CLAP – Escola de Circo e Teatro

A CLAP é uma associação e escola de circo e artes performáticas sediada em Arona , na província de Novara, Piemonte.

A associação desenvolve atividades que combinam circo, esporte, teatro e educação artística .

Seu projeto educacional considera as artes cênicas como ferramentas para o desenvolvimento pessoal e coletivo .

O objetivo, portanto, não se limita ao aprendizado técnico de uma disciplina.

O CLAP também busca desenvolver a criatividade, a autonomia, a confiança e a capacidade de evoluir com os outros .

A associação enfatiza um ambiente no qual todos possam experimentar sem julgamentos e sem pressão de desempenho .

Uma equipe com formações diversas

A equipe reúne artistas, educadores e instrutores de circo de diversas origens.

• Pasquale Di Palma é artista, educador, professor de teatro e instrutor de circo.
• Laura Cantù trabalha como educadora, facilitadora e instrutora de circo.
• Sara Pocovaz é artista e instrutora de circo.
• Elisa Moriggia também é artista e instrutora de circo.

Essa combinação de habilidades artísticas e educacionais caracteriza o modo de operação da CLAP.

Locais de atividades em Arona

Em Arona, a associação tem dois espaços separados .

Essa separação permite a criação de espaços adaptados a diferentes práticas.

Uma nova localização em Gozzano

Desde setembro de 2026 , a CLAP também possui uma nova unidade em Gozzano.

As atividades acontecem no SOMSI, na Piazza San Giuliano.

Esta nova filial também oferece aulas de circo e teatro .

A abertura de Gozzano marca, portanto, uma nova etapa no desenvolvimento territorial da associação.

Um percurso gradual desde a primeira infância

A CLAP acolhe profissionais da educação infantil .

Microzona – Escola Infantil

O grupo Micro Zone é voltado para crianças em idade pré-escolar.

As crianças descobrem o circo principalmente através do movimento e da brincadeira .

• As atividades nos permitem explorar o equilíbrio .
• Eles desenvolvem conhecimento sobre o corpo.
• A coordenação está sendo trabalhada gradualmente.
• Os jogos de confiança também introduzem relacionamentos com outras pessoas.

O processo de aprendizagem permanece adaptado ao desenvolvimento psicomotor das crianças mais novas.

Zona Júnior – Escola Primária

As crianças do ensino fundamental continuam então no grupo da Zona Júnior . O programa passa a ter uma orientação circense mais ampla.

Malabarismo é uma das principais disciplinas ensinadas. Os alunos aprendem a manipular diferentes objetos.

• As bolas fazem parte do equipamento utilizado.
• Os clubes também são usados no ensino CLAP.
• Outros objetos usados em malabarismos ajudam a desenvolver a coordenação e a precisão.

O equilíbrio emocional constitui um segundo tema importante. Os alunos descobrem diferentes situações instáveis.

• O trabalho pode ser realizado, principalmente, utilizando cordas .
• Bolas de equilíbrio também estão entre os equipamentos utilizados.

Essas atividades ajudam a desenvolver a postura, a concentração e a propriocepção .

A acrobacia de solo complementa esse treinamento. Os alunos aprendem gradualmente a usar seus corpos em movimentos mais dinâmicos. Força, mobilidade e coordenação são desenvolvidas simultaneamente.

O trampolim também faz parte da oferta técnica da CLAP. Ele permite a exploração de saltos e movimentos acrobáticos em uma dimensão mais aérea.

As disciplinas aéreas constituem outro componente importante da escola.

• As aulas de tecido acrobático são ensinadas explicitamente.
• O aro aéreo também está entre os aparelhos disponíveis.
• O trapézio completa esta oferta.

Os alunos descobrem gradualmente as técnicas de suspensão e os movimentos específicos de cada aparelho.

Zona Jovem – faculdade

O grupo Young Zone é voltado para jovens universitários. O ensino torna-se gradualmente mais técnico.

Os adolescentes continuam praticando malabarismo, equilíbrio e acrobacias. Eles também podem se aprofundar em acrobacias aéreas .

A obra, no entanto, conserva uma dimensão criativa significativa. A técnica não é apresentada como um fim isolado em si mesma. Gradualmente, ela se torna um meio de expressão .

Zona Teen – ensino médio (novidade para 2026-2027)

Para a temporada de 2026-2027, a CLAP também criou a Teen Zone . Este novo grupo é destinado a estudantes do ensino médio e complementa a progressão entre a Young Zone e as atividades para adultos.

Essa organização agora possibilita seguir um percurso contínuo desde o jardim de infância até a adolescência .

Zona do Circo – Adultos

Os adultos têm seu próprio grupo na Zona do Circo . As aulas são acessíveis a partir dos dezesseis anos e abertas a todos os níveis de habilidade.

Adultos podem praticar malabarismo, equilíbrio e acrobacias. O objetivo pode ser descobrir o mundo circense, desenvolver novas habilidades ou simplesmente participar de uma atividade física e criativa .

Não foi anunciada nenhuma idade máxima permitida .

AcroYoga

A CLAP também oferece AcroYoga para adultos. Essa modalidade combina equilíbrio, acrobacias e cooperação. Os participantes constroem as posturas juntos, tornando a confiança entre os parceiros essencial.

Formação aberta para profissionais experientes.

A escola também oferece treinamento aberto para praticantes com alguma experiência prévia. Esse espaço permite que malabaristas e artistas circenses, em particular, continuem praticando em um ambiente de grupo .

