Txitatoki Urdaibai Zirko Eskola – Gernika

Txitatoki Urdaibai Zirko Eskola is een circusschool in Gernika-Lumo , in het hart van het biosfeerreservaat Urdaibai, in Biskaje.

De school werd in 2014 in Arteaga opgericht door Elsa en Keko , twee circusliefhebbers die een echt circusproject wilden ontwikkelen in een landelijke omgeving.

Na enkele jaren in gebruik te zijn geweest, bleek de oorspronkelijke ruimte te klein om de groei van de school op te vangen.

Txitatoki vestigde zich vervolgens in Tantai Espazioa , in Gernika-Lumo, dat tegenwoordig de belangrijkste plaats van activiteit is.

Een circusschool voor iedereen

Het project heeft als doel circusartiesten toegankelijk te maken voor iedereen , ongeacht leeftijd, ervaring of vaardigheden.

Voor deelname is geen eerdere ervaring vereist.

De school verwelkomt zowel jonge kinderen, tieners als volwassenen.

Leertrajecten

Het onderwijs is opgebouwd rond verschillende leerroutes, waardoor leerlingen geleidelijk kunnen beginnen en vervolgens hun kennis van de verschillende circusdisciplines kunnen verdiepen.

Circummotorische activiteit

De motorische vaardigheden rondom de ogen vormen het eerste aanknopingspunt voor de allerjongsten.

Ze gebruikt circustechnieken om psychomotorische vaardigheden, evenwicht, coördinatie en lichaamsbewustzijn te ontwikkelen.

Spelen neemt een centrale plaats in in deze vroege ervaringen.

Multidisciplinaire circuslessen

Naarmate kinderen ouder worden, kunnen ze doorstromen naar de verschillende niveaus van circuslessen.

Deze cursussen bieden een multidisciplinaire aanpak waardoor studenten verschillende technieken kunnen ontdekken.

Acrobatiek

Acrobatiek vormt een van de fundamenten van het onderwijs.

Studenten ontwikkelen geleidelijk aan lenigheid, kracht, mobiliteit, coördinatie en lichaamscontrole.

Acrobatische oefeningen kunnen bestaan uit diverse grondbewegingen, maar ook uit het aanleren van sprongen en salto's voor groepen met het vereiste vaardigheidsniveau.

Luchtacrobatiek

Ook luchtacrobatiek neemt een belangrijke plaats in.

De trapeze is een van de iconische toestellen van de school.

Met aerial silks kun je werken aan je zweefvermogen, kracht, mobiliteit en expressie in de ruimte.

Specifieke cursussen in de luchtacrobatiek stellen tieners en volwassenen in staat zich verder in deze disciplines te verdiepen.

Het aanbod omvat ook groepen voor volwassenen ouder dan dertig jaar.

Deze organisatie maakt luchtacrobatiek toegankelijk voor mensen die niet per se voldoen aan het traditionele profiel van een jonge circusartiest.

De school verwelkomt daarom volwassenen van verschillende leeftijden, waaronder mensen boven de vijftig .

Verticale dans

Verticale dans vormt een mooie aanvulling op dit aanbod.

Deze discipline maakt gebruik van ophanging en het werken op verticale oppervlakken om een andere relatie te creëren tussen lichaam, beweging, ruimte en zwaartekracht.

Jongleren en balanceren

Jongleren is een andere belangrijke discipline die bij Txitatoki wordt onderwezen.

Het helpt bij de ontwikkeling van coördinatie, precisie, ritme en concentratie.

Objectbalancering is ook in de cursussen geïntegreerd.

Leerlingen kunnen de balansbal ontdekken en verschillende technieken leren om aan stabiliteit en lichaamscontrole te werken.

Vooruitgang boeken in de eigen praktijk

Multidisciplinair onderwijs stelt men in staat een algemene kennis van het circus te ontwikkelen, alvorens zich eventueel verder te verdiepen in specifieke technieken.

Voor leerlingen die al enige ervaring hebben, moedigt de school aan om vaker te oefenen.

Vanaf bepaalde niveaus kunnen leerlingen twee keer per week komen om hun technische vooruitgang te versnellen.

De lessen combineren vervolgens acrobatiek, luchtacrobatiek, jongleren en balanceren.

Deze diversiteit maakt de geleidelijke ontwikkeling van een alomvattende praktijk mogelijk.

Gratis training

Txitatoki biedt ook gratis trainingstijd aan.

