Scuola di Arti Circensi e Teatrali – Milaan

De Scuola di Arti Circensi e Teatrali is een circus-, theater- en clownschool in Milaan. De school werd opgericht in 1993 en ontwikkelt al meer dan dertig jaar een originele aanpak, waarbij circustechnieken, theater, mime, clownerie en decorontwerp worden gecombineerd.

De school werd in 1993 opgericht binnen het Teatro Sala Fontana in Milaan. Later, in 2002, werd het een culturele vereniging.

Het gezelschap wordt sinds de oprichting geleid door Maurizio Accattato , ook bekend onder zijn clownsnaam Moriss . Hij is clown, regisseur en docent, en met name de bedenker van PIC – Pronto Intervento Clown en artistiek leider van het Milano Clown Festival.

Maurizio Accattato werkte tussen 1986 en 1991 met name samen met Dario Fo. Deze theaterervaring draagt bij aan de basis van een pedagogie waarin de clown wordt beschouwd als een ware artistieke taal en een communicatiemiddel.

Het unieke aan deze school is dat theater- en circustechnieken niet volledig van elkaar gescheiden worden . Studenten werken tegelijkertijd aan hun lichaam, acteervaardigheden, interactie met het publiek en diverse circusdisciplines.

Cursussen en doelgroepen

De reguliere lessen zijn toegankelijk voor meerdere generaties.

Voor het schooljaar 2026-2027 biedt de school jaarlijkse cursussen aan voor kinderen van 4 tot 7 jaar , kinderen van 8 tot 12 jaar , tieners en volwassenen .

Volwassenen kunnen verschillende niveaus volgen om hun vooruitgang over meerdere jaren voort te zetten.

Elke cursus combineert verschillende disciplines. Clownerie vormt vanzelfsprekend een van de belangrijkste onderdelen van het onderwijs.

Clownerie als kern van de pedagogiek

De leerlingen werken er geleidelijk aan naartoe om hun eigen clownspersonage te ontdekken, in plaats van simpelweg een vooraf bepaald personage na te bootsen.

De clownsopleiding is met name gericht op lichaamswerk, de relatie met ruimte en anderen, actie en reactie, blik, improvisatie en de transformatie van alledaagse situaties.

De leerlingen ontdekken ook belangrijke verwijzingen naar de clown- en circustraditie en kunnen bestaande grappen als uitgangspunt nemen voordat ze hun eigen expressie ontwikkelen.

Mime en pantomime

Mime en pantomime nemen ook een belangrijke plaats in.

Het werk kan onder meer bestaan uit het analyseren van lichaamsbewegingen, vaste punten, verschillende manieren van lopen en het ontwikkelen van lichaamstaal.

Non-verbale communicatie is daarom een essentieel onderdeel van de pedagogiek van de school.

Theaterpraktijk

De theaterpraktijk vormt een aanvulling op deze aanpak. Studenten werken aan acteren, improvisatie, podiumpresentatie en het opbouwen van een voorstelling.

Voor volwassenen in het tweede jaar behandelt het programma ook werk rondom psychofysische acties, voortbouwend op het werk van Stanislavski .

Circustechnieken

Circustechnieken nemen ook een belangrijke plaats in binnen elk jaarlijks lesprogramma.

• Jongleren : de school beschikt over ballen, sjaals en kegels waarmee geleidelijk aan coördinatie, ritmegevoel en behendigheid kunnen worden ontwikkeld.
• Eenwieler : ook deze behoort tot de uitrusting en technieken die studenten ter beschikking staan.
• Evenwichtsdisciplines : hiertoe behoren slacklinen en rola-bola.
• Stelten : ze bieden de mogelijkheid om aan een andere vorm van evenwicht te werken en zijn bijzonder geschikt voor interventies en parades in de openbare ruimte.
• Grondacrobatiek : dit is ook een van de fundamentele disciplines van de school.
• Acrobalance en menselijke piramides : hiermee kunnen we teamwork, vertrouwen en acrobatische lifts oefenen.

Luchtacrobatiek

De school ontwikkelt ook een curriculum dat specifiek gericht is op luchtacrobatiek.

Luchtacrobatiek met doeken wordt regelmatig geïntegreerd in specifieke cursussen en workshops.

Ook de aerial hoop behoort tot de beschikbare toestellen.

Stages en workshops bieden de mogelijkheid tot incidentele, diepgaande studie van clownerie, mime, clowntherapie, aerial silks, luchtacrobatiek, acrobatiek en acrobalance.

Het onderwijzend personeel

Het docententeam bestaat uit professionals die gespecialiseerd zijn in verschillende circus- en theaterdisciplines.

Italiaanse en internationale kunstenaars komen regelmatig workshops en masterclasses geven.

