A TaDam é uma escola de circo contemporâneo fundada em 2015 em Piacenza, com espaço próprio permanente desde 2020. Ela acolhe crianças, adolescentes e adultos para explorar malabarismo, equilíbrio, acrobacias, trampolim, acrobacias de mão a mão, tecido acrobático, trapézio e lira aérea. Como companhia profissional de circo-teatro, a TaDam desenvolve diversos projetos circenses sociais e educativos e é membro das redes italianas CircoSfera e AltroCirco.
TaDam é uma escola de circo contemporâneo e uma companhia de circo-teatro com sede em Piacenza, Emilia-Romagna.
O projeto foi fundado em 2015 por Dario Rigolli e Talita Ferri .
Naquela época, as artes circenses contemporâneas ainda eram relativamente raras em Piacenza.
Os fundadores desenvolveram gradualmente cursos, workshops, projetos de circo social e apresentações de rua, a fim de apresentar essas práticas a um público cada vez maior.
Desde 2020 , a TaDam possui um espaço próprio permanente localizado na Via Giuseppe Allevi 13/A em Piacenza.
Atualmente, são organizadas aulas regulares para crianças, adolescentes e adultos.
A escola encara o circo simultaneamente como uma arte , uma atividade física , um espaço para a criatividade e uma ferramenta educacional .
Confiança , partilha e desenvolvimento pessoal ocupam um lugar importante no seu ensino.
As crianças começam com uma abordagem multidisciplinar.
O grupo Piccolo Circo recebe atualmente crianças de cinco a sete anos de idade.
Os cursos combinam malabarismo, acrobacias, equilíbrio e disciplinas aéreas.
Brincar continua sendo particularmente importante nessa idade.
As crianças desenvolvem gradualmente diferentes padrões motores.
Eles aprendem a correr, pular, virar, pendurar-se e manipular objetos.
Aprender a usar um aparelho também se torna uma forma de descobrir as próprias habilidades.
Subir em um trapézio, por exemplo, pode exigir que a criança supere um certo receio.
O palhaço, por outro lado, nos permite aprender a brincar com nossos erros e a rir de nós mesmos.
O objetivo, portanto, não é meramente técnico.
As artes circenses contribuem para o desenvolvimento motor , muscular e postural .
Mas também ajuda a desenvolver a confiança e a criatividade .
Crianças de oito a dez anos têm então um grupo Circo Ragazzi .
Outro grupo acolhe jovens com idades entre oito e quatorze anos.
À medida que os alunos crescem, a educação técnica torna-se gradualmente mais importante.
No entanto, o aspecto lúdico não foi abandonado.
Os jovens continuam a trabalhar em todas as disciplinas do circo contemporâneo.
Eles também são incentivados a desenvolver sua expressão pessoal e artística.
Dessa forma, a escola busca colocar a tecnologia a serviço da imaginação.
TaDam também oferece um serviço para adultos particularmente bem desenvolvido.
Os cursos são acessíveis a partir dos quatorze anos de idade, dependendo da área de estudo.
Cada sessão geralmente combina preparação física e aprendizado técnico.
Os adultos podem escolher entre diversas especializações.
O tecido acrobático tem seu próprio currículo.
Os participantes desenvolvem força e flexibilidade.
Eles aprendem diferentes tipos de escalada.
Figuras estáticas são introduzidas gradualmente.
Os nós e os bloqueios permitem então a construção de sequências mais complexas.
Os alunos também trabalham em situações de queda.
Elementos dinâmicos e movimentos rotacionais podem ser abordados com progressão.
O trapézio estático também tem seu próprio percurso.
Os iniciantes começam com posições e posturas estáticas.
O nível técnico está aumentando gradualmente.
O trabalho dinâmico exige, portanto, precisão e domínio do ritmo.
Essa disciplina desenvolve particularmente a força, a coordenação e a consciência corporal.
A TaDam também oferece acrobacia aérea.
Esta disciplina é ensinada por um artista com formação específica em bambolê no currículo profissional da FLIC Scuola di Circo em Turim.
Malabarismo é outra disciplina especializada ensinada.
Os alunos começam com os padrões fundamentais.
Eles poderão então desenvolver ainda mais a sua técnica.
O Siteswap é explicitamente um dos conceitos estudados.
Também são praticadas projeções corporais.
A passagem permite a introdução de uma dimensão coletiva.
