Perfolie Arte – Aerial Academy
Perfolie Arte – Aerial Academy

Perfolie Arte – Aerial Academy

Perfolie Arte is een academie voor circuskunsten en luchtacrobatiek in Abóboda, vlakbij Lissabon. Kinderen, tieners en volwassenen kunnen er terecht voor lessen in aerial silks, hoepel, hangmat, grondacrobatiek, evenwichtsoefeningen en objectmanipulatie. De school legt de nadruk op een niet-competitieve artistieke benadering, gebaseerd op individuele vooruitgang, creativiteit, zelfvertrouwen en het plezier van het delen van de circuskunsten.

Rua Alfredo Silva, Lote 16C
2785-656 Abóboda
Abóboda Portugal

Perfolie Arte is een academie voor circusartiesten, luchtacrobatiek en podiumkunsten, gevestigd in Abóboda, in de gemeente Cascais, vlakbij Lissabon. De school, opgericht door kunstenaar en docent Dina Costa, verwelkomt een breed scala aan leerlingen, van jonge kinderen tot volwassenen, en biedt hen de mogelijkheid om verschillende circusdisciplines te ontdekken of hun kennis ervan te verdiepen in een bewust niet-competitieve omgeving.

Luchtacrobatiek vormt de kern van de identiteit van Perfolie Arte.

Luchtacrobatiek neemt een centrale plaats in binnen de identiteit van Perfolie Arte. De academie biedt training aan op verschillende toestellen, waaronder aerial silks, aerial hoop – ook wel bekend als de lira – en hammock of aerial sling . Studenten leren stapsgewijs in de lucht te bewegen, waarbij ze stijgingen, dalingen, inversies, poses en overgangen uitvoeren, en vervolgens, wanneer hun vaardigheidsniveau het toelaat, complexere sequenties en figuren.

De verschillende luchtapparatuur

Met aerial silks kun je tegelijkertijd kracht , flexibiliteit , coördinatie en lichaamscontrole ontwikkelen. De hoepel biedt een andere benadering van het apparaat, waarbij de focus ligt op houdingen, overgangen en dynamische bewegingen die in of rond de ring worden uitgevoerd. De hangmat, bestaande uit een doek dat aan beide uiteinden is opgehangen, maakt het mogelijk om schommelingen, inversies, figuren en overgangen op verschillende hoogtes te verkennen.

Luchtacrobatiekcursussen

Aerials-lessen worden aangeboden aan kinderen van 6 tot 14 jaar, maar ook aan tieners en volwassenen. Ze zijn toegankelijk voor zowel beginners als mensen met eerdere ervaring. Het doel is om de lessen aan te passen aan de vaardigheden van elk individu, zonder dat er voorafgaande fysieke conditie vereist is. Tijdens de lessen ontwikkelen de cursisten kracht in armen, benen en romp, evenals flexibiliteit, coördinatie en het vermogen om vloeiendere en expressievere bewegingen te maken.

Mini-acrobatieklessen

Voor jongere kinderen biedt Perfolie Arte ook mini-acrobatieklessen aan. Deze lessen, speciaal ontworpen voor 4- en 5-jarigen, bieden een multidisciplinaire kennismaking met circuskunsten. Kinderen kunnen experimenteren met het manipuleren van objecten, evenwicht, grondacrobatiek en verticale doeken. De aanpak is aangepast aan hun leeftijd en is sterk gericht op spel en experimenteren.

Deze eerste circuservaringen helpen bij de ontwikkeling van motorische vaardigheden, lenigheid, coördinatie, kracht en flexibiliteit. Ze worden ook gebruikt om geleidelijk aan zelfstandigheid, zelfvertrouwen en eigenwaarde te bevorderen. Kinderen ontdekken de circuskunsten via een pedagogiek die fysiek leren, spel en het stapsgewijs overwinnen van nieuwe uitdagingen combineert.

Vloeracrobatieklessen

Vanaf 6 jaar kunnen kinderen ook specifieke lessen vloeracrobatiek volgen. Deze discipline ontwikkelt lichaamsbewustzijn en waarneming in verschillende posities, evenals lenigheid en coördinatie. Leerlingen leren of verfijnen geleidelijk aan diverse acrobatische bewegingen zoals rollen, radslagen, rondjes, handstanden, bruggen, salto's en andere acrobatische bewegingen, afhankelijk van hun niveau.

Een artistieke benadering, ver verwijderd van competitie.

