Tuppercutes

Tuppercutes — circusschool in Saint-Nectaire

Tupercutes is een non-profitorganisatie (opgericht volgens de Franse wet van 1901) en een circusschool gevestigd in Saint-Nectaire , in het departement Puy-de-Dôme in de regio Auvergne. De missie van Tupercutes is het bevorderen van kunst en cultuur en zoveel mogelijk mensen de mogelijkheid te bieden verschillende vormen van artistieke expressie te ontdekken, te beoefenen en te verkennen, met name circus en percussie. De school richt zich op zowel kinderen als volwassenen en ontwikkelt haar activiteiten door middel van reguliere lessen, workshops, educatieve programma's, voorstellingen en diverse culturele projecten.

Landelijke omgeving

Een van de bijzondere kenmerken van Tupercutes is de landelijke ligging. In de statuten van de school staat expliciet vermeld dat het doel is om kunsteducatie in landelijke gebieden te bieden. Om dit te bereiken heeft de vereniging een flexibele en mobiele structuur ontwikkeld: sommige activiteiten vinden plaats in het gemeentehuis van Saint-Nectaire, terwijl andere programma's rechtstreeks kunnen worden georganiseerd met scholen, verenigingen of diverse andere organisaties in de regio.

Een circusschool gebaseerd op volkseducatie.

Tupercutes omschrijft zijn school als een kunstschool en een ruimte voor volkseducatie. Zijn aanpak is gebaseerd op de principes van de Franse Federatie van Circusscholen: een school die toegankelijk is voor een zo groot mogelijk publiek, met respect voor ieder individu, en die circuskunsten gebruikt als een echt educatief en artistiek instrument.

De vereniging zet zich met name in voor het verminderen van ongelijkheden in de toegang tot kunst en cultuur. De activiteiten worden afgestemd op verschillende doelgroepen om ontdekking, kennismaking en diepgaande verkenning mogelijk te maken.

Circuskunsten worden beschouwd als een manier om tegelijkertijd menselijke, fysieke en artistieke kwaliteiten te ontwikkelen. Concentratie , coördinatie , motorische vaardigheden , zelfvertrouwen , luistervaardigheid , solidariteit , respect en wederzijdse steun zijn essentiële onderdelen van het leerproces.

De vijf belangrijkste families van circusartiesten

Het onderwijs is bewust multidisciplinair. Gedurende het jaar verkennen de leerlingen de vijf belangrijkste categorieën circusdisciplines:

• acrobatiek
• objectmanipulatie
• evenwichten op objecten
• luchtacrobatiek
• toneeluitdrukking

Deze diversiteit stelt studenten in staat om verschillende werkwijzen te ontdekken, alvorens geleidelijk hun voorkeuren en vaardigheden te ontwikkelen.

Jongleren en objectmanipulatie

Het manipuleren van objecten biedt met name mogelijkheden om te werken aan bewegingscoördinatie, lichaamsperceptie in de ruimte, dissociatie en gebarenprecisie.

Tuppercutes gebruikt hiervoor veel traditionele jongleeraccessoires:

• sjaals
• ballen
• clubs
• ringen
• duivelsstok
• diabolo

De oefeningen kunnen individueel of in groepen worden gedaan.

Evenwicht op objecten

Leerlingen ontdekken ook verschillende technieken om hun evenwicht te bewaren op voorwerpen, waarvoor concentratie, lichaamscontrole en inzicht in het eigen zwaartepunt nodig zijn.

De apparatuur die de school gebruikt, omvat met name:

• de balansbal
• de rolla bolla
• de draad

Acrobatiek en lifts

De acrobatiek omvat zowel grondacrobatiek als acrobatische lifts.

Leerlingen kunnen geleidelijk aan elementen leren zoals:

• de rollen
• het wiel
• het statief
• de afronding

De liften bieden ons op hun beurt de mogelijkheid om verschillende opvattingen over collectief werk te onderzoeken, waaronder de rollen van basis, vlieger en spotter.

