Spazio Circo Bergamo

Spazio Circo Bergamo is een school en permanent centrum voor circusartiesten, gevestigd in Seriate , in de agglomeratie Bergamo in Lombardije.

Het gebouw presenteert zich als het eerste permanente circuscentrum van Bergamo .

Een verhaal dat begon in 2006.

Het verhaal begint in 2006 met vier oprichters die een passie hadden voor circus, theater en onderwijs.

Het project is in de loop der jaren aanzienlijk gegroeid.

Spazio Circo brengt tegenwoordig een team van ongeveer vijftien instructeurs, artiesten en technici samen.

Ongeveer honderd leden maken ook gebruik van de faciliteit om te trainen.

Het project combineert verschillende dimensies: circusschool, educatief centrum, sportbeoefening, sociaal circus, artistieke creatie en culturele verspreiding .

De oprichters

De oprichters hebben bijzonder complementaire achtergronden.

Manlio Casali

Manlio Casali is een docent en kunstenaar in de circuskunsten.

Hij heeft een opleiding in theater en jongleren gevolgd en ontwikkelt met name educatieve circusprojecten voor scholen.

Hij werkt ook mee aan de regie en de voorstellingen die door de organisatie worden geproduceerd.

Stefania Sala

Stefania Sala is docent circusartieste en theatermaakster.

Met een diploma in onderwijswetenschappen en theaterpedagogiek ontwikkelt ze educatieve, theatrale en circusprojecten voor school- en buitenschoolse doelgroepen.

Fausta Sala

Fausta Sala is tevens medeoprichter en docent circusartiesten.

De activiteiten van de organisatie zijn met name gericht op pedagogiek en educatieve projecten die met scholen worden uitgevoerd.

Marco Menichini

Marco Menichini completeert het oprichtingsteam.

Als riggertechnicus en eenwielerinstructeur is hij verantwoordelijk voor de veiligheid van Spazio Circo.

Hij beschikt over specifieke kwalificaties voor werken op hoogte en werken aan touwen.

Deze diversiteit aan vaardigheden stelt de school in staat een circusopleiding aan te bieden die technisch, artistiek en educatief is.

Lessen voor jongere kinderen

Kinderen kunnen vanaf drie jaar beginnen met de Piccolo Circo .

Deze cursus is bedoeld voor kinderen van drie tot vijf jaar.

Circusacts worden daar gebruikt om behendigheid, evenwicht en coördinatie te ontwikkelen.

De activiteiten zijn aangepast aan de motorische vaardigheden van zeer jonge kinderen.

Ze kunnen geleidelijk aan kennismaken met luchtacrobatiek, balanceren, acrobatiek en jongleren.

Vanaf zes jaar kunnen kinderen zich verder verdiepen in bepaalde onderwerpen.

Er wordt een speciale cursus luchtacrobatiek aangeboden aan kinderen van zes tot tien jaar.

De groepen zijn ingedeeld op leeftijd.

De leerlingen ontdekken onder andere de luchtring.

De trapeze is ook een van de toestellen die worden onderwezen.

Luchtige stoffen maken deze reis compleet.

De school biedt ook acrobatieklessen aan voor kinderen en tieners.

De deelnemers werken geleidelijk aan aan hun springtechnieken.

De oefeningen helpen ook bij het ontwikkelen van evenwicht, coördinatie en kracht.

De oefening wordt uitgevoerd met behulp van het eigen lichaamsgewicht, maar ook met diverse hulpmiddelen.

Privélessen en technische disciplines

Spazio Circo biedt een technisch aanbod dat veel verder gaat dan alleen groepslessen.

Privélessen bieden je de mogelijkheid om dieper in te gaan op diverse disciplines.