Este não é um programa estruturado de formação profissional. No entanto, oferece aos profissionais independentes a oportunidade de manter e aprimorar suas habilidades .

O teatro, o segundo pilar principal.

O teatro constitui o segundo pilar principal da CLAP. A associação oferece teatro físico.

• Fazer palhaçadas faz parte do processo de ensino.
• A improvisação também é praticada.
• O teatro cômico complementa essa abordagem.

Adolescentes podem desenvolver uma forma de inteligência teatral e aprender a usar seus corpos, vozes e o espaço do palco. Adultos também têm acesso a uma oficina de teatro . Não é necessária experiência prévia. O trabalho se concentra na expressão, imaginação e improvisação.

Essa forte presença teatral permite uma ligação direta entre o treinamento circense e as artes cênicas . Assim, a CLAP não considera o circo apenas como uma atividade esportiva. A associação cultiva uma cultura genuína de performance ao vivo . As habilidades técnicas podem se tornar ferramentas para a criação .

Projetos educacionais nas escolas

Essa filosofia também se reflete nos inúmeros projetos educacionais da associação. A CLAP trabalha diretamente nas escolas há vários anos.

Sua área de atuação é relativamente grande. A associação afirma ter trabalhado com escolas localizadas entre Verbania e Novara .

Projetos escolares utilizam práticas circenses como ferramentas educacionais .

• Os exercícios ajudam a desenvolver a coordenação .
• O equilíbrio é outro objetivo.
• A autoconfiança também é trabalhada.

A abordagem permanece intencionalmente lúdica . O teatro acrescenta uma segunda dimensão: permite o desenvolvimento da criatividade e das habilidades de comunicação . O trabalho em grupo fomenta a cooperação entre os alunos.

Cursos de formação de professores

A CLAP também oferece formação para professores. O objetivo é fornecer aos profissionais da educação ferramentas provenientes do teatro e das artes circenses . Essas técnicas podem então ser reutilizadas em suas próprias práticas de ensino.

Atividades no campus e durante as férias

A associação também desenvolve atividades importantes durante as férias escolares . A CLAP organiza seus próprios acampamentos há mais de dez anos .

• São oferecidos cursos de verão .
• Também é possível organizar experiências de inverno .

Os participantes vivem em um ambiente comunitário por vários dias ou semanas. As atividades combinam circo e teatro.

• Acrobacias e malabarismo fazem parte do programa.
• Habilidades de equilíbrio também podem ser praticadas.
• A experiência é complementada por palhaçadas e teatro físico .

A vida em comunidade é intencionalmente uma parte importante do projeto. Os participantes moram em casas autogeridas com os educadores. Isso lhes permite desenvolver autonomia e senso de responsabilidade . A própria organização do dia a dia se torna uma experiência educativa.

Intervenções em centros de lazer

A associação também atua nos centros de lazer de verão da região.

• Ela oferece oficinas de acrobacia lá.
• Estão sendo organizadas oficinas de malabarismo .
• Podem ser utilizados cachecóis, bolas e tacos.
• Essas intervenções são complementadas por atividades de teatro físico e cômico .

Assim, a CLAP desenvolve uma atividade que vai muito além das suas aulas semanais em Arona . A associação funciona como uma estrutura de formação artística e circense na escala do seu território.

Temporada 2026-2027

A temporada de 2026-2027 confirma ainda mais esse desenvolvimento.

Programação em Arona

Em Arona, as aulas de Esporte e Circo continuam na Clapalestra.

• A Micro Zone acolhe crianças do jardim de infância.
• A Junior Zone destina-se a crianças do ensino fundamental.
• Young Zone é para alunos do ensino fundamental II.
• A Zona Teen agora recebe estudantes do ensino médio.
• A Zona do Circo destina-se a adultos.
• O AcroYoga complementa essa oferta.

O teatro continua em paralelo com o Clapannone.

Programação em Gozzano

A grande novidade para 2026 é a inauguração de Gozzano . No SOMSI em Gozzano, a CLAP também oferece:

• Microzona
• Zona Júnior
• Zona Jovem
• Zona Adolescente
• Um laboratório teatral

A sede e o principal centro de atividades permanecem em Arona .

• Clapalestra é o principal local para aulas de circo.
• Clapannone é principalmente a cidade onde se concentra o teatro.
• Gozzano é agora a segunda localização.

Resumindo

Assim, a CLAP representa uma escola de circo lúdica e educativa particularmente interessante no norte do Piemonte . Ela permite que as crianças comecem no jardim de infância e continuem ao longo da infância, adolescência e até a idade adulta.

• Malabarismo , equilíbrio , acrobacia , trampolim e modalidades aéreas constituem as principais famílias técnicas.
• Tecido acrobático , aro e trapézio são ensinados explicitamente.
• AcroYoga , teatro físico , palhaçaria e improvisação enriquecem ainda mais essa oferta.

A associação também possui considerável experiência em programas escolares . Seus acampamentos circenses, organizados há mais de dez anos, reforçam sua dimensão educativa. Por fim, a inauguração de Gozzano em setembro de 2026 confirma que a CLAP está atualmente em fase de desenvolvimento .

Para o diretório NetJuggler, a CLAP merece, portanto, ser listada como uma escola de circo amador e estrutura de formação artística , com Arona como sede principal e Gozzano como filial.