Circobotero – Escola de Circo Lúdico Educativo
A Circobotero é uma escola de circo divertida e educativa, fundada em 2014 em Bari pela associação Un Clown per Amico. A escola acolhe crianças a partir dos 3 anos, adolescentes e adultos, oferecendo aulas de malabarismo, diabolo, acrobacias de solo, trampolim, pirâmides humanas, corda bamba, bola de equilíbrio e outras técnicas circenses. A associação dedica-se especialmente ao circo social, a programas de circo integrados e a projetos educativos realizados em escolas e com populações vulneráveis.
70131 Bari BA
Circobotero é uma escola de circo divertida e educativa localizada em Bari , Puglia, no sul da Itália.
A escola é administrada pela Associazione di Promozione Sociale Un Clown per Amico , criada em 22 de janeiro de 2004 .
A associação foi criada com o objetivo de promover a palhaçaria e as artes circenses por meio de atividades culturais, sociais, educacionais e artísticas.
Desde o início, ela considerou as disciplinas circenses não apenas como técnicas de performance, mas também como verdadeiras ferramentas educacionais .
Dessa forma, a associação desenvolve suas atividades em torno das dimensões educativa , esportiva , cultural e social do circo.
Desde 2013 , Un Clown per Amico tem um espaço permanente na zona residencial de Bari Domani , perto do estádio San Nicola.
Foi nesse espaço que nasceu o projeto Circobotero , em janeiro de 2014 .
Circobotero constitui a escola permanente de circo lúdico-educativo da associação.
Durante seus primeiros anos, a escola acolheu aproximadamente 700 alunos de diversas idades, desde crianças muito pequenas até adultos.
Uma escola aberta a partir dos três anos de idade.
Atualmente, a escola aceita crianças a partir dos três anos de idade.
As crianças mais novas fazem aulas de habilidades motoras circenses.
- O primeiro grupo é para crianças de 3 a 4 anos de idade.
- Um segundo grupo de habilidades motoras circenses recebe crianças de 5 a 6 anos .
Nessas idades, as técnicas circenses são usadas principalmente como ferramentas para explorar o movimento .
As crianças desenvolvem gradualmente coordenação , equilíbrio , consciência espacial e conhecimento de seus próprios corpos .
O brincar constitui, naturalmente, um elemento fundamental desta pedagogia.
O grupo Circo Pulcini
Crianças com sete anos ou mais podem se juntar ao grupo Circo Pulcini .
Este curso é destinado principalmente a crianças de 7 e 8 anos .
Em seguida, os alunos começam a experimentar de forma mais sistemática as diferentes famílias principais das artes circenses.
A escola dá especial ênfase ao princípio da experimentação .
As crianças são incentivadas a explorar diversas disciplinas em vez de se especializarem imediatamente.
Eles podem trabalhar nas seguintes áreas:
- As pirâmides humanas .
- Equilibrando-se em uma bola .
- O fio , que permite descobrir as primeiras sensações de equilíbrio.
- Acrobacias no solo .
- O trampolim , usado em trabalhos acrobáticos.
- Malabarismo , que ajuda a desenvolver coordenação, concentração e manipulação.
- As bolas , entre os acessórios utilizados.
- O diabolo , explicitamente incluído no programa.
O grupo Circo Pulci
Os jovens com idades entre 9 e 14 anos têm então acesso ao grupo Circo Pulci .
Essa progressão permite uma compreensão mais profunda das técnicas previamente descobertas e um maior desenvolvimento das habilidades físicas e artísticas.
Uma pedagogia centrada no indivíduo.
No entanto, a pedagogia de Circobotero não busca apenas o progresso técnico.
A escola utiliza disciplinas circenses para aprimorar habilidades de movimento , expressão e coordenação .
A prática também busca desenvolver um uso mais consciente e criativo do corpo.
A autoconfiança é um objetivo importante.
A confiança nos outros também é desenvolvida por meio de exercícios em grupo e técnicas que exigem cooperação e apoio mútuo.
Essas dimensões são consideradas importantes para o desenvolvimento cognitivo , emocional e relacional das crianças.
Circobotero se insere, portanto, claramente no movimento italiano do circo lúdico-educativo.
A escola busca oferecer uma forma de educação não formal, utilizando o apelo das artes circenses para apoiar o desenvolvimento dos participantes.
Além das aulas semanais
As atividades da Circobotero vão muito além das aulas semanais.
A Clown per Amico também organiza oficinas de circo em escolas.
As intervenções podem envolver crianças desde o jardim de infância até adolescentes do ensino secundário.
A associação também desenvolve projetos com municípios, associações e diversas estruturas sociais.