Deze oefeningen ontwikkelen kernkracht, ademhaling, spierkracht en lichaamsbewustzijn in verschillende houdingen en situaties.

Luchtacrobatiek

Ook luchtsporten spelen een belangrijke rol. Deelnemers kunnen met name het volgende ontdekken:

• de trapeze
• de luchtring
• luchtdoek

Oefeningen in hangende positie helpen bij het ontwikkelen van kracht en rompstabiliteit, maar leren ook ademhalingsoefeningen en evenwicht in de ruimte. Deze aanpak stelt mensen in staat om geleidelijk aan hoogte, risico en angst te begrijpen en tegelijkertijd zelfvertrouwen op te bouwen.

Toneeluitvoering en -creatie

Tupercutes hecht ook veel belang aan podiumpresentatie.

Lichaamstaal, gebaren, gezichtsuitdrukkingen, verbale communicatie en performance-oefeningen stellen deelnemers in staat de artistieke dimensie van het circus te ontdekken. Deze oefeningen kunnen helpen om verlegenheid te overwinnen, zelfvertrouwen op te bouwen en emoties te leren uiten of personages uit te beelden.

Het educatieve project verschuift daardoor geleidelijk van puur technische of sportieve oefening naar straatoptredens en artistieke presentaties.

Cursussen voor volwassenen

Tupercutes biedt ook een amateurpraktijk aan, bedoeld voor volwassenen.

Deelnemers kunnen de vijf belangrijkste circusdisciplines ontdekken of oefenen via een technische en artistieke benadering. Iedere deelnemer behoudt vervolgens de mogelijkheid om zich specifiek te richten op een discipline die hem of haar in het bijzonder interesseert.

De vereniging promoot een praktijk die gebaseerd is op ontspanning, vriendelijkheid en zelfverbetering.

Een mobiele circusschool

Tupercutes beperkt haar activiteiten niet tot één locatie. De vereniging ontwikkelt een heuse mobiele school en grijpt, afhankelijk van de projecten, in op zeer uiteenlopende locaties en in verschillende gebouwen.

Deze mobiliteit sluit direct aan op de doelstelling van de vereniging: in plaats van systematisch te wachten tot het publiek naar de school komt, kunnen kunst en circus naar het publiek komen.

De twee belangrijkste sprekers die door de vereniging worden gepresenteerd, zijn tevens geaccrediteerd door het nationale onderwijssysteem , wat met name de ontwikkeling van activiteiten op scholen mogelijk maakt.

De Circassische boerderij en de circustent

Een ander uniek kenmerk van Tupercutes komt tot uiting tijdens het zomerseizoen. Van mei tot september zet de vereniging haar circustent op bij de Ferme Circassienne in Treizanches, in de gemeente Saint-Nectaire.

De plek wordt gepresenteerd als een ecologische en alternatieve ruimte, gewijd aan de ontmoeting tussen kunst, cultuur en territorium.

Tijdens de zomer gaan de schoolactiviteiten door in de grote tent. Leerlingen kunnen er verder trainen en de leerstof van het afgelopen jaar verder uitdiepen.

Circusworkshops en -kampen gedurende de zomer.

Het circusseizoen biedt ook de mogelijkheid om tal van circusworkshops te organiseren.

Workshops en kampen kunnen voor een hele of een halve dag worden aangeboden. Ze stellen deelnemers in staat hun vaardigheden in de vijf belangrijkste disciplines van de school te leren of te verbeteren.

De instructeurs stellen voor elke workshop een ander programma samen en passen dit aan de vaardigheden van de deelnemers aan. Er worden ook sessies en bijeenkomsten voor volwassenen en kinderen aangeboden, zodat gezinnen samen een circusactiviteit kunnen beleven.

Een plek om te wonen en te creëren.

De circustent van Ferme Circassiene wordt niet alleen gebruikt voor lessen en workshops. Tupercutes biedt er ook onderdak aan kunstenaars die er tijdelijk verblijven.

