Un Salt al Circ – Banyoles & Olot

Un Salt al Circ is een culturele non-profitorganisatie die zich toelegt op circuskunsten, training, podiumcreatie en sociaal circus, voornamelijk gevestigd in Banyoles en Olot in Catalonië.

Het project ontwikkelt al meer dan tien jaar een circusconcept dat verder gaat dan louter technisch onderwijs.

Circus en podiumkunsten worden gebruikt als instrumenten om te groeien, te creëren, te spelen, zelfvertrouwen te ontwikkelen en relaties met anderen op te bouwen .

Aan de diverse projecten die de vereniging in de loop der jaren heeft ontwikkeld, hebben meer dan duizend kinderen, tieners en volwassenen deelgenomen.

Opleiding

Salt al Circ beschikt tegenwoordig over diverse complementaire trainingsruimtes en -vormen.

De Aula van Aeris

De Aula d'Aeris in Banyoles is een van de belangrijkste opleidingslocaties voor kinderen en jongeren.

In Olot wordt een tweede Aula d'Aeris ontwikkeld.

Deze ruimtes bieden artistieke training aan, waarbij luchtacrobatiek, theater en decorontwerp worden gecombineerd.

Luchtacrobatiek

Luchtvaartdisciplines nemen een bijzonder belangrijke plaats in binnen het project.

• Luchtdoeken behoren tot de belangrijkste hulpmiddelen die worden gebruikt.
• Ook trapeze wordt beoefend.
• De aerial hoop vormt een aanvulling op deze training.
• Touwklimmen is een van de disciplines die aan studenten worden aangeboden.

Leren gaat niet alleen over het nabootsen van vormen.

Leerlingen leren bewegingen met elkaar te verbinden en ontwikkelen geleidelijk hun eigen relatie met het apparaat.

Fysieke conditie en acrobatiek

Fysieke training gaat hand in hand met deze technische vooruitgang.

Vloeracrobatiek helpt bij het ontwikkelen van kracht, coördinatie, mobiliteit en lichaamsbewustzijn .

De training kan ook bestaan uit balanceren op objecten, jongleren en het manipuleren van objecten.

Theater- en toneelproductie

Theater en theatrale spellen nemen een belangrijke plaats in binnen de pedagogiek.

Ze bieden ruimte voor de ontwikkeling van expressie, uitstraling en creativiteit .

De aangeleerde technieken worden gaandeweg instrumenten voor het ontwikkelen van artistieke voorstellen.

Deze aanpak leidt vanzelfsprekend tot het creëren van een toneelproductie.

Studenten nemen deel aan voorstellingen en presentaties om het publiek het werk te laten zien dat ze gedurende het jaar hebben ontwikkeld.

De afsluitende voorstellingen worden met name in culturele instellingen in de hele regio opgevoerd.

Het Jongerencollectief

Jongeren die hun artistieke pad willen bewandelen, kunnen zich aansluiten bij Col·lectiu Jove.

Deze stabiele creatieve groep is bedoeld voor jongeren die zijn opgegroeid in de Aula d'Aeris en hun band met circuscreatie willen verdiepen.

Toegang wordt verleend op aanvraag van het onderwijzend personeel.

De deelnemers zijn niet alleen bezig met de voorbereiding van een voorstelling.

Ze experimenteren met verschillende vormen van creatie, maken hun eigen stukken en delen trainings- en podiumervaringen.

Het project beoogt jongeren dus geleidelijk aan te begeleiden naar meer artistieke autonomie .

Oefeningen voor volwassenen en de Nau d'Assaig

Salt al Circ biedt ook een aantrekkelijke activiteit voor volwassenen.

De Nau d'Assaig de Banyoles vormt het hart van deze praktijk.

Het biedt regelmatig lessen aan in diverse circusdisciplines.

Ook volwassenen kunnen deelnemen aan intensieve cursussen en monografische workshops.

Gastartiesten treden regelmatig op om bepaalde circustechnieken of bewegingspraktijken verder te verkennen.

Een zelfbedieningstrainingsruimte

Nau d'Assaig functioneert ook als een autonome trainingsruimte.

Deelnemers van zestien jaar en ouder kunnen deelnemen aan open trainingssessies wanneer zij over de nodige zelfstandigheid beschikken.

Ze kunnen gebruikmaken van de faciliteiten en een deel van de beschikbare apparatuur.

• De ruimte omvat landingsmatten en diverse luchtacrobatiektoestellen .
• Onder de beschikbare uitrusting bevinden zich doeken, trapezes, hoepels en touwen.
• Artiesten kunnen ook hun eigen apparatuur meenemen als de technische omstandigheden dat toelaten.

Deze trainingsmogelijkheid transformeert de Nau tot een ware ontmoetingsplaats voor de lokale circusgemeenschap .

Volwassen studenten, jongeren, kunstenaars en bedrijven kunnen daar dezelfde ruimte delen.

Een plek voor creatie en bewoning

La Nau biedt ook ruimte aan creatieve processen.

