Op koers

En piste! — een gemeenschapscircusschool in Cesson-Sévigné

En Piste! is een non-profit circusschool gevestigd in Cesson-Sévigné, in het hart van de metropoolregio Rennes in Ille-et-Vilaine. De vereniging werd officieel opgericht in april 2007 en begon haar activiteiten in september van datzelfde jaar. Tegenwoordig verwelkomt En Piste! meer dan 300 leden uit Cesson-Sévigné, Rennes en de omliggende plaatsen, van jonge kinderen tot volwassenen , met programma's variërend van beginners tot gevorderden.

De lessen vinden plaats in de aanbouw van de Paul Janson-zaal, een uitgeruste ruimte die ter beschikking is gesteld door de gemeente Cesson-Sévigné. De school ontwikkelt daar een bijzonder veelzijdige , multidisciplinaire praktijk van circuskunsten.

Vakken die worden gegeven

• Acrobatiek: rollen, radslagen, sprongen, acrobatische lifts en piramides.
• Luchtacrobatiek: trapeze, doekacrobatiek en luchtringacrobatiek.
• Balanceren op objecten: balansbal, Amerikaanse roller, eenwieler, draad, balk en pedalen.
• Jongleren: sjaals, ballen, Chinese borden, diabolo's, ringen, kegels, bolas en duivelsstokken.

Deze diversiteit is een van de hoekstenen van de pedagogiek van de school. En Piste! beschouwt circuskunsten als een verzameling disciplines die elk individu de mogelijkheid bieden om zijn of haar eigen weg te vinden. Oefening ontwikkelt motorische vaardigheden, lichaamscontrole, verbeeldingskracht en het vermogen om zichzelf uit te drukken, maar ook discipline, concentratie, delen, wederzijdse steun en teamwork.

Educatief project

Het educatieve project van de school is rechtstreeks geïnspireerd op het educatieve project van de Franse Federatie van Circusscholen en is gestructureerd rond drie principes:

• "Een school voor iedereen"
• "Een school voor iedereen"
• "een kunstacademie"

En Piste! streeft ernaar de sport voor zoveel mogelijk mensen toegankelijk te maken, waarbij elke leerling zich kan ontwikkelen op basis van zijn of haar eigen niveau, tempo en wensen. Creativiteit speelt hierbij een belangrijke rol: leerlingen worden niet alleen aangemoedigd om technische bewegingen na te bootsen, maar ook om actief deel te nemen aan individuele of groepsprojecten.

Leeftijdsgebonden trajecten

De ontdekkingstocht begint al op jonge leeftijd met circusactiviteiten, speciaal ontworpen voor kinderen van 3 tot 5 jaar onder begeleiding van een volwassene. Deze ouder-kindsessies bieden een speelse en vrije verkenning van circusdisciplines, evenals groepsactiviteiten gericht op acrobatiek en partneroefeningen. Ze vormen een eerste kennismaking met het lichaam, de ruimte, het evenwicht en de relaties met anderen.

Kinderen van 4 tot 6 jaar zetten deze ontdekkingstocht voort in lessen gericht op de ontwikkeling van motorische vaardigheden: lateraliteit, lichaamsbewustzijn, gooien en vangen, zweven en eerste circuservaringen. Ze ontdekken al acrobatiek, luchtacrobatiek, balanceren op objecten en jongleren.

Vanaf 7 jaar ontwikkelt het onderwijs zich tot een echte technische introductie tot de verschillende disciplines. Leerlingen verkennen gaandeweg de verschillende toestellenfamilies en ontwikkelen hun fysieke en artistieke vaardigheden.

De groepen van 11- tot 14-jarigen zetten dit werk voort met oefeningen die zijn aangepast aan hun leeftijd en vorderingen.

Vanaf 14 jaar betreedt de Z'Accros-groep een meer gerichte fase van professionele ontwikkeling. Leerlingen worden geleidelijk aan aangemoedigd om één of twee vakken te kiezen die ze dieper willen bestuderen, met behoud van de multidisciplinaire aanpak die kenmerkend is voor de school.

