Le Biel – Scuola di CircoTeatro

Biel is een circus- en theaterschool die is opgericht in de regio Cittadella in Veneto door Luca Gastaldello en Elena Da Dalt .

Zijn project combineert hedendaagse circustechnieken met acrobatiek, theater, spel en een pedagogische aanpak die in het bijzonder aandacht besteedt aan de ontwikkeling van het kind.

Luca Gastaldello geeft al meer dan twintig jaar les in circus en jongleren en geeft aan dat hij sinds 1999 lesgeeft bij CircoTeatro .

Elena Da Dalt heeft op haar beurt ruime ervaring in het lesgeven en de Steiner- Waldorfpedagogie.

Samen coördineren ze de activiteiten van Le Biel, evenals het creëren en opvoeren van de voorstellingen.

De school werkt met name samen met CRUT, Centro Risorse Università-Territorio de Cittadella, om culturele en artistieke initiatieven te ontwikkelen voor kinderen, tieners en volwassenen.

Een speelse en educatieve benadering van circuskunsten.

Het project van Le Biel is gebaseerd op een uitgesproken speelse en educatieve opvatting van circuskunsten. Het circus wordt niet als een wedstrijd beschouwd.

Ieder kind zou een plek moeten kunnen vinden die aansluit bij zijn of haar talenten , persoonlijkheid en wensen .

De diversiteit aan disciplines vormt daarom een bijzonder waardevol educatief instrument.

Sommige kinderen voelen zich van nature aangetrokken tot jongleren . Anderen vinden hun plek meer in evenwichtsoefeningen , acrobatiek , menselijke piramides of toneelspel .

Deze complementariteit maakt het ook mogelijk om verschillende lichaamstypes en vaardigheden te waarderen. In een menselijke piramide heeft elke deelnemer bijvoorbeeld een andere, maar essentiële rol. Collectief werk laat zo zien dat succes niet afhangt van één enkel fysiek model.

De school hecht grote waarde aan dit idee van inclusiviteit . Het circus moet zowel het verlegen kind als het extraverte kind kunnen verwelkomen, het kind dat al over goede fysieke vaardigheden beschikt als het kind dat meer tijd nodig heeft om deze te ontwikkelen. Persoonlijke vooruitgang telt meer dan vergelijking met anderen.

Deze filosofie komt met name tot uiting bij jongleren. Wanneer een kind een nieuwe techniek leert, wordt het aangemoedigd deze met anderen te delen. De leerlingen worden zo actieve deelnemers aan de kennisoverdracht . Deze samenwerking bevordert de ontwikkeling van relaties binnen de groep.

Meerdere motorische vaardigheden

Circusdisciplines bieden de mogelijkheid tot gelijktijdige ontwikkeling van tal van motorische vaardigheden.

• Werken op stelten , eenwielers , rollers , balansballen of rola-bola ontwikkelt evenwicht, coördinatie, laterale oriëntatie en lichaamsbewustzijn.
• Jongleren vereist met name coördinatie tussen ogen en handen.
• Touwtjespringen helpt bij het ontwikkelen van ritme en synchronisatie.
• Acrobatiek daarentegen ontwikkelt kracht, flexibiliteit, coördinatie en lichaamsbewustzijn.

Samenwerken bevordert andere vaardigheden. Menselijke piramides en acrobalancing vereisen vertrouwen en samenwerking. Iedere deelnemer moet zijn of haar eigen rol begrijpen, evenals de rollen van de anderen.

Creativiteit als pijler van de pedagogiek

Creativiteit is een andere pijler van de pedagogiek. Van kinderen wordt niet alleen verwacht dat ze oefeningen nadoen. Ze werken mee aan het creëren van hun eigen acts. Ze kunnen sequenties bedenken en bijdragen aan de opbouw van de voorstellingen. Lichaam, emotie en verbeelding werken zo samen.

Improvisatie stelt ons in staat circustechnieken met theater te verbinden. De uiteindelijke voorstelling is daarom een belangrijke stap in het proces. Elk kind heeft een rol en een plek in de gezamenlijke creatie.