Door jaarlijkse inschrijving krijgen studenten toegang tot de geplande tijden voor deze zelfstudie.

De school streeft er dus naar om professionals geleidelijk naar meer autonomie te begeleiden.

Een praktijk die verder gaat dan het fysieke.

Fysieke ontwikkeling is een belangrijk doel van het onderwijs.

Deze oefening stelt je in staat om te werken aan evenwicht, coördinatie, kracht, flexibiliteit, wendbaarheid en psychomotorische vaardigheden.

Maar het educatieve project is niet beperkt tot fysieke vaardigheden.

Txitatoki gebruikt circusacts ook ter ondersteuning van persoonlijke ontwikkeling .

• Emotioneel management is een van de aandachtspunten.
• Oefening kan bijdragen aan de ontwikkeling van zelfvertrouwen.
• Het helpt ook om geleidelijk vertrouwen op te bouwen.
• Het aanleren van een nieuwe techniek vereist vaak meerdere pogingen en dwingt je om fouten te accepteren als een normale stap in het leerproces.
• Deze ervaring ontwikkelt doorzettingsvermogen en het vermogen om jezelf te overtreffen.

Samenwerken in een groep bevordert ook de ontwikkeling van sociale vaardigheden en samenwerking .

Sommige disciplines vereisen dat je anderen observeert, hen helpt of hen vertrouwt.

De praktijk wordt zo tegelijkertijd individueel en collectief.

Hazitoki: een echt inclusief circus

Een van de belangrijkste kenmerken van Txitatoki is de inzet voor inclusiviteit .

De school stelt dat circuskunsten toegankelijk moeten zijn voor iedereen, ongeacht leeftijd, gezondheidstoestand of fysieke mogelijkheden.

Deze filosofie wordt concreet vertaald in het Hazitoki -programma.

Hazitoki is een project voor sociale integratie door middel van circuskunsten.

Het doel is om daadwerkelijke inclusie te bevorderen van mensen, ongeacht hun fysieke of intellectuele beperkingen.

• De betrokken deelnemers worden niet systematisch in specifieke groepen ingedeeld.
• Waar mogelijk volgen ze lessen samen met de andere leerlingen.
• De oefeningen zijn aangepast zodat iedereen kan deelnemen op basis van zijn of haar vaardigheden.
• Een begeleider kan de deelnemer indien nodig bijstaan.

Deze organisatie stelt mensen met een beperking in staat om, met de nodige aanpassingen, dezelfde activiteiten te ondernemen als de rest van de groep.

Het project heeft dus tot doel om gewone relaties te creëren tussen mensen met verschillende vaardigheden.

Het circus wordt een ruimte voor ontmoeting en gezamenlijke oefening.

Inclusie wordt hier dus niet alleen als een theoretische waarde gepresenteerd.

Het maakt deel uit van de normale gang van zaken op school.

Deze dimensie geeft Txitatoki een bijzonder sterke identiteit binnen het inclusieve circus .

Circus op scholen en in de gemeenschap

Schoolinterventies

De school ontwikkelt ook een belangrijke samenwerking met onderwijsinstellingen.

Buitenschoolse activiteiten kunnen rechtstreeks op scholen worden georganiseerd.

Txitatoki verplaatst vervolgens de benodigde apparatuur en installeert de apparatuur die is aangepast aan de activiteiten.

Leerlingen kunnen kennismaken met luchtacrobatiek, jongleren en andere luchtsporten.

De activiteiten helpen ook bij het werken aan evenwicht, coördinatie, flexibiliteit, zelfvertrouwen en psychomotorische vaardigheden.

Dit aanbod maakt het mogelijk om het circus dichter bij kinderen te brengen die niet direct naar de Gernika-school gaan.

Ook voor scholen en bestaande groepen kunnen workshops op maat worden georganiseerd.

Het team past de inhoud vervolgens aan de leeftijd, het aantal deelnemers en de doelstellingen van de betreffende instelling aan.

Open en ambulante workshops

Txitatoki ontwikkelt ook openluchtworkshops, bedoeld voor feesten, evenementen, festivals en openbare demonstraties.

Deze faciliteiten zijn georganiseerd rondom verschillende ruimtes.

• Er is een aparte ruimte gereserveerd voor kinderen tot en met vijf jaar.
• Andere ruimtes zijn bestemd voor luchtacrobatiek, jongleren, acrobatiek en balanceren.

Het publiek kan zo wisselen tussen verschillende disciplines en uitdagingen aangaan die zijn aangepast aan hun niveau.

