Zirkusschule Seifenblase – Oldenburg

De Zirkusschule Seifenblase is een non-profit circusschool in Oldenburg, Nedersaksen. De school werd in 1987 opgericht als onderdeel van het universitaire sportprogramma van de Universiteit van Oldenburg en is een van de oudste circusopleidingen in Noord-Duitsland.

Sinds 2006 heeft de school haar activiteiten voornamelijk binnen IGS Flötenteich ontwikkeld, waarmee zij een bijzonder nauwe samenwerking onderhoudt.

De school verwelkomt kinderen en tieners en organiseert het onderwijs in verschillende groepen, afgestemd op de leeftijd, ervaring en mate van zelfstandigheid van de jonge kunstenaars.

De schoolgroepen

Elementgroep en Seifenbläschen

De allerjongsten ontdekken het circus in de groepen Elementargruppe en Seifenbläschen .

Door middel van een bewust speelse en multidisciplinaire aanpak experimenteren kinderen met verschillende disciplines en ontwikkelen ze nieuwe motorische vaardigheden.

Ze worden ook geleidelijk betrokken bij het creëren van korte acts, die met name worden opgevoerd tijdens evenementen die door de school worden georganiseerd.

Alten Hasen

Vanaf ongeveer tien jaar biedt de Alten Hasen -groep de mogelijkheid tot diepgaander leren.

Jongeren kiezen de technieken die hen het meest interesseren en ontwikkelen zo geleidelijk hun circusvaardigheden.

De training wordt ook uitgebreider, met fysieke versterkingsoefeningen, rek- en strekoefeningen en oefeningen die zijn afgeleid van het theater.

De leden van deze groep treden regelmatig op voor publiek.

Artiest:innen

De Artist:innen- groep is bedoeld voor jongeren vanaf ongeveer 13 jaar die hun artistieke vaardigheden verder willen ontwikkelen.

Ze kiezen hun circusspecialisatie en profiteren van een grondige training.

Ze werken ook mee aan het ontwerpen van hun eigen programma's en acts.

Hun praktijk reikt vervolgens verder dan de schoolomgeving: de jonge artiesten kunnen optreden op festivals, circusvoorstellingen en culturele evenementen in Oldenburg, maar ook in andere steden.

De diversiteit aan disciplines

De diversiteit aan disciplines vormt een van de pedagogische fundamenten van Seifenblase .

Acrobatiek biedt jongeren de mogelijkheid hun fysieke vaardigheden, coördinatie en teamgeest te ontwikkelen.

Jongleren en het manipuleren van objecten spelen ook een belangrijke rol.

De school oefent met name het jongleren met ballen en kegels.

De evenwichtsoefeningen bieden de mogelijkheid om te experimenteren met onder andere het balanceren op een strakkoord en de rola-bola.

De eenwieler vormt een mooie aanvulling op deze activiteiten en helpt bij de ontwikkeling van evenwicht, coördinatie en controle over bewegingen.

Luchtacrobatiek wordt met name vertegenwoordigd door de trapeze en de verticale doeken.

De faciliteiten die de school gebruikt, hebben een hoogte en bevestigingspunten die geschikt zijn voor deze oefeningen.

Dans en theater vormen een aanvulling op de puur op circus gerichte training.

Deze artistieke dimensie speelt een belangrijke rol bij het creëren van de voorstellingen en zorgt ervoor dat deelnemers hun leerproces niet beperken tot de uitvoering van technische figuren.

Onderwijsfilosofie

De onderwijsfilosofie van Seifenblase is gebaseerd op creativiteit , verbeeldingskracht , het plezier van het ontdekken van nieuwe lichamelijke ervaringen en samenwerking .

Kinderen en tieners worden daarom aangemoedigd om hun eigen ideeën in te brengen.

Ze werken mee aan de totstandkoming van hun acts en kunnen, afhankelijk van het project, ook bijdragen aan andere aspecten van de show.

Het doel is niet alleen om een truc succesvol uit te voeren, maar om jongeren te laten ontdekken dat ze kunnen creëren , bijdragen aan een collectief project en geleidelijk hun eigen grenzen kunnen overstijgen .

De optredens

Representaties vormen een belangrijk onderdeel van deze pedagogie.

De verschillende groepen presenteren hun werk regelmatig op tentoonstellingen en evenementen.

De school organiseert elk jaar een groot zomerfestival met IGS Flötenteich.

De editie van 2026 bracht meer dan honderd kinderen en tieners samen op het podium voor diverse voorstellingen en interactieve workshops.

De school neemt ook deel aan circusfestivals en evenementen in andere steden.

Sociale en educatieve dimensie

Seifenblase ontwikkelt ook een belangrijke sociale en educatieve dimensie.

De samenwerking met IGS Flötenteich beperkt zich niet tot het gebruik van faciliteiten.

De teams werken samen aan circusactiviteiten die geïntegreerd zijn in het schoolleven, gezamenlijke evenementen en diverse educatieve projecten.

De school neemt ook deel aan sociale circusprogramma 's om kinderen en tieners te bereiken die anders niet zo snel in aanraking zouden komen met een circusschool.

Ze is met name betrokken bij het netwerk " Zirkus macht stark – Zirkus für alle " en bij projecten die worden ondersteund in het kader van het Duitse federale programma " Kultur macht stark ".

Overdracht aan jonge leidinggevenden

Een ander interessant aspect van de werking ervan is de overdracht van kennis aan jonge leidinggevenden.

Tieners nemen deel aan het begeleiden van bepaalde activiteiten en kunnen zo gaandeweg ervaring opdoen in het begeleiden van circusactiviteiten.

De school ontwikkelt ook trainingscursussen en uitwisselingsprogramma's die gewijd zijn aan circuspedagogie en sociaal circus .

Met bijna veertig jaar bestaan , een gestructureerde wekelijkse repetitie, groepen die doorgroei over meerdere jaren mogelijk maken, regelmatige voorstellingen en een sterke betrokkenheid bij educatieve en sociale projecten, is de Zirkusschule Seifenblase een amateurcircusschool die een bijzonder stevige plek inneemt in het culturele en educatieve leven van Oldenburg.