Do Circusclub – Amsterdã

O De Circusclub é uma escola de circo amadora localizada em Amsterdã, na Holanda. Fundada em junho de 2016 por Henny Diebels e Marjolein Wagter , oferece aulas regulares de artes circenses para crianças e adolescentes.

A escola desenvolve uma abordagem educacional que combina a descoberta das disciplinas circenses, a expressão artística, o desenvolvimento pessoal e a cooperação.

Seu objetivo é permitir que cada criança descubra suas habilidades, desenvolva seus talentos e ganhe autoconfiança em um ambiente coletivo e encorajador.

Uma história ligada ao Circo Elleboog

O De Circusclub tem uma história intimamente ligada à do Circus Elleboog , uma importante estrutura circense para crianças e adolescentes que antes tinha sede em Amsterdã.

Henny Diebels trabalhou lá durante vinte e dois anos , enquanto Marjolein Wagter trabalhou lá durante treze anos .

Quando o Circo Elleboog teve que encerrar suas atividades após a retirada de seus subsídios, as duas professoras decidiram dar continuidade ao seu compromisso criando uma nova escola.

Assim, nasceu o De Circusclub de uma colaboração entre a Stichting Arts in Motion , fundada por Henny Diebels, e a Compagnie with Balls , liderada por Marjolein Wagter.

Os dois fundadores queriam preservar uma abordagem do circo que fosse acessível aos jovens e particularmente atenta às dimensões sociais e educativas.

Os grupos e disciplinas ensinados

A escola agora recebe crianças a partir dos 4 anos de idade.

Os cursos são organizados em vários grupos, permitindo que as atividades sejam adaptadas à idade e à experiência dos participantes.

As crianças mais novas descobrem as artes circenses por meio de exercícios e atividades lúdicas adaptadas ao seu desenvolvimento motor.

As crianças aprendem gradualmente a coordenar seus movimentos, desenvolver seu equilíbrio e experimentar diferentes técnicas.

Alunos mais velhos podem aprofundar suas habilidades e participar de exercícios que exigem maior domínio técnico.

Malabarismo

Malabarismo é uma das disciplinas oferecidas.

As crianças descobrem como manipular diferentes acessórios, incluindo bolas, lenços para malabarismo e pratos chineses.

Essas atividades ajudam a desenvolver a coordenação, a concentração e a precisão.

O diabolo

O diabolo também está entre as técnicas praticadas.

Os participantes aprendem gradualmente a controlar os movimentos do objeto e a executar diferentes figuras.

As disciplinas de equilíbrio

O equilíbrio entre as disciplinas ocupa um lugar importante no ensino.

Os alunos podem, em particular, descobrir como se equilibrar em uma bola de circo.

Essa atividade ajuda a trabalhar a postura, a estabilidade e o controle corporal.

Caminhar na corda bamba é outra modalidade oferecida.

As crianças aprendem a controlar seus movimentos em uma superfície estreita e a desenvolver sua concentração.

Acrobacias

A acrobacia também representa um componente essencial do programa.

Os alunos descobrem diferentes movimentos no chão e participam de exercícios individuais ou em grupo.

Essas atividades ajudam a desenvolver a coordenação, a flexibilidade e a consciência corporal.

Trabalhar em conjunto também promove a cooperação e a confiança mútua.

O trapézio

O trapézio é um dos aparelhos utilizados nas atividades de descoberta oferecidas pela escola.

Dessa forma, os participantes podem experimentar certas técnicas de equilíbrio e suspensão.

A diversidade de disciplinas é um elemento importante do projeto educativo do De Circusclub.

Cada criança pode descobrir práticas diferentes e desenvolver gradualmente suas preferências.

Alguns alunos têm particular interesse em malabarismo, enquanto outros preferem acrobacias ou disciplinas de equilíbrio.

A escola tem como objetivo permitir que todos progridam de acordo com suas habilidades e desejos.

Uma pedagogia a serviço do desenvolvimento pessoal.

A educação não se baseia unicamente na aquisição de habilidades técnicas.

O De Circusclub utiliza as artes circenses como meio de promover o desenvolvimento pessoal e social dos participantes.

As crianças aprendem a perseverar, a enfrentar novos desafios e a descobrir o seu próprio potencial.

Concluir um exercício com sucesso ajuda a aumentar a autoconfiança.

Os alunos descobrem gradualmente que conseguem realizar movimentos que inicialmente lhes pareciam difíceis.

A cooperação constitui outra dimensão fundamental do ensino.

Os participantes são incentivados a ajudar uns aos outros e a trabalhar em conjunto.

Exercícios em grupo ajudam a desenvolver confiança mútua e respeito pelos outros.

Expressão artística e performances

O De Circusclub também atribui grande importância à expressão artística .

Os alunos são incentivados a explorar diferentes maneiras de apresentar seus trabalhos.

A preparação para os shows é um momento importante em sua trajetória.

Todos os anos, a escola organiza apresentações que permitem que crianças e adolescentes mostrem as técnicas que aprenderam durante as aulas.

Esses espetáculos também são abertos aos moradores locais.

Elas permitem que famílias e o público descubram as conquistas de jovens artistas.

Preparar uma apresentação incentiva os alunos a desenvolverem sua criatividade e sua capacidade de trabalhar em equipe.

As crianças aprendem a organizar seus movimentos e a compartilhar suas conquistas diante de uma plateia.

Essa experiência ajuda a fortalecer a autoconfiança e a independência deles.

Uma abordagem de circo social

O De Circusclub desenvolve uma abordagem particularmente atenta ao circo social .

Essa abordagem utiliza as artes circenses como meio de promover inclusão, encontros e desenvolvimento pessoal.

Os fundadores possuem vasta experiência no apoio a jovens de bairros desfavorecidos e pessoas que enfrentam dificuldades sociais.