De school kan alle benodigde apparatuur verplaatsen om deze ruimtes in te richten in verschillende gemeenten van Baskenland.

Deze reizende activiteit biedt een zeer breed publiek de mogelijkheid om het circus te ontdekken.

Circusactiviteiten voor het hele gezin, workshops en zomerkampen.

Txitatoki biedt ook circusactiviteiten voor gezinnen aan.

Tijdens deze sessies kunnen kinderen en volwassenen samen oefenen.

Ze bieden een andere manier om de disciplines te ontdekken en een fysieke en artistieke activiteit te delen.

Tijdens bepaalde vakantieperiodes worden circuskampen en -workshops georganiseerd.

Ze bieden kinderen en jongeren de mogelijkheid om gedurende meerdere dagen intensiever te oefenen.

De diversiteit aan activiteiten maakt het mogelijk om af te wisselen tussen luchtacrobatiek, jongleren, balanceren en teamspellen.

Een culturele speler in de regio

De school is ook sterk aanwezig in de lokale omgeving.

Zijn project heeft er expliciet op gericht om de podiumkunsten en het circus dichter bij het platteland te brengen.

Deze aanpak helpt geografische barrières voor toegang tot cultuur te verminderen.

De locatie in Urdaibai stelt ons in staat om regelmatig circusvoorstellingen te geven buiten de grote stedelijke gebieden.

Txitatoki wordt hiermee aangemerkt als een culturele actor in het biosfeerreservaat Urdaibai.

De activiteiten van de organisatie zijn gekoppeld aan doelstellingen op het gebied van gezondheid en welzijn, onderwijs, gelijkheid, het verminderen van ongelijkheden en samenwerking.

De school neemt ook deel aan diverse openbare evenementen in verschillende gemeenten in Baskenland.

Haar workshops bieden gezinnen de mogelijkheid om tijdens festivals en culturele evenementen kennis te maken met circusartiesten.

Een ervaren docententeam

Het docententeam beschikt over ruime ervaring in het onderwijs.

Elsa en Keko werken al meer dan vijftien jaar aan hun circusproject.

Keko Salvador is verantwoordelijk voor de educatieve richting van het team.

Hij heeft een universitaire graad in circuspedagogie.

Het team bestaat uit verschillende docenten die gespecialiseerd zijn in diverse vakgebieden.

Routes aangepast aan elke leeftijd.

• Kinderen kunnen beginnen met motorische vaardigheden die in het circus worden aangeleerd .
• Vervolgens doorlopen ze de verschillende niveaus van het multidisciplinaire circus.
• Vanaf de adolescentie kunnen ze algemene cursussen volgen of zich verder verdiepen in luchtacrobatiek.
• Volwassenen hebben toegang tot cursussen die zijn afgestemd op hun niveau en leeftijd.
• Mensen met een functionele beperking of speciale behoeften kunnen dankzij de aanpassingen die binnen het Hazitoki-programma worden aangeboden, ook op deze trajecten worden geïntegreerd.
• Gezinnen hebben toegang tot sessies waarin ze samen kunnen oefenen.
• Scholen kunnen profiteren van interventies die direct op hun eigen terrein plaatsvinden.
• Gemeenschappen en evenementorganisatoren kunnen open workshops organiseren.

Deze diversiteit stelt Txitatoki in staat om tegelijkertijd te functioneren als school , educatief project , inclusieve ruimte en territoriale culturele actor .

Het circus wordt daar beschouwd als een veeleisende artistieke praktijk, maar ook als een middel voor gezondheid, persoonlijke ontwikkeling en het ontmoeten van anderen.

De school streeft ernaar om iedereen de kans te geven zich te ontwikkelen op basis van zijn of haar eigen talenten.

Prestatie wordt niet als het enige doel beschouwd.

Plezier , vertrouwen , samenwerking en autonomie zijn essentiële onderdelen van het leerproces.

Sinds de oprichting in 2014 heeft Txitatoki Urdaibai Zirko Eskola in Gernika en in heel Urdaibai een bijzonder omvattende aanpak ontwikkeld voor educatief en inclusief circus.

Het aanbod omvat nu reguliere lessen, luchtacrobatiek, jongleren, balanceren, verticale dans, familiecircus, open trainingen, workshops, schoolprogramma's en reizende workshops.

Via het Hazitoki-programma bevestigt de school ook een visie op het circus waarin verschillen in vaardigheden geen belemmering vormen voor gezamenlijke oefening.