De school heeft in de loop van haar geschiedenis artiesten en docenten verwelkomd uit de wereld van clownerie, mime, jongleren, acrobatiek en hedendaags circus.

Persoonlijke expressie en het creëren van shows

Het doel is echter niet alleen het vergaren van technische vaardigheden.

De school wil elke leerling begeleiden naar een vorm van persoonlijke expressie door middel van clownerie en circusacts als instrumenten voor lichaamsbewustzijn, communicatie en creativiteit.

Het proces resulteert in de creatie van echte voorstellingen.

De studenten werken aan de opbouw van een complete voorstelling, inclusief acts, dramaturgie, kostuums, muziek, belichting en decorontwerp.

Kostuums en sommige accessoires kunnen van gerecyclede materialen worden gemaakt, wat een creatief en artistiek element aan de ervaring toevoegt.

Elk jaar presenteren de verschillende groepen hun creaties aan een publiek.

Het podium is daarom een essentieel onderdeel van de pedagogiek: studenten oefenen niet alleen een discipline, maar leren ook een act op te bouwen en met het publiek te interageren.

Deze aanpak heeft er geleidelijk aan voor gezorgd dat sommige studenten een beroepspraktijk konden gaan uitoefenen.

Artistieke gezelschappen en collectieven

De school heeft ook eigen artistieke gezelschappen en collectieven, met name PIC – Pronto Intervento Clown en Clown Minimi .

De PICs werden officieel opgericht in 2006 tijdens een evenement dat werd georganiseerd in het Piccolo Teatro in Milaan met Maurizio Accattato, Dario Fo en Leo Bassi.

Tegenwoordig brengen ze clowns, kunstenaars, acteurs, dansers, maar ook deelnemers van verschillende leeftijden samen rond artistieke en sociale projecten.

Het Clownfestival van Milaan

De Scuola di Arti Circensi e Teatrali heeft ook een bijzonder belangrijke band met het Milano Clown Festival .

De vereniging organiseert dit internationale festival al sinds 2006 in samenwerking met diverse institutionele en culturele partners in Milaan.

Het festival biedt studenten de mogelijkheid om in contact te komen met internationale kunstenaars en deel te nemen aan workshops en masterclasses.

De openbare ruimte als oefenplek

De school beschouwt de openbare ruimte ook als een echte plek voor oefening en representatie.

Sommige activiteiten worden dus rechtstreeks in de straten en op de pleinen van Milaan georganiseerd.

De wijk Isola neemt een bijzondere historische plaats in, aangezien de vereniging daar een groot deel van haar identiteit heeft ontwikkeld.

Als de omstandigheden het toelaten, worden er activiteiten georganiseerd, met name in de buitenlucht op Piazza Minniti .

De school ontwikkelt ook reizende projecten in de buitenwijken van Milaan.

Deze evenementen transformeren tuinen en openbare ruimtes tijdelijk in circuslocaties met parades, shows, workshops en inleidende sessies.

Jongleren, clownerie, acrobatiek, steltenlopen en luchtacrobatiek worden vervolgens ingezet om een ontmoeting te creëren tussen kunstenaars, buurtbewoners en jonge deelnemers.

De sociale en educatieve dimensie is in deze projecten bijzonder belangrijk.

Circus wordt gebruikt om ontmoetingen, zelfexpressie, samenwerking en participatie van publiek van verschillende leeftijden en achtergronden te bevorderen.

De school ontwikkelt ook activiteiten in samenwerking met onderwijsinstellingen en kan haar interventies aanpassen aan de behoeften van de betreffende groepen.

Het huidige aanbod en de Accademia del Piccolo Grande Clown

Sinds 2026-2027 omvat het aanbod nog steeds jaarlijkse cursussen voor kinderen, tieners en volwassenen, waarmee de continuïteit van de activiteit meer dan dertig jaar na de oprichting wordt bevestigd.

De school ontwikkelt ook de Accademia del Piccolo Grande Clown , een cursus van meerdere maanden waarin studenten hun clownvaardigheden kunnen verdiepen onder begeleiding van diverse Italiaanse en internationale artiesten.

Een unieke school in het Italiaanse landschap.

De Scuola di Arti Circensi e Teatrali vormt daarmee een vrij unieke structuur in het landschap van Italiaanse circusscholen.

Het is minder gericht op puur technische training dan sommige grote beroepsscholen en biedt meer ruimte aan clownerie, mime, theater, non-verbale communicatie en interactie met het publiek.

Jongleren, balanceren, acrobatiek en luchtacrobatiek blijven echter volledig geïntegreerd in het curriculum.

Deze combinatie van circus, theater, clownerie, het creëren van voorstellingen en interventies in de openbare ruimte maakt het een bijzonder interessante school voor mensen die circuskunsten willen ontdekken als een ware podiumtaal en uitdrukkingsmiddel.