Artiesten en gezelschappen kunnen er repeteren en nieuwe projecten ontwikkelen.

Residenties en laboratoria bieden tijd en ruimte voor experimenten.

De projecten kunnen vervolgens aan het publiek worden gepresenteerd.

Cabaretvoorstellingen worden regelmatig georganiseerd.

Ze bieden studenten, kunstenaars en andere betrokkenen bij het project de mogelijkheid om korte stukken en werk in uitvoering te presenteren.

Deze ontmoetingen helpen om leren, training en live optredens met elkaar te verbinden.

Creatief werk vormt daarmee een ware uitbreiding van het onderwijs.

Het sociale circus

Tegelijkertijd ontwikkelt Salt al Circ een aanzienlijke sociale circusactiviteit .

De vereniging zet circuskunsten expliciet in als educatief, gemeenschapsgericht en inclusief instrument.

De projecten hebben tot doel verbindingen tussen mensen te leggen en nieuwe mogelijkheden voor participatie te creëren.

• De vereniging werkt met name samen met scholen .
• Het werkt ook samen met gemeentelijke diensten en culturele instellingen .
• Deze territoriale aanwezigheid maakt het mogelijk om het circus in contexten te gebruiken die veel verder reiken dan de wekelijkse lessen.

De statuten van de vereniging hechten veel belang aan sociale inclusie .

Het project heeft met name tot doel de participatie te bevorderen van mensen die risico lopen op uitsluiting.

Culturele, educatieve en artistieke activiteiten worden dan instrumenten voor integratie en het opbouwen van relaties.

Het sociale circus wordt expliciet ingezet als middel voor integratie in het gebied van Pla de l'Estany .

De vereniging ontwikkelt ook projecten die specifiek gericht zijn op jongeren.

Deze sociale dimensie is direct verbonden met de culturele en artistieke dimensie.

Het doel is niet om artistieke praktijk en maatschappelijk handelen van elkaar te scheiden, maar om van het circus een gemeenschappelijke ruimte te maken voor leren, creëren en participeren .

Een pedagogie gebaseerd op autonomie en samenwerking

De pedagogiek hecht grote waarde aan autonomie .

• De deelnemers leren geleidelijk hun lichaam te begrijpen en de geoefende technieken onder de knie te krijgen.
• Creativiteit wordt aangemoedigd.
• Kritisch denken behoort ook tot de waarden die worden ontwikkeld.
• Samenwerking bevordert wederzijdse steun.

Studenten leren vooruitgang te boeken in een omgeving waar deelnemers elkaar kunnen ondersteunen.

Deze methode maakt de gelijktijdige ontwikkeling van fysieke, artistieke, persoonlijke en sociale vaardigheden mogelijk.

Educatieve vrijetijdsactiviteiten en vakantieactiviteiten

De activiteiten voor kinderen en tieners worden aangevuld met educatieve vrijetijdsprojecten.

Salt al Circ organiseert onder andere casals en activiteiten tijdens de vakantie.

Deze projecten combineren circus, spel, podiumkunsten, creativiteit en soms de ontdekking van de natuur.

Ze bieden de mogelijkheid om te oefenen in een andere vorm dan de wekelijkse lessen.

Het circus wordt nog steeds gebruikt als instrument voor ontdekking en collectief leven.

Een sterke lokale aanwezigheid

Een Salt al Circ heeft een bijzonder sterke territoriale binding.

De Nau d'Assaig de Banyoles vormt het hoofdkwartier en het hart van het project.

Vanuit Banyoles ontwikkelt de vereniging activiteiten in de Pla de l'Estany en is tegelijkertijd sterk aanwezig in Olot.

Door samen te werken met scholen, gemeenten, openbare diensten en culturele instellingen wordt de continuïteit tussen onderwijs, vrije tijd, creativiteit en maatschappelijke betrokkenheid gewaarborgd.

De vereniging draagt zo bij aan de structurering van het circus in de districten van Girona .

• Zijn activiteiten bieden kinderen en tieners de mogelijkheid om luchtacrobatiek en circus te ontdekken in een educatieve omgeving.
• Jongeren kunnen hun creatieve ontwikkeling voortzetten met meer geavanceerde projecten.
• Volwassenen hebben toegang tot cursussen en workshops.
• Zelfstandig werkende professionals hebben toegang tot een trainingsruimte.
• Artiesten en gezelschappen kunnen werken, repeteren en hun creaties verder ontwikkelen.
• Scholen en maatschappelijke partners kunnen circusartiesten eindelijk inzetten in educatieve en maatschappelijke projecten.

Deze continuïteit tussen training, creatie, autonome praktijk en sociaal circus vormt een van de belangrijkste kenmerken van Un Salt al Circ.

Het project draagt er zo aan bij om het circus toegankelijk te maken als artistiek instrument waarmee mensen kunnen leren, creëren, zelfvertrouwen ontwikkelen en relaties met anderen opbouwen.