Wekelijkse lessen

Voor het huidige seizoen biedt Le Biel een wekelijkse cursus aan in San Giorgio in Brenta voor kinderen van vier tot twaalf jaar.

• De Mini Circo- groep verwelkomt kinderen van vier tot zes jaar. De lessen zijn aangepast aan deze eerste kennismaking met circuskunsten. Op deze leeftijd staan spelen en experimenteren vanzelfsprekend centraal.
• De Circo Teatro- groep verwelkomt vervolgens kinderen van zeven tot twaalf jaar. Het werk stelt hen in staat om geleidelijk aan verder te komen in de verschillende technieken.

De lessen worden momenteel op woensdagen gegeven in San Giorgio in Brenta, een paar kilometer van Cittadella. Ze vinden plaats in de parochiezaal aan Piazza Don Mozzato .

Een uitgebreider aanbod: workshops en stages.

Biel ontwikkelt ook activiteiten die veel breder zijn dan deze wekelijkse cursus. Zo organiseert de school bijvoorbeeld workshops voor tieners en volwassenen.

De disciplines die tijdens deze stages aan bod komen, tonen de diversiteit van het project aan:

• Hula-hoop dansworkshops combineren dans, ritmische gymnastiek, jongleren en hedendaags circus.
• Clownworkshops bieden deelnemers de mogelijkheid om Europees clownerie en de expressieve mogelijkheden van het lichaam te ontdekken.
• Vloeracrobatiek combineert fysieke voorbereiding, rollen, radslagen en individuele of groepsoefeningen.
• Bij theatrale acrobatiek wordt geprobeerd fysieke vaardigheden om te zetten in daadwerkelijke bewegingsfrasen. Het werk kan vervolgens individueel, in duo's of in kleine groepen worden ontwikkeld.
• Met aerial silks kun je de nodige lichaamsvoorbereiding ontdekken, de klimbewegingen, de statische figuren en vervolgens de zoektocht naar beweging rondom het toestel.
• Cyr- wielinitiaties combineren fysieke voorbereiding, rotatieprincipes, hedendaagse dans en artistiek onderzoek rondom het object.

Het workshopaanbod stelt ons daarom in staat om verder te gaan dan het reguliere programma voor kinderen.

De CircoNatura-campus

Biel ontwikkelt ook een belangrijk programma met residentiële kampen . De CircoNatura Campus is een van de vlaggenschipprojecten van de school.

Het verblijf in Colli Berici , in de provincie Vicenza, is bedoeld voor kinderen en tieners van negen tot zeventien jaar en combineert circusacts, natuur, sport en artistieke activiteiten.

• Deelnemers kunnen circusacts en acrobatiek beoefenen.
• Ook luchtacrobatiek wordt aangeboden.
• Dansen maakt deel uit van het programma.
• Sportieve, artistieke, handvaardigheids- en muzikale activiteiten vullen de dagen aan.
• Jongeren kunnen ook boogschieten, mountainbiken of deelnemen aan natuurwandelingen.

Het circus blijft de kern van de ervaring. De apparatuur die tijdens de workshops wordt gebruikt, is bijzonder divers.

Deelnemers kunnen jongleren met ballen , kegels , sjaals , veren , hoepels , Chinese borden , diabolo , devil stick en bolas .

Er bestaan veel verschillende evenwichtsoefeningen. Stelten , rolo-bola , evenwichtstouw , waterfiets , eenwieler , rollers en een balansbal kunnen allemaal gebruikt worden.

Specifieke workshops bieden ook de mogelijkheid om bepaalde disciplines diepgaand te verkennen. Luchtacrobatiek maakt bijvoorbeeld gebruik van doeken. Hangende figuren worden geïntegreerd in creaties die muziek, luchtacrobatiek, grondacrobatiek, menselijke piramides en jongleren combineren.

Afhankelijk van de editie wordt het team aangevuld met gespecialiseerde medewerkers. Sommigen hebben een professionele opleiding in het hedendaagse circus, met name bij het FLIC in Turijn. Anderen hebben gewerkt in de wereld van aangepast circus of sociaal circus .

