij tegelijkertijd fysieke oefeningen of verticale bewegingen toevoegt.
Gratis training
La Maraña biedt meer dan alleen begeleide cursussen.
In de ruimte worden ook open trainingen gegeven.
Deze tijdvakken stellen professionals in staat hun werk zelfstandig voort te zetten.
De ruimte beschikt over diverse ophangpunten en katrollen .
- Vaste trapezes kunnen op verschillende hoogtes worden geïnstalleerd.
- Luchtdoek is verkrijgbaar.
- Veiligheidsuitrusting en matrassen maken ook acrobatische oefeningen mogelijk.
Deze open trainingssessies vormen een interessante aanvulling op de wekelijkse lessen.
Ze creëren ook een plek waar professionals elkaar kunnen ontmoeten, hun kennis kunnen delen en zich verder kunnen ontwikkelen.
Aandacht
De school benadrukt dat dit geen begeleide activiteit is. Deelnemers moeten daarom zelfstandig en naar eigen inzicht oefenen, afhankelijk van hun vaardigheidsniveau.
Deze co-existentie tussen gestructureerd onderwijs en ruimte voor vrije oefening geeft La Maraña een bredere functie dan een simpele school die een paar cursussen aanbiedt.
Het dient tevens als oefen- en ontmoetingsplaats voor de circusgemeenschap van Málaga.
Een school die is geregistreerd bij het Spaanse netwerk.
La Maraña behoort tot de Federación Española de Escuelas de Circo Socio Educativo, FEECSE.
Deze federatie brengt scholen en projecten uit verschillende Spaanse regio's samen die zich bezighouden met circusonderwijs en de sociaal-pedagogische aspecten daarvan.
Dit lidmaatschap plaatst La Maraña in een nationaal netwerk dat bijzonder relevant is voor circusopleidingen.
De pedagogische aanpak
De voor kinderen ontwikkelde onderwijsmethode sluit goed aan bij deze oriëntatie.
Deze oefening wordt gebruikt om fysieke vaardigheden te ontwikkelen, maar ook zelfvertrouwen , autonomie , creativiteit en het vermogen om geleidelijk nieuwe uitdagingen aan te gaan .
Het circus wordt benaderd als een experimenteel terrein.
- Het kind leert zijn lichaam en de mogelijkheden ervan kennen.
- Hij ervaart evenwicht en onevenwicht.
- Hij ontwikkelt zijn coördinatievermogen door middel van manipulatie.
- Hij ontdekt relaties met anderen door middel van acrobatische activiteiten en groepsoefeningen.
De ontwikkeling van de jongeren voegt daar vervolgens een artistieke dimensie aan toe.
Studenten werken niet langer uitsluitend aan het succesvol afronden van een specifieke handeling.
Ze leren geleidelijk aan hun techniek toe te passen tijdens een presentatie.
Door de voorbereiding van de eindvoorstelling kunnen studenten hun opgedane kennis op het podium en voor een publiek in de praktijk testen.
Een logica van permanente educatie
La Maraña hanteert dus een oprechte logica van voortdurende educatie .
- Een kind kan beginnen met omloopsnelheid .
- Hij kan zich dan aansluiten bij het multidisciplinaire kindercircus .
- In zijn tienerjaren kan hij verdergaan met het Circo Juvenil en dit traject voltooien met training in luchtacrobatiek .
- Vanaf ongeveer 14 jaar bieden gespecialiseerde cursussen voor volwassenen de mogelijkheid om verder te ontwikkelen.
Deze continuïteit is bijzonder interessant voor een amateurschool.
Het helpt om een onderbreking in de training te voorkomen tijdens de overgang van kindertijd, adolescentie naar volwassenheid.
Het seizoen 2026-2027
Het seizoen 2026-2027 bevestigt de huidige vitaliteit van het project.
Het bijscholingsprogramma wordt hervat op 5 oktober 2026 .
Er worden cursussen aangeboden voor kinderen, tieners en volwassenen.
Luchtacrobatiek, verticale sprongen, fysieke voorbereiding en flexibiliteit hebben specifieke tijdvakken.
Er worden ook open trainingssessies georganiseerd.
La Maraña is daarom tegenwoordig een echt permanente ruimte gewijd aan het circus in Málaga .
NetJuggler-directorypositionering
Hoofdcategorie
Voor de NetJuggler-directory moet de hoofdcategorie " Amateurscholen " zijn.
De school biedt een technisch leertraject dat aanzienlijk kan worden en stelt meer zelfstandige leerlingen in staat om vrij te trainen.
Het biedt momenteel echter geen intensieve en selectieve beroepsopleiding aan die specifiek is ontworpen om professionele kunstenaars op te leiden.
Het is ook geen instelling voor hoger onderwijs.
De kracht ervan ligt meer in de continuïteit van het onderwijs en in de diversiteit van de aangeboden niveaus .
Het educatieve aspect van het circus is vooral duidelijk bij kinderen en jongeren.
Het lidmaatschap van FEECSE versterkt tevens de positie van La Maraña binnen het Spaanse sociaal-educatieve circusnetwerk.
Voor Málaga en Andalusië in bredere zin is La Maraña daarom een bijzonder relevante school: een permanente ruimte waar kinderen, tieners en volwassenen het circus kunnen ontdekken, geleidelijk een technische vaardigheid kunnen opbouwen, zich in bepaalde disciplines kunnen specialiseren en zelfstandig verder kunnen trainen.
