Pop Circus
Pop Circus

Pop Circus

Pop Circus, opgericht in 1975, is de historische circusschool van Auch. Als lid van de FFEC (Franse Federatie van Circusscholen) biedt het lessen aan voor kinderen, tieners en volwassenen, evenals workshops waarin jongleren, acrobatiek, balanceren, koorddansen, ballopen, trapeze, aerial silks en partneracrobatiek worden gecombineerd. De filosofie van Pop Circus legt de nadruk op leren in groepsverband, creativiteit, zelfvertrouwen en inclusiviteit.
Hall Lauzin
Rue du Général de Gaulle
32000 AUCH
Auch (32) France

Presentatie

Pop Circus, opgericht in 1975 door André de Lavenère-Lussan, beter bekend als "Monsieur l'Abbé" , is de historische circusschool van Auch, in de regio Gers. Met meer dan vijftig jaar geschiedenis behoort het tot de oudste circusscholen van Frankrijk en neemt het een bijzondere plaats in in de geschiedenis van de ontwikkeling van de circuskunsten in Auch.

Pedagogie

Het Pop Circus-project is gebaseerd op een eenvoudig idee: iedereen de kans geven om te floreren "door te spelen in het circus". De school bevordert een pedagogie die is gebaseerd op het delen van kennis : wederzijds leren, samenwerking en overdracht tussen beoefenaars – zij die een techniek beheersen, helpen degenen die het leren. Het circus wordt zo zowel een ruimte voor artistiek leren als een plek voor ontmoeting, wederzijdse steun en het opbouwen van zelfvertrouwen.

Publieksbijeenkomsten en workshops

De school verwelkomt kinderen, tieners en volwassenen voor regelmatige workshops die per leeftijdsgroep worden georganiseerd. De gepubliceerde cursussen beginnen vanaf 6 jaar en worden aangeboden op verschillende niveaus en in diverse groepen.

  • Poppy's — vanaf 6 jaar .
  • Weeky's — voor kinderen van 9-12 jaar .
  • Verschillende tienergroepen — tot 18 jaar oud .
  • Groep voor volwassenen — voor beoefenaars ouder dan 18 jaar .

Praktijken en disciplines

De opleiding is multidisciplinair . Stages en cursussen stellen deelnemers in staat verschillende disciplines te ontdekken en in de praktijk te brengen:

  • Jongleren
  • Balansbal
  • Draad (balans)
  • Acrobatische lifts
  • Trapeze
  • Luchtdoek
  • Acrobatiek

Het doel is niet alleen het leren van figuren: elke jongere wordt aangemoedigd om, afhankelijk van zijn of haar talenten en wensen, de disciplines te vinden waarmee hij of zij zich fysiek en artistiek kan uitdrukken.

Collectieve en podiumdimensie

Het collectieve element speelt een essentiële rol: de workshops zijn gestructureerd rond een thema dat samen met de kinderen wordt gekozen en leggen grote nadruk op dromen en verbeelding . Aan het einde van de workshop wordt een presentatie van het werk aan de families aangeboden, waardoor de deelnemers geleidelijk de podiumpresentatie van het circus kunnen ontdekken.

Stages — schoolvakanties

Tijdens schoolvakanties organiseert Pop Circus ontdekkings- en introductieworkshops met formats die zijn aangepast aan de leeftijd.

  • Traditionele cursussen — hele dagen, toegankelijk voor kinderen vanaf de eerste klas (CP).
  • Aangepaste formats — specifieke sessies voor kinderen van 4-6 jaar .
  • Aangepaste formats — specifieke sessies voor kinderen van 7-10 jaar .

Kader en procedures

De trainingen worden begeleid door gekwalificeerde professionals (bijvoorbeeld BPJEPS Circus Activities of BIAC) en er wordt gebruikgemaakt van professionele apparatuur. De FFEC-licentie of -verzekering is inbegrepen in de inschrijvingsprocedure voor de cursisten.

Inclusie en maatschappelijk handelen

Pop Circus heeft zich gespecialiseerd in het werken met sociaal achtergestelde groepen en mensen met een beperking. Dit aspect komt duidelijk naar voren in de missie van de school: inclusie is een kernonderdeel, geen incidentele activiteit. Dit positioneert de school tevens binnen het veld van aangepaste sport.

Samenwerking en lesgeven op het niveau van de middelbare school

De school is sterk betrokken bij kunst- en cultuureducatie. Ze werkt samen met Circa – Pôle National Cirque en het Lycée Le Garros in Auch voor circuslessen op het niveau van de middelbare school. Leerlingen van de middelbare school hebben vaste tijdsloten bij Pop Circus voor hun artistieke oefeningen.

Deze samenwerking brengt drie complementaire partners samen: een school, een historische circusschool en een nationaal circuscentrum dat zich toelegt op professionele ontwikkeling. Studenten kunnen zo praktijkervaring, circuscultuur en kennismaking met een professionele omgeving combineren.

Netwerken en evenementen

Pop Circus neemt actief deel aan het FFEC-netwerk. Het is sinds 1988 lid, behoort tot FREC Midi-Pyrénées en neemt regelmatig deel aan regionale en nationale bijeenkomsten van circusscholen.

In 2025 vierde de school haar 50-jarig jubileum als onderdeel van het CIRCa Festival. Een bijzondere avond getiteld "Samen" bracht de tiener- en volwassengroepen van Pop Circus samen met professionele en amateurkunstenaars voor een gezamenlijke creatie die speciaal voor dit jubileum was bedacht.

Relatie met de professionele wereld

Het 50-jarig jubileum benadrukte de invloed van de school op meerdere generaties: tientallen jongeren die Pop Circus bezochten, hebben een professionele carrière in het circus nagestreefd. De school blijft echter in de eerste plaats een opleidingscentrum voor amateurs , met als voornaamste missie om iedereen de circuskunsten te laten ontdekken en beoefenen.

LéVA — creatie en experiment

Pop Circus beschikt ook over LéVA , een ruimte gewijd aan artistieke creatie en experimenten, waar projecten worden gehuisvest en de banden tussen amateurpraktijk en artistieke creatie worden versterkt.

Seizoen 2026-2027

De inschrijving voor de workshops van het seizoen 2026-2027 is geopend. Deze workshops zetten de historische aanpak van de school voort: een fysieke, artistieke en collectieve praktijk aanbieden waarin elk kind zijn of haar plek kan vinden, met verschillende disciplines kan experimenteren en samen iets kan opbouwen.

Identiteit en waarden

Door middel van lessen, workshops, voorstellingen, schoolprojecten, inclusieve initiatieven en samenwerkingen met Circa is Pop Circus veel meer dan een recreatieve school: het is een van de historische pijlers van de circuscultuur in Auch. De identiteit is gebaseerd op een genereuze benadering van kennisoverdracht: leren door te doen, leren met anderen en kennis op hun beurt doorgeven. Jongleren, acrobatiek, evenwicht en luchtacrobatiek dragen niet alleen bij aan technische en motorische vaardigheden, maar ook aan creativiteit, zelfstandigheid, zelfvertrouwen en het vermogen om deel te nemen aan een gezamenlijk project.

Meer dan vijftig jaar na de oprichting houdt het Pop Circus in Auch de beroemde "Pop-spirit" levend: spelen in het circus, samen vooruitgang boeken en iedereen de kans geven om zijn of haar plek in de piste te vinden.

Foto volgt: Pop Circus-groepen tijdens de viering van het vijftigjarig jubileum (afbeelding wordt nog voltooid)

Contacten

InloggenNederlands