De campus streeft niet alleen naar een opeenhoping van activiteiten. Het behoudt de onderwijsfilosofie van de school.

• Jongleren wordt nog steeds gepresenteerd als een niet-competitieve activiteit. Individuele vaardigheden worden binnen de groep gedeeld. De kinderen leren van elkaar.
• Evenwichtsoefeningen worden ook vanuit een breder perspectief gebruikt. Het vinden van je evenwicht op een eenwieler, een rolschaats of een bal wordt een ervaring van geduld en doorzettingsvermogen.
• De menselijke piramides introduceren vervolgens het idee van een collectief evenwicht. De groep moet leren samen te functioneren.

Winterkampen

Biel organiseert ook winterkampen . Deze kampen zijn meer gericht op de natuur, artistieke activiteiten en het leven in een groep.

In januari 2027 staat de opening gepland van een internaat in Luserna , Trentino, voor jongeren van twaalf tot achttien jaar. Het project combineert sneeuwwandelingen, spelletjes, muzikale activiteiten, avonden rond het kampvuur en sterrenkijken.

De school biedt zo een samenhangend geheel tussen wekelijkse lessen, workshops, stages en residentiële verblijven. Pedagogiek vormt werkelijk de rode draad door al deze activiteiten.

Het onderwijzend personeel

Luca Gastaldello wordt gepresenteerd als docent en trainer, gespecialiseerd in circuspedagogie en animatie.

Elena Da Dalt combineert haar ervaring in recreatief en educatief circus met een lange praktijkervaring in de Steiner-Waldorfpedagogie . Deze invloed verklaart mede het belang dat wordt gehecht aan creativiteit, handvaardigheid, artistieke expressie en de algehele ontwikkeling van het kind.

Het team wordt, afhankelijk van de activiteiten, uitgebreid met andere artiesten en docenten. Het team omvat (heeft omvat) specialisten in jongleren, acrobatiek, sociaal circus, luchtacrobatiek, hoelahoepen en straatkunst. Deze diversiteit stelt het team in staat studenten verschillende benaderingen van hedendaagse circuskunsten aan te bieden.

Een educatieve school die zich richt op amateurisme en plezier.

Le Biel is echter geen professionele school die bedoeld is om kunstenaars op te leiden. Het is duidelijk een amateur- en recreatie-educatieve school.

De technieken kunnen serieus worden aangeleerd en sommige instructeurs hebben zelf een professionele opleiding, maar het doel van reguliere lessen blijft de ontwikkeling van het kind door middel van de beoefening van circuskunsten.

Het project onderscheidt zich met name door zijn inclusieve aanpak. Biel benadrukt dat iedereen zijn of haar plek binnen de groep moet kunnen vinden. Circuskunsten bieden ruimte voor de ontwikkeling van diverse talenten, in plaats van te streven naar identieke prestaties van alle deelnemers.

Een zeer actuele activiteit

De activiteiten van Le Biel zijn volop gaande. Het gepubliceerde programma omvat CircoTeatro- cursussen van september tot en met mei in San Giorgio in Brenta.

• De website kondigt ook een wintercampus aan in Luserna in januari 2027.
• De CircoNatura Campus staat al gepland voor juli 2027.

Deze update bevestigt de voortzetting van het project.

Een bijzonder interessante school in Veneto.

Volgens de NetJuggler -directory is Le Biel een bijzonder interessante school in Veneto. De school biedt kinderen regelmatige circustraining in de buurt van Cittadella, aangevuld met workshops en zomerkampen.

Zijn lessen omvatten jongleren , acrobatiek , balanceren , eenwieler , stelten , rola-bola , bal , luchtacrobatiek , hoelahoepen , clownerie en theatrale expressie .

Maar het belangrijkste onderscheidende kenmerk ligt waarschijnlijk in de pedagogische aanpak . Het circus wordt gebruikt als een niet-competitieve ruimte waarin motorische vaardigheden, verbeeldingskracht, samenwerking, emoties en creativiteit zich gelijktijdig kunnen ontwikkelen.