• Acrobatiek kan worden beoefend vanaf beginnersniveau tot gevorderd niveau.
• De verticale routes kennen ook drie progressieniveaus.
• Jongleren kan worden aangeleerd door middel van specifieke, individuele instructie.
• Eenwielerrijden is een andere belangrijke specialiteit van de organisatie. Verschillende teamleden zijn gespecialiseerd in het geven van les in deze discipline.
• Balanceren op een bal is ook een van de aangeboden technieken.
• Rola-bola kan tot op gemiddeld niveau beoefend worden.
• Het balanceren op een strakkoord vormt een aanvulling op de discipline van het evenwicht bewaren.
• Spazio Circo leert ook scala libera, een discipline van evenwicht op een vrije ladder.
• Ook luchtacrobatiek kan afzonderlijk worden bestudeerd: aerial hoop tot een gevorderd niveau, aerial trapeze en aerial silks met verschillende niveaus.

Deze diversiteit maakt van Spazio Circo een echt multidisciplinaire school.

Jongleren

Jongleren speelt een belangrijke rol in zijn educatieve project.

In de workshops van de school worden opvallend genoeg sjaals gebruikt.

De ballen stellen ons in staat om de basisprincipes van manipulatie te leren kennen.

Er worden ook ringen gebruikt.

Met knotsen is technisch jongleren meer mogelijk.

Chinese borden behoren tot het materiaal dat gebruikt wordt bij educatieve activiteiten.

Evenwichtsoefening

Evenwichtsoefeningen zijn al even divers.

• Studenten kunnen experimenteren met de gespannen draad .
• De waterfiets wordt met name gebruikt in ontdekkingsworkshops.
• Met een balansbal kun je aan een andere vorm van stabiliteit werken.
• De rola-bola maakt deze set compleet.
• Eenwielers kunnen geleidelijk aan beweging, controle en autonomie ontwikkelen.
• Stelten worden ook gebruikt tijdens workshops, activiteiten en evenementen.

Acrobatiek

Acrobatiek wordt op verschillende manieren benaderd.

De allerjongsten ontdekken kleine acrobatische oefeningen die zijn aangepast aan hun ontwikkelingsniveau.

Gevorderde professionals kunnen baat hebben bij een veel uitgebreidere technische training.

Het vormen van menselijke piramides behoort ook tot de activiteiten die tijdens stages en kampen worden aangeboden.

Clownerie en de theatrale dimensie

Spazio Circo ontwikkelt ook een authentieke vorm van clownerie .

De clown is aanwezig bij educatieve workshops, maar ook bij de voorstellingen van de instelling.

Deze theatrale dimensie is belangrijk voor de identiteit van de school.

Circusartiesten worden niet alleen als sport beschouwd.

Het vormt tevens een taal waarmee we kunnen communiceren, verhalen vertellen en creëren.

Projecten met scholen

Deze aanpak is met name zichtbaar in het werk dat met scholen wordt verricht.

Spazio Circo biedt activiteiten aan voor peuterspeelzalen, basisscholen en middelbare scholen.

De deelnemers kunnen rechtstreeks naar het centrum reizen om een volledige dag in het teken van circuskunsten te beleven.

De studenten nemen vervolgens deel aan verschillende workshops.

Ze kunnen achtereenvolgens jongleur, koorddanser, koorddanser of acrobat worden.

De doelstellingen zijn tegelijkertijd motiverend, psychologisch en relationeel .

Wat betreft motorische vaardigheden ontwikkelen de activiteiten de oog-handcoördinatie, het perifere zicht, de ambidextrie, het evenwicht, de kracht en de lenigheid.

Op persoonlijk vlak vereisen ze concentratie, intuïtie, zelfvertrouwen, creativiteit en doorzettingsvermogen.

Studenten leren ook hun emoties beter te beheersen.

De relationele dimensie is gebaseerd op vertrouwen, samenwerking, contact en wederzijdse ondersteuning.

Ook onder adolescenten worden circustechnieken gebruikt als middel voor communicatie en groepscohesie.

De deelnemers kunnen gaandeweg leren om bepaalde spelletjes of activiteiten zelf door te geven.

Het sociale circus

Deze lesmethode illustreert duidelijk het circusconcept zoals dat door Spazio Circo wordt gepromoot.