De ruimte fungeert vervolgens als een laboratorium, waar kunstenaars kunnen creëren, experimenteren en nieuwe projecten ontwikkelen. Residenties kunnen worden afgesloten met openbare presentaties en bijeenkomsten.

Deze artistieke aanwezigheid brengt amateurkunstenaars dus dichter bij de wereld van entertainment en professionele creatie.

De Tohu Bohu batucada

De activiteiten van Tupercutes beperken zich niet tot het circus. De vereniging ontwikkelt ook een belangrijke muzikale dimensie met haar Batucada Tohu Bohu .

De workshop is toegankelijk voor zowel beginners als gevorderden en biedt kinderen en volwassenen de mogelijkheid om in een vriendelijke en feestelijke sfeer kennis te maken met collectief percussie.

Het werk is geïnspireerd op samba do enredo en Braziliaanse percussietradities die met carnaval geassocieerd worden. Iedere deelnemer leert zijn of haar plek binnen de groep te vinden om samen de verschillende ritmes en polyritmes te ontwikkelen.

Deze muzikale dimensie vormt een bijzonder goede aanvulling op het circusproject van de vereniging, met name door de focus op straatkunst.

Gekwalificeerde sprekers

• Joëlle Meunier heeft een BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport) in circuskunsten en is geaccrediteerd door het Franse Ministerie van Onderwijs. Ze is al vele jaren circusartiest en volgde haar opleiding aan het CIAM (Centre International d'Arts et de Musique) in Toulouse. Haar specialiteiten omvatten luchtacrobatiek – hoepel, trapeze, doeken – clownerie en groepsactiviteiten, met name Icarische lifts en passes. Ze geeft ook les aan de gemeentelijke circusschool van Clermont-Ferrand.
• Raphaël Moreau is kunstenaar, muzikant en circusartiest. Hij is in het bezit van een BPJEPS LTP (een Franse beroepskwalificatie voor jeugd-, sport- en culturele activiteiten) en is tevens geaccrediteerd door het Franse Ministerie van Onderwijs. Zijn muzikale achtergrond ligt voornamelijk in de jazz en percussie, met een opleiding aan Jazz à Tours en het Conservatorium van Orsay. Hij werkt met een divers publiek en is gespecialiseerd in traditionele Braziliaanse, Afrikaanse en Cubaanse percussie.

Een school die is geïntegreerd in het FFEC-netwerk.

Tupercutes is momenteel lid van het netwerk van de Franse Federatie van Circusscholen (FFEC) en de FREC Auvergne. Raphaël Moreau staat bij de FFEC vermeld als contactpersoon van de organisatie.

De structuur streeft ook naar een kwaliteitsgerichte aanpak: in het activiteitenverslag van de FFEC uit 2024 wordt Tupercutes genoemd als een van de scholen die zich bezighouden met een kwaliteitsgerichte aanpak genaamd "Amateur Practice".

De school neemt ook deel aan regionale netwerkbijeenkomsten. De FREC Auvergne regionale bijeenkomst in Tupperware bracht zes scholen en 104 deelnemers samen.

Een circusschool die diep geworteld is in haar regio.

Tupercutes biedt uiteindelijk een vrij unieke benadering van circusschool. Het project combineert regulier onderwijs, tournees, een landelijke omgeving, een circustent, workshops, artistieke residenties, optredens en muziek.

Door het hele jaar door cursussen aan te bieden in Saint-Nectaire en vervolgens in de zomer een kijkje te geven in de circustent op de Ferme Circassine, laat de vereniging kinderen en volwassenen kennismaken met het circus in een levendige en laagdrukke omgeving.

Zijn streven om cultuur toegankelijk te maken, zijn werk op scholen, zijn multidisciplinaire aanpak en de ontmoetingen met kunstenaars maken van Tupercutes een plek waar het circus wordt beschouwd als een fysieke praktijk, een uitdrukkingsmiddel, een educatief instrument, een collectieve activiteit en een podiumkunst.