De Circusschool Regensburg is een circusschool voor kinderen en tieners, opgericht in 2006 door Ferdinand Schmid. De school biedt reguliere lessen, vakantieworkshops en educatieve projecten gericht op acrobatiek, jongleren, diabolo, flowersticks, eenwielerrijden, balanceren en clownerie. De lesmethoden combineren plezier en leren om motorische vaardigheden, concentratie, creativiteit, zelfvertrouwen, zelfstandigheid en samenwerking te ontwikkelen.
De Zirkusschule Regensburg is een circusschool voor kinderen en tieners, opgericht in 2006 door Ferdinand Schmid . De school is gevestigd in de regio Regensburg in Beieren en ontwikkelt reguliere cursussen, vakantiekampen, circusweken en talrijke educatieve projecten op scholen en andere onderwijsinstellingen.
Sinds de oprichting heeft de school een benadering van circuskunsten gepromoot waarbij het plezier van het oefenen gekoppeld is aan een echt educatief project.
De activiteiten zijn met name gericht op de ontwikkeling van motorische vaardigheden , evenwicht , coördinatie , concentratie en lichaamsbewustzijn .
Oefeningen in groepsverband helpen ook bij de ontwikkeling van zelfvertrouwen , creativiteit , verantwoordelijkheidsgevoel en relaties met anderen .
De school beschouwt elke deelnemer als een volwaardig lid van het project. Bij gezamenlijke creaties en uitvoeringen krijgt elk kind zo een plek en verantwoordelijkheden die zijn afgestemd op zijn of haar vaardigheden.
De Zirkusschule Regensburg biedt een bijzonder gevarieerde kennismaking met de circuskunsten.
Jongleren kan worden geoefend met verschillende voorwerpen, waaronder ballen , kegels en sjaals .
Diabolo en flowersticks behoren ook tot de disciplines die regelmatig worden aangeboden.
Leerlingen kunnen kennismaken met eenwielerrijden en diverse evenwichtsoefeningen.
De projecten die door de school worden ontwikkeld, stellen leerlingen ook in staat te experimenteren met koorddansen , rola-bola en steltenlopen .
Acrobatiek is een ander belangrijk onderdeel van het onderwijs.
De kinderen werken met name aan menselijke piramides , evenwichtsoefeningen , lifts , groepsfiguren en de fysieke inspanning die daarvoor nodig is.
Weken die specifiek aan acrobatiek zijn gewijd, bieden de mogelijkheid om dit vakgebied grondig te bestuderen.
De oefeningen zijn ontworpen om de lichaamsspanning , houding , kracht , mobiliteit en het evenwichtsgevoel geleidelijk te ontwikkelen.
Clownerie speelt ook een belangrijke rol in het educatieve programma van de school.
Het programma wordt aangevuld met theater , sketches , dans en diverse vormen van podiumkunsten .
De Zirkusschule Regensburg streeft er dus naar om technische kennis en artistieke expressie te combineren, in plaats van het circus te beperken tot een puur sportieve activiteit.
Vakantiestages vormen een belangrijk onderdeel van de activiteiten.
De Mitmach-Zauber-Zirkuswochen bieden kinderen en tieners van 6 tot 14 jaar een hele week vol ontdekkingen, waarin acrobatiek, jongleren, diabolo, flowersticks, eenwieler, clownerie, theater en dans gecombineerd worden.
Deze weken culmineren in het creëren van een echte circusvoorstelling die wordt opgevoerd voor familie en vrienden.
Het doel is dat elke deelnemer in staat is om te presenteren wat hij of zij heeft geleerd en ervaring heeft opgedaan tijdens een optreden op een podium en voor een publiek .
De school organiseert ook weken die meer gericht zijn op acrobatiek, waaronder menselijke piramides , evenwichtsoefeningen , groepsfiguren en handstanden .
Sinds 2026 is het aanbod verder uitgebreid met nieuwe voorstellen op het gebied van luchtacrobatiek .
Een ander opvallend kenmerk van de Zirkusschule Regensburg is de combinatie van circus , natuur en pony's in haar activiteiten.
Op de locatie in Regenstauf-Oberhaslach organiseert de school met name Pony-Zirkus -dagen en cursussen die een aantal uren circustraining per dag combineren met een aantal uren die aan pony's zijn gewijd.
Kinderen kunnen zo jongleren, acrobatiek, diabolo, flowersticks en clownerie afwisselen met dierenverzorging en de ontdekking van paardrijden .
De school ontwikkelt ook aanzienlijke activiteiten met scholen, kleuterscholen en onderwijsinstellingen.
Ze kan binnen een instelling een volwaardig circusproject opzetten dat een week duurt.
De kinderen ontdekken vervolgens verschillende disciplines voordat ze gezamenlijk een slotvoorstelling voorbereiden.
Deze projecten kunnen onder meer het volgende omvatten:
Je hebt dit tekstveld leeg gelaten; het wordt verwijderd bij publicatie.
Het team zorgt voor de benodigde uitrusting voor de projecten: circusaccessoires , kostuums , decors , make-up, en indien nodig ook geluids- en lichtapparatuur .
De interventies worden in samenwerking met de instellingen ontworpen om de activiteiten aan te passen aan de leeftijd , het aantal en de vaardigheden van de deelnemers.
De muziekschool van Regensburg opereert dus veel verder dan haar eigen locatie en ontwikkelt projecten in heel Beieren .
De school beschikt over een team met ruime ervaring in de onderwijsbegeleiding van kinderen en jongeren.
Ferdinand Schmid , oprichter en hoofd van de structuur, is tevens een van de medeoprichters van Zirkusverband Bayern , een organisatie die zich inzet voor de ontwikkeling van circus voor kinderen en tieners in Beieren.
De pedagogische aanpak van de school is gebaseerd op een weloverwogen combinatie van plezier en discipline .
Kinderen worden aangemoedigd om te proberen , te experimenteren en door te zetten, terwijl ze leren samenwerken.
Groepsoefeningen helpen bij het ontwikkelen van wederzijdse steun en verantwoordelijkheid , wat vooral belangrijk is in disciplines waar deelnemers van elkaar afhankelijk zijn.
Het succesvol uitvoeren van een vaardigheid of het geven van een show wordt dan een manier om het zelfvertrouwen te versterken en de vooruitgang van elk kind te waarderen.
Met haar reguliere cursussen, talrijke stages, schoolprojecten en brede scala aan disciplines is de Zirkusschule Regensburg sinds 2006 een belangrijke speler in de amateurcircuspraktijk voor kinderen en tieners in de regio Regensburg en in heel Beieren.