Het doel is niet per se om toekomstige kunstenaars te ontdekken of op te leiden.

Bij sociale projecten legt het team duidelijk uit dat het circus in de eerste plaats als methode en als hulpmiddel wordt gebruikt.

De activiteiten zijn gericht op het bevorderen van individueel en collectief welzijn.

De verschillen tussen deelnemers kunnen dan juist waardevolle hulpbronnen worden.

Coördinatie, concentratie, evenwicht, acrobatiek, jongleren en clownerie worden aangepast aan de behoeften van verschillende groepen.

Spazio Circo ontwikkelt hiermee een authentieke sociale circusactiviteit .

De school werkt ook aan projecten die inclusie en sociale interactie bevorderen.

Ze neemt met name deel aan het Re-Play -programma, dat zich richt op circuskunsten, educatieve netwerken en jeugdontwikkeling.

Deze sociale dimensie vormt een natuurlijke uitbreiding van de educatieve ervaring die sinds 2006 is opgebouwd.

Stages en zomerkampen

De organisatie organiseert ook stages en kampen.

Het Sport- en Circuskamp is bijvoorbeeld toegankelijk voor kinderen en tieners van zes tot veertien jaar.

De deelnemers ontdekken tal van sport- en circusactiviteiten.

Het programma omvat luchtacrobatiek, jongleren, balanceren, menselijke piramides en clownerie.

Circusdisciplines worden geassocieerd met andere disciplines zoals parkour, dans, skateboarden, yoga, teamsporten en vechtsporten.

De shows

Spazio Circo heeft ook een professioneel entertainmentbedrijf.

Het team creëert diverse voorstellingen waarin circus en theater worden gecombineerd.

Sommige creaties leggen de nadruk op jongleren en clownerie.

Andere combineren hedendaags circus met literatuur.

Commedia dell'Arte kan dus in aanraking komen met circusdisciplines.

Andere voorstellingen combineren verhalen vertellen, luchtacrobatiek en theater.

Het Circus Cabaret combineert op zijn beurt verschillende technische acts met balanceren, luchtacrobatiek, jongleren en vuuracts.

Deze artistieke activiteit stelt docenten in staat een directe band met het podium te behouden.

Evenementen en externe interventies

De organisatie grijpt ook in tijdens externe gebeurtenissen.

Ze kan tijdens een feest of evenement een heuse, tijdelijke circusschool opzetten.

Het publiek kan vervolgens kennismaken met balanceren, koorddansen, jongleren, eenwielerrijden, Chinese borden, waterfietsen of steltenlopen.

Ook parades met steltlopers en eenwielers kunnen worden aangeboden.

Spazio Circo organiseert ook teambuildingactiviteiten met behulp van circusdisciplines.

Het circus wordt zo een manier om te werken aan samenhang en vertrouwen in een professionele context.

Artiesten kunnen ook optreden tijdens bedrijfsevenementen.

Een brede opvatting van circuskunsten

De identiteit van Spazio Circo is daarom gebaseerd op een bijzonder brede opvatting van circusartiesten.

• De school verwelkomt kinderen die op driejarige leeftijd hun eerste circusactiviteiten ontdekken.
• Het biedt vervolgens de mogelijkheid tot verdere studie van acrobatiek, jongleren, evenwicht, eenwieler of luchtacrobatiek.
• Ze werkt op scholen.
• Ze gebruikt het circus als educatief en sociaal middel.
• Ze maakt en distribueert haar eigen programma's.
• Ze neemt ook deel aan tal van evenementen in de omgeving van Bergamo.

Sinds de oprichting in 2006 heeft Spazio Circo Bergamo zich ontwikkeld tot een echt permanent centrum voor circusartiesten.

De locatie in Seriate biedt nu een stabiele plek voor cursussen, stages, workshops en projecten.

De lange bestaansduur, de diversiteit aan disciplines en de sterke educatieve en sociale dimensie van het project maken het tot een belangrijke instelling voor de beoefening van circuskunsten in de regio Bergamo.