O objetivo é ir gradualmente além da simples execução técnica para desenvolver um estilo próprio de malabarismo.
A acrobacia de solo também tem seu próprio curso específico.
Os participantes podem começar com exercícios de rolamento e elementos básicos.
Em seguida, eles avançam em direção às rodas.
As rotatórias são bem projetadas.
Movimentos rápidos e inversões permitem a introdução de acrobacias mais dinâmicas.
Praticantes avançados podem trabalhar gradualmente em cambalhotas.
O local utiliza, notavelmente, um AirTrack .
Um minitrampolim permite alcançar certos elementos a partir de uma altura maior.
Colchões especiais ajudam a garantir a segurança das aterrissagens.
A TaDam também oferece treinamento genuíno em trampolim.
Levantamentos acrobáticos e de mão a mão têm suas próprias categorias.
Essa disciplina depende tanto da técnica quanto da capacidade de ouvir o parceiro.
Os alunos começam com figuras simples de equilíbrio, em pares ou grupos.
A dificuldade então aumenta gradualmente.
As linhas verticais desempenham um papel importante nessa formação.
Um bom controle do equilíbrio das mãos facilita o desenvolvimento de muitas figuras que envolvem contato físico.
A TaDam também oferece um curso dedicado à preparação física e à flexibilidade.
Esta obra foi concebida especificamente para atender às necessidades das disciplinas circenses.
Os alunos desenvolvem tanto resistência quanto força explosiva.
O treinamento de força utiliza principalmente o peso corporal e pesos leves.
O trabalho de flexibilidade é realizado em cada sessão.
As pernas, a pélvis, as costas e os ombros ficam particularmente sobrecarregados.
Essa preparação permite que os profissionais progridam em suas outras disciplinas, ao mesmo tempo que melhoram sua condição física geral.
A equipe docente possui perfis particularmente complementares.
Talita Ferri é cofundadora da TaDam.
Educadora, artista de rua e organizadora de circo social, ela ensina trapézio e artes circenses para crianças e adolescentes.
Dario Rigolli também é um dos cofundadores.
Educador e organizador cultural, ele se tornou operador de circo social e instrutor de ginástica acrobática.
Ele também atua como presidente da associação.
Daniele De Blasis traz consigo uma sólida experiência em teatro popular e teatro de rua.
Sua carreira inclui colaborações com o Teatro Lanciavicchio e o Teatro dei Venti.
Ele trabalha como ator e professor de teatro.
Davide Milani possui vasta experiência em malabarismo.
Ele estudou, notavelmente, no INAC.
Na TaDam, ele ensina malabarismo, acrobacias, trampolim, preparação física e circo para jovens.
Giulia “Noa” Corvi é educadora e professora.
Ela trabalha como organizadora de um circo social e professora para crianças e adolescentes.
Marianna Molino, por sua vez, possui uma formação particularmente interessante em disciplinas aéreas.
Após vários anos de prática, ela cursou o programa profissional da FLIC Scuola di Circo em Turim.
Ela obteve seu diploma lá com especialização em aro aéreo.
Ela também lecionou em cursos amadores da FLIC antes de ingressar na TaDam em Piacenza.
Essa diversidade de perfis permite que a escola combine técnica circense, pedagogia e experiência profissional em palco.
TaDam de fato possui sua própria companhia de circo-teatro.
A empresa também foi fundada em 2015 .
Seu trabalho mescla circo contemporâneo e teatro de rua.
As criações são frequentemente concebidas especificamente para espaços públicos.
A rua ou a praça não são simplesmente um lugar para montar um espetáculo.
Isso passa a fazer parte da cenografia.
O público está integrado nessa relação entre artistas e espaço.
A empresa realiza turnês regulares na Itália.
A empresa também desenvolve roteiros turísticos elaborados em colaboração com municípios e territórios.
Seu repertório consiste em vários espetáculos.
As produções utilizam, notavelmente, acrobacias, malabarismo, artes aéreas, música e teatro.
Essa atividade profissional cria um ambiente artístico interessante ao redor da escola.
Dessa forma, os alunos se desenvolvem por meio do contato com artistas que utilizam profissionalmente as disciplinas ensinadas.
A TaDam também possui uma identidade particularmente forte no campo do circo social.
Essa dimensão vem sendo desenvolvida desde o início do projeto.
A escola considera as artes circenses um meio de educação e inclusão.
O jogo é uma das principais ferramentas utilizadas.