Luchtvaartcursussen

En Piste! biedt ook cursussen aan die specifiek gericht zijn op luchtacrobatiek. Deze cursussen zijn, afhankelijk van de beschikbare tijdslots, toegankelijk vanaf 8 of 10 jaar en stellen leerlingen in staat om voornamelijk met doekacrobatiek en trapeze te werken in kleine groepjes van ongeveer tien leerlingen. Dit biedt meer oefentijd en een meer diepgaande technische leerervaring.

Volwassenen en open training

Volwassenen hebben toegang tot een multidisciplinaire cursus die geschikt is voor diverse achtergronden, van beginners die de circuskunsten willen ontdekken tot beoefenaars die hun technische vaardigheden willen verbeteren. Acrobatiek, partneracrobatiek, piramides, trapeze, aerial silks, touwacrobatiek, balacrobatiek, rollende cilinderacrobatiek, eenwieleracrobatiek, koorddansen, jongleren, diabolo, knotsen en devil stick behoren tot de disciplines die beoefend kunnen worden.

De school stelt haar ruimte en apparatuur ook beschikbaar voor open training . Deze tijd voor zelfstudie is gebaseerd op wederzijdse ondersteuning en het delen van kennis tussen leden, waardoor voldoende zelfstandige beoefenaars hun training buiten de begeleide lessen kunnen voortzetten.

Stages en eenmalige interventies

Naast de wekelijkse activiteiten organiseert En Piste! ook workshops tijdens schoolvakanties. Er worden multidisciplinaire weken aangeboden aan kinderen en tieners, meestal in groepen die zijn aangepast aan de verschillende leeftijdsgroepen. Deze workshops kunnen dienen als een eerste kennismaking met circuskunsten of bieden leerlingen die al ervaring hebben de mogelijkheid hun vaardigheden in een bepaalde discipline te verdiepen. Afhankelijk van de duur van de workshop kan deze worden afgesloten met een voorstelling of een korte show voor gezinnen.

De school organiseert ook thematische workshops voor tieners en volwassenen, waarbij gespecialiseerde artiesten worden uitgenodigd: luchtacrobatiek, trapeze, Chinese paal, clownerie of andere disciplines kunnen zo het onderwerp zijn van specifieke verbeteringssessies.

Aangepast circus

Aangepaste circuskunsten vormen een belangrijk onderdeel van de missie van de vereniging. En Piste! biedt introductieworkshops aan voor mensen met een beperking, ongeacht hun leeftijd of de aard van hun beperking. Het team past de lesmethoden aan de mogelijkheden en behoeften van de deelnemers aan, in lijn met het principe van "onderwijs voor iedereen".

School- en bedrijfsinterventies

En Piste! werkt rechtstreeks met scholen: projecten met peuterspeelzalen en basisscholen, middelbare scholen en hogescholen. Deze workshops bieden leerlingen de mogelijkheid om via circuskunsten te werken aan hun persoonlijke ontwikkeling, zelfvertrouwen, sociale vaardigheden, motorische vaardigheden, verbeeldingskracht en expressie.

De vereniging ontwikkelt ook teambuildingworkshops voor bedrijven, waarbij circustechnieken worden gebruikt om samenwerking, vertrouwen, luisteren en teamcohesie te bevorderen.

Onderwijzend personeel

• Annie Huchet — regisseur en supervisor; houder van het BIAC-certificaat en een pedagogische opleiding aan de Brusselse circusschool, met talrijke projecten op het gebied van volkseducatie en aangepast circus in Frankrijk en daarbuiten.
• Nicolas Jasinczuk heeft het BIAC-certificaat en het staatsdiploma voor gespecialiseerd pedagogisch personeel; hij werkt met name met mensen met een beperking.
• Guillaume Ducolombier — houder van de BPJEPS Circus- en de BIAC-certificaten; ruime ervaring in het beoefenen en doceren van circuskunsten.

De school neemt actief deel aan het culturele en maatschappelijke leven van Cesson-Sévigné en Rennes Métropole door middel van activiteiten, workshops, voorstellingen en evenementen. Ook neemt de school deel aan bijeenkomsten van het nationale netwerk van circusscholen, waardoor leerlingen de kans krijgen om andere beoefenaars te ontmoeten en hun werk te presenteren.