Leef je circus

Beleef je circus — presentatie

Vis Ton Cirque is een reizende circusschool gevestigd in Dinard, Ille-et-Vilaine. De organisatie is lid van de FFEC en FREC Bretagne en beschikt over FFEC-accreditatienummer 35364 .

functioneren

De werkwijze is heel anders dan die van een traditionele circusschool. Vis Ton Cirque reist met zijn team, uitrusting, circustent en tribunes rond om tijdelijk een authentieke circuswereld op te zetten in scholen, gemeenschappen, vakantiekampen en recreatiecentra. Voorstellingen kunnen in heel Frankrijk worden georganiseerd.

Onderdompeling in en ontvouwing van een project

Het hoofdproject bestaat uit een onderdompeling in de circuskunsten. Gedurende een week – en soms bij langere projecten – ontdekken kinderen of tieners verschillende disciplines, kiezen ze een workshop, trainen ze met de artiesten en werken ze geleidelijk mee aan de creatie van een gezamenlijke voorstelling.

1. De week begint met een presentatie van het project, de deelnemers, de circustent en de veiligheidsregels. Vervolgens krijgen de deelnemers een demonstratie waarin ze de verschillende workshops kunnen ontdekken. Elk kind probeert de aangeboden activiteiten uit voordat het de activiteit kiest waar het zich specifiek op wil richten.
2. De volgende dagen zijn gewijd aan training, verbetering en de geleidelijke ontwikkeling van de acts. Tussentijdse demonstraties stellen de kinderen in staat om het werk van andere groepen te ontdekken en deel te nemen aan de voorbereiding van de show.
3. Vrijdag is gewijd aan de laatste trainingssessies, gevolgd door de generale repetitie. Het project culmineert in een volledige voorstelling voor de families. Elke deelnemer doet mee aan een show in een circustent en ervaart uit eerste hand de verschillende stadia die komen kijken bij de ontwikkeling van een discipline tot het presenteren ervan aan een publiek.

Onderwijsdoelstellingen

Het educatieve project legt daarom grote nadruk op creativiteit en autonomie . Kinderen leren een idee te onderzoeken, te structureren, te repeteren, te componeren en geleidelijk een act op te bouwen. Circuskunsten worden zo zowel een fysieke activiteit als een artistieke taal.

• Het leerproces ontwikkelt coördinatie, behendigheid, ritme, evenwicht, spierspanning, controle over de steun en inspanningsbeheersing.
• De deelnemers leren individueel, in paren of in groepen te werken en hun gedrag aan te passen aan de beperkingen van elke discipline.
• Samenwerking is essentieel: kinderen moeten leren anderen te vertrouwen en betrouwbare partners te worden. Piramides en andere groepsactiviteiten bevorderen deze wederzijdse verantwoordelijkheid in het bijzonder.

Team en belanghebbenden

De instructeurs van Vis Ton Cirque komen uit de circuswereld. In het lesprogramma wordt specifiek vermeld dat er instructeurs aanwezig zijn met een BIAC (Brevet d'Initiation Aéronautique - Nationaal Circusdiploma) met aanvullende specialisaties in koorddansen en clownerie. Andere BIAC-gecertificeerde instructeurs kunnen zich bij het team voegen als het aantal deelnemers dit vereist.

Deze familietraditie kent ook een lange geschiedenis in de overdracht van circuskunsten. De website van Vis Ton Cirque vermeldt dat Jean en Alain Alciati, samen met hun neef André Gazançon, in 1974 al de kleine circustent van Cirque Margis voor de Foyatier-school in het 18e arrondissement van Parijs hadden opgezet om kinderen kennis te laten maken met de circuskunsten.

Dominique Alciati vervolgde dit verhaal met Graziella Delporte, beter bekend als Orsola, die eveneens uit een kunstenaarsfamilie komt en gespecialiseerd is in koorddansen. Ook de volgende generatie is erbij betrokken: hun zoon Enzo en zijn vrouw Mégane nemen deel aan gala's, voorstellingen en educatieve projecten.

Status en affiliatie

In 2026 kreeg deze familietraditie een nieuwe dimensie met de oprichting in Dinard van het bedrijf Alciati Enzo Vis Ton Cirque , onder leiding van Enzo Alciati. De activiteiten van het bedrijf omvatten het introduceren en onderwijzen van circuskunsten, het organiseren van educatieve projecten met scholen en organisaties, evenals de productie en organisatie van voorstellingen.

De school staat ook nog steeds geregistreerd bij de FFEC onder de naam Vis Ton Cirque. De FFEC koppelt de school aan FREC Bretagne en kent haar accreditatienummer 35364 toe, met Graziella Delporte als contactpersoon.

Het rondtrekkende karakter en de onderdompeling

Het reizende karakter van Vis Ton Cirque is een van de belangrijkste onderscheidende kenmerken. In plaats van dat kinderen elke week naar een vaste school moeten, komt het circus rechtstreeks naar hen toe. De circustent kan midden in een school of gemeenschap worden opgezet, waardoor de ruimte tijdelijk wordt omgetoverd tot een plek voor ontdekking, training en optredens.

Deze formule zorgt voor een bijzonder sterke onderdompeling. Gedurende meerdere dagen ontdekken de kinderen hoe een circus werkt, hebben ze dagelijks contact met de artiesten, trainen ze in dezelfde omgeving en zien ze hun show geleidelijk tot leven komen.

Doelgroepen

• Scholen
• Gemeenten
• Vakantieoorden
• Recreatiecentra

Vis Ton Cirque richt zich primair op organisaties die een gezamenlijk project rondom circuskunsten willen ontwikkelen. De organisatie past haar aanpak aan de doelstellingen en beperkingen van de locatie aan en werkt samen met docenten en activiteitenbegeleiders.

Conclusie

Dankzij de circustent, tribunes, circusapparatuur en een team van docenten biedt Vis Ton Cirque een werkelijk tijdelijke en reizende circusschool. Jongleren, koorddansen, eenwieler, trapeze, balansbal, rolla-bolla, trampoline, acrobatiek en clownerie worden gedurende een paar dagen de instrumenten van een collectief project dat uitmondt in een show die door de deelnemers zelf bedacht en gepresenteerd wordt.