Eles acreditam que o circo pode permitir que os participantes descubram suas habilidades e desenvolvam uma autoimagem positiva.

As atividades também promovem encontros entre crianças de diferentes origens.

Dessa forma, a escola espera contribuir para o fortalecimento dos laços sociais nos bairros onde atua.

Projetos em bairros e escolas

Além das aulas semanais, o De Circusclub organiza projetos de circo social em diferentes bairros de Amsterdã.

Essas intervenções possibilitam oferecer atividades artísticas a crianças que não necessariamente participam de aulas regulares.

Os projetos podem combinar workshops de descoberta, sessões de treinamento em grupo e apresentações públicas.

A escola também intervém em instituições de ensino.

Essas atividades permitem que os alunos descubram as artes circenses no âmbito de projetos educacionais.

As oficinas promovem a coordenação, a cooperação e a criatividade.

O De Circusclub também oferece entretenimento para grupos e famílias.

É possível organizar workshops para aniversários infantis, eventos associativos ou eventos profissionais.

Essas atividades permitem que os participantes descubram diferentes disciplinas circenses em um ambiente divertido.

Eventos culturais

A associação também participa em eventos culturais organizados em Amsterdã.

Em agosto de 2026, ela ofereceu workshops como parte do Festival Circusbende .

As atividades decorreram em Amsterdam-Noord , nas instalações de Groene Veld, e depois em Amsterdam-West , no Erasmuspark.

Essas intervenções ilustram o desejo da escola de tornar as artes circenses acessíveis a um público mais amplo.

Formação de professores

O De Circusclub também tem uma atividade significativa na formação educacional .

Henny Diebels e Marjolein Wagter trabalham com professores de circo, estagiários e voluntários.

Eles oferecem cursos de formação e workshops dedicados à transmissão de técnicas circenses e ao apoio aos participantes.

Sua experiência é reconhecida por diversas organizações nacionais e internacionais.

Em particular, colaboraram com a Circomundo , uma organização que representa escolas de circo para jovens nos Países Baixos.

O Vlaams Circuscentrum , na Bélgica, também recorreu à sua experiência.

Henny Diebels

Henny Diebels possui vasta experiência no ensino de artes circenses e dança.

Formada em dança pela Escola de Teatro de Amsterdã , ela participou da criação da Stichting Arts in Motion em 1996 .

Ela dedicou grande parte de sua carreira profissional ao ensino de artes circenses para crianças e adolescentes.

Ela também possui vasta experiência em formação de professores.

Em particular, ela participou no desenvolvimento de programas educativos dedicados ao circo social.

Seu trabalho inclui o envolvimento em diversos projetos europeus voltados para o aprimoramento da formação de professores de circo.

Marjolein Wagter

Marjolein Wagter também possui vasta experiência em artes circenses.

Ela começou sua carreira como voluntária no Circo Santelli em Groningen, antes de assumir responsabilidades artísticas no mesmo local.

Ela então trabalhou no Circo Elleboog, principalmente dando suporte a professores, estagiários e voluntários.

Sua experiência também inclui projetos voltados para jovens que enfrentam dificuldades sociais.

Ela tem particular interesse em acrobacias, equilíbrio e na transmissão das artes circenses.

Paralelamente às suas atividades de ensino, ela desenvolve criações artísticas com a Compagnie with Balls .

Os dois fundadores também participam de projetos internacionais dedicados ao desenvolvimento do circo social.

O empenho deles contribui para fazer do De Circusclub uma estrutura que combina ensino amador e experiência pedagógica.

A área de treinamento e a organização das aulas.

O De Circusclub possui um espaço de treinamento localizado em Rapenburg 51 , no centro de Amsterdã.

As aulas são realizadas lá todas as semanas, principalmente às quartas-feiras e aos sábados .

Os grupos são divididos de acordo com a idade dos participantes.

• Crianças de 4 a 6 anos têm um horário específico.
• Outras sessões são destinadas a crianças de 6 a 12 anos .
• Um grupo para jovens com 10 anos ou mais também lhes permite continuar aprendendo.

Dessa forma, a organização educacional permite que as crianças descubram as artes circenses desde muito cedo e progridam ao longo de vários anos.

A escola oferece uma aula experimental gratuita para que as famílias possam conhecer as atividades antes de se matricularem.

Os cursos são organizados em ciclos de quinze ou trinta sessões .

Essa fórmula permite que os participantes pratiquem regularmente e desenvolvam suas habilidades gradualmente.

Uma fundação local e comunitária

O De Circusclub mantém uma estrutura associativa baseada em laços estreitos com as famílias e os moradores do bairro.

Os espetáculos e projetos ao ar livre permitem que as conquistas das crianças sejam compartilhadas com um público mais amplo.

Dessa forma, a escola contribui para a vida cultural local e para o desenvolvimento das artes circenses em Amsterdã.

Um compromisso leal desde 2016.

Desde a sua criação em 2016 , o De Circusclub tem dado continuidade ao compromisso educativo dos seus fundadores.

Combina aprendizagem técnica, criatividade, cooperação e inclusão social.

Sua abordagem se baseia na crença de que toda criança possui habilidades que podem ser reveladas e desenvolvidas por meio das artes circenses.

Com suas aulas semanais, espetáculos, oficinas escolares e atividades de formação educacional, o De Circusclub é uma estrutura particularmente interessante no cenário circense amador holandês.

Permite que crianças e adolescentes descubram diferentes disciplinas, progridam em seu próprio ritmo e participem de criações coletivas.

O compromisso do De Circusclub com o circo social e o desenvolvimento pessoal faz dele um lugar de aprendizado onde as artes circenses também se tornam um meio de fomentar a autoconfiança, a expressão artística e os encontros entre os participantes.