Promove a aprendizagem ativa, na qual a curiosidade e o desejo de experimentar desempenham um papel essencial.
As atividades também ajudam a desenvolver a autoconsciência e a autoestima.
TaDam enfatiza a capacidade do circo de reduzir certas diferenças entre os participantes.
Cada pessoa pode encontrar uma disciplina na qual suas próprias habilidades se tornem um recurso.
O erro em si é considerado uma parte normal do processo.
Deixar cair um objeto ou falhar um movimento não constitui uma falha definitiva.
O participante aprende a recomeçar, a compreender e a progredir.
Essa relação específica com o ato de cometer erros pode ajudar alguns jovens a superar o medo do julgamento.
O circo desenvolve responsabilidade e concentração simultaneamente.
Algumas disciplinas exigem confiança no parceiro.
Outros requerem atenção especial aos equipamentos e às normas de segurança.
Dessa forma, o grupo aprende gradualmente a cuidar de si mesmo e dos outros.
A TaDam desenvolveu inúmeras parcerias educacionais.
A equipe interveio em diversas escolas de educação infantil em Piacenza.
Ela também colaborou com estruturas educacionais alternativas.
Foram realizados projetos com serviços que atendem menores.
A associação também trabalha com diversas organizações locais.
Essa experiência levou a TaDam a integrar as principais redes italianas dedicadas à pedagogia circense.
A escola pertence à rede nacional CircoSfera .
Esta rede reúne organizações italianas envolvidas no circo lúdico e educativo.
TaDam também pertence à AltroCirco .
Esta segunda rede é dedicada especialmente ao circo social.
Essa dupla afiliação reflete perfeitamente a identidade da escola.
A estrutura não separa completamente o ensino técnico do projeto educacional.
As duas dimensões foram projetadas para serem complementares.
A TaDam também está desenvolvendo o projeto UniDiverso .
Essa atividade amplia seu trabalho em torno da inclusão e do circo social.
A escola também participa em projetos realizados no espaço público.
Em 2026, ela está envolvida no projeto Sirio em Piacenza.
Atividades circenses são oferecidas aos jovens nas ruas, juntamente com outras atividades esportivas e artísticas.
Malabarismos, equilíbrio e acrobacias tornam-se, então, ferramentas para desenvolver coordenação, concentração e autoconfiança.
A TaDam também organiza seus próprios eventos.
O festival Infestiamoci , por exemplo, transforma ruas e praças em espaços para apresentações e práticas artísticas.
As crianças podem participar de oficinas de circo.
Eles descobrem malabarismo, acrobacias e equilíbrio.
Oficinas artísticas e teatrais complementam o programa.
Os desfiles participativos permitem que os moradores se tornem participantes ativos do evento.
A empresa também apresenta seus próprios espetáculos.
Em 2026, o Infestiamoci foi organizado, em particular, em Santo Stefano d'Aveto.
A companhia também continua a se apresentar em diversos festivais e eventos italianos.
Essa atividade confirma que a barragem de TaDam continua sendo uma estrutura particularmente ativa em 2026.
A escola também está obtendo resultados interessantes no desenvolvimento artístico de seus jovens alunos.
Em abril de 2026, dois alunos da TaDam participaram da sétima edição do EXPLOIT!, uma competição de circo e artes cênicas organizada pela Piccola Scuola di Circo em Milão.
Eles ganharam o primeiro prêmio na categoria Mascote para crianças de onze a treze anos.
Essa participação demonstra que os jovens estudantes podem ir além de uma simples atividade de lazer quando desejam desenvolver ainda mais sua dimensão artística.
A TaDam, no entanto, não se apresenta como uma escola profissionalizante.
As aulas regulares continuam sendo destinadas principalmente a crianças, adolescentes e amadores adultos.
A equipe, no entanto, possui um sólido nível técnico e vários professores vêm de programas de formação profissional reconhecidos.
A estreita relação com a empresa profissional também permite que os alunos se desenvolvam em um ambiente verdadeiramente criativo.
Assim, o TaDam representa hoje um centro particularmente abrangente para as artes circenses em Piacenza.
Por fim, as atividades de circo social, as intervenções educativas, a participação nas redes CircoSfera e AltroCirco e a existência de uma companhia profissional conferem ao projeto uma identidade particularmente coerente.
Dessa forma, o TaDam reúne escola de circo , criação artística , performance de rua , pedagogia e ação social em uma única estrutura permanente em Piacenza.