- O malabarismo , por exemplo, pode ser usado para desenvolver a coordenação e as habilidades motoras.
- Acrobacias e exercícios de equilíbrio permitem trabalhar o autocontrole, a concentração, a confiança e o respeito pelas normas de segurança.
Dessa forma, o circo se torna uma verdadeira ferramenta educativa, adaptável às necessidades do grupo.
O circo social, um eixo histórico
O circo social é um dos eixos históricos de Un Clown per Amico.
Desde a sua criação, a associação tem desenvolvido projetos direcionados a públicos que requerem atenção especial.
Em particular, ela desenvolveu projetos de circo social e circo integrado em colaboração com escolas e diversas associações locais.
Também foram desenvolvidas ações em centros de dia que acolhem pessoas com deficiência intelectual.
Essa experiência faz da Circobotero uma escola particularmente interessante para pessoas que buscam uma prática circense com uma forte dimensão social e inclusiva .
A associação também intervém em bairros ou contextos sociais desfavorecidos.
O circo é usado ali como um meio de criar conexões , valorizar as habilidades individuais e promover a participação coletiva .
Uma atividade artística profissional
A Clown per Amico também desenvolve uma atividade artística profissional.
A associação produz espetáculos de teatro-circo , circo contemporâneo e artes de rua .
Seus artistas praticam malabarismo, equilíbrio, palhaçaria, acrobacias aéreas, perna de pau e diversas técnicas relacionadas ao fogo.
São oferecidos diversos espetáculos profissionais para festivais, demonstrações e eventos.
Esta atividade ajuda a manter uma ligação direta entre a escola e as apresentações ao vivo .
O corpo docente
A equipe docente é composta por professores com perfis complementares.
- Michele Diana é a presidente da associação, diretora pedagógica, professora de artes circenses lúdico-educativas e artista.
- Domenico Pizzutilo é professor de circo lúdico-educativo, teatro e palhaçaria, além de artista.
- Christian Lisco é professor de artes circenses lúdicas e educativas, chefe de comunicação e artista.
- Manila Violante é professora de circo lúdico-educativo, arteterapeuta e especialista em teatro social.
A equipe também inclui vários assistentes de ensino que são malabaristas, equilibristas ou pernaltas.
Essa diversidade de perfis reflete com precisão o projeto Circobotero.
A escola combina aprendizagem técnica , prática artística , pedagogia e intervenção social .
Formação e reconhecimento institucional
A Un Clown per Amico também organiza cursos de formação e tem colaborado com várias organizações nacionais do setor.
A associação organizou, nomeadamente, módulos de formação com a Federação Nacional Italiana de Artistas de Rua e a associação Giocolieri & Dintorni .
Dessa forma, contribui para o desenvolvimento e reconhecimento do circo lúdico, educativo e social na Itália.
A associação também recebeu reconhecimento institucional por seus projetos circenses e de inclusão social.
O Ministério da Cultura italiano incluiu a Un Clown per Amico entre as organizações apoiadas em projetos dedicados à promoção das artes circenses, à coesão social e à inclusão.
Uma escola e um centro de projetos
Circobotero funciona, portanto, tanto como uma escola de prática regular quanto como um centro a partir do qual são desenvolvidos diversos projetos educacionais e sociais.
Atividades regulares permitem que as crianças progridam ao longo de vários anos.
Ao mesmo tempo, os laboratórios externos permitem que as artes circenses sejam apresentadas a públicos que não necessariamente frequentariam uma escola especializada.
A estrutura em Bari também serve como espaço para apresentações .
O espaço pode ser configurado como um pequeno teatro para receber apresentações.
Essa estreita relação entre aprendizado e performance permite que os alunos descubram diferentes facetas do circo.
Uma identidade marcada por um circo lúdico, educativo e social.
Mais de vinte anos após a criação do Un Clown per Amico e mais de dez anos após a inauguração do Circobotero, a associação é agora uma estrutura bem estabelecida no panorama circense da Puglia.
Sua identidade é particularmente marcada pelo circo lúdico-educativo e pelo circo social .
Dessa forma, o Circobotero permite que crianças e adolescentes aprendam malabarismo, equilíbrio, acrobacias e diversas técnicas circenses, ao mesmo tempo que desenvolvem criatividade , autonomia , confiança e cooperação .
A presença de artistas profissionais, professores especializados e profissionais de arteterapia e teatro social também permite que a escola acolha uma grande variedade de projetos e públicos.
Essa ligação entre escola de circo, criação artística, educação não formal e inclusão social constitui a principal especificidade do Circobotero em Bari.