Perfolie Arte benadrukt een belangrijk verschil tussen haar aanpak en die van competitief acrobatisch turnen. Het doel is niet om leerlingen voor te bereiden op onderlinge wedstrijden, maar om vaardigheden te ontwikkelen vanuit een artistiek en uitvoerend perspectief. Optreden, creëren en delen staan daarom centraal in de filosofie van de academie.

Deze benadering is terug te vinden in het gehele onderwijsprogramma van de school. Acrobatiek wordt beschouwd als zowel een fysieke activiteit als een vorm van artistieke expressie. Technische ontwikkeling gaat hand in hand met werk aan creativiteit, zelfvertrouwen en het vermogen om zich door middel van beweging uit te drukken. Elke leerling komt binnen met zijn of haar eigen vaardigheden, angsten en doelen, en het onderwijs streeft ernaar zich aan deze individualiteit aan te passen.

De leeromgeving is zo ontworpen dat er geen sprake is van een competitieve mindset. Wederzijdse steun, delen en een positieve sfeer behoren tot de waarden die de academie bevordert. De vooruitgang van een student wordt daarom niet alleen afgemeten aan het succesvol beheersen van nieuwe technieken: autonomie, zelfvertrouwen, creativiteit en plezier in het oefenen zijn eveneens essentiële elementen van het leerproces.

Aanvullende activiteiten voor jongeren en volwassenen

De school biedt ook diverse aanvullende activiteiten aan, voornamelijk voor jongeren en volwassenen. Aerial Yoga combineert bijvoorbeeld elementen van yoga, pilates en acrobatiek met behulp van een hangend doek. Tijdens de lessen kunnen deelnemers werken aan houdingen, inversies, balans, coördinatie, ademhaling en mobiliteit, terwijl ze profiteren van de ondersteuning van het doek.

Flexibiliteitslessen vormen een waardevolle aanvulling op het curriculum. Tijdens deze lessen kunnen studenten werken aan hun bewegingsbereik, gewrichtsmobiliteit en spierelasticiteit door middel van verschillende rekoefeningen. Deze oefeningen kunnen zelfstandig worden gedaan, maar zijn ook een bijzonder waardevolle aanvulling voor studenten luchtacrobatiek die het bereik en de vloeiendheid van hun oefeningen willen vergroten.

Stages en programma's tijdens schoolvakanties

Perfolie Arte biedt naast de wekelijkse lessen ook artistieke programma's voor kinderen tijdens de schoolvakanties. Deze workshops bieden een nog breder scala aan activiteiten: luchtacrobatiek, grondacrobatiek, balanceren, jongleren, theaterspelletjes, dans, sport en artistieke workshops.

Dit vakantieprogramma illustreert duidelijk het multidisciplinaire karakter van het project. Hoewel luchtacrobatiek de belangrijkste specialiteit van Perfolie Arte is, plaatst de school haar lessen in een breder kader waarin circus, beweging, podiumexpressie en artistieke creatie samenkomen.

Dina Costa, oprichtster van de academie

De academie is opgericht door Dina Costa , artistiek directeur en instructrice in luchtacrobatiek. Haar carrière in de circuswereld begon met een opleiding in Chapitô in Lissabon. Vervolgens vervolgde ze haar training in Canada, waar ze samenwerkte met diverse internationale artiesten en haar kennis van luchtacrobatiek verdiepte. Haar achtergrond omvat vliegende trapeze, intensieve training in luchtacrobatiek en gespecialiseerd werk met verticale doeken.

Na haar terugkeer naar Portugal gaf Dina Costa les in luchtacrobatiek aan kinderen en volwassenen, voordat ze haar eigen academie oprichtte. Deze artistieke en pedagogische ervaring heeft bijgedragen aan de identiteit van Perfolie Arte: het overdragen van circustechnieken met een grote nadruk op de persoonlijke ontwikkeling van elke beoefenaar.

Praktische informatie en registratie

De school verwelkomt het hele jaar door leerlingen van verschillende leeftijden en niveaus. Inschrijven is mogelijk afhankelijk van de beschikbare plaatsen, en tijdens een proefles kunnen leerlingen de verschillende activiteiten ontdekken voordat ze zich bij een reguliere groep aansluiten.

Perfolie Arte is daarmee een bijzonder complete plek om circusartiesten in de regio Lissabon te ontdekken. Door middel van luchtacrobatiek, grondacrobatiek, evenwichtsoefeningen, manipulatie, jongleren en de diverse artistieke activiteiten die het hele jaar door worden aangeboden, biedt de academie zowel kinderen als volwassenen een ruimte waar technische vaardigheden, creativiteit, artistieke expressie en het plezier van het beoefenen nauw met elkaar verbonden zijn.

Contacten

InloggenNederlands