UniCiClo – Escola de Circo

UniCiClo é uma escola de circo e centro cultural localizado em Gello, no município de Pontedera, na Toscana.

O projeto possui uma identidade particularmente original, pois reúne em um só lugar educação em artes circenses, apresentações ao vivo, patrimônio circense, ação social e o mundo do palhaço.

Seu nome resume essa filosofia: Uni para Universo , Ci para Circo e Clo para Clown (Palhaço) .

A UniCiClo agora possui uma verdadeira vila circassiana permanente.

As atividades acontecem, em particular, sob uma tenda montada para acomodar as aulas ao longo do ano.

O local também inclui o Museu do Circo , caravanas históricas e diversos espaços dedicados à cultura circense.

A UniCiClo também acolhe artistas e residências criativas.

Uma escola de circo para todas as idades.

A escola é um dos principais pilares do projeto.

A instituição acolhe crianças a partir dos quatro anos de idade e oferece continuidade educacional ao longo da infância, adolescência e até a idade adulta.

As aulas geralmente seguem o calendário escolar.

Geralmente começam em outubro e terminam em junho com um espetáculo de fim de ano.

Todos os cursos regulares são organizados no Villaggio Circense UniCiClo em Gello.

A tenda é aquecida no inverno e climatizada no verão.

O Piccolo Circo (4-6 anos)

A primeira rota é o Piccolo Circo .

A instituição recebe crianças de quatro a seis anos de idade.

Nessa idade, o objetivo não é ensinar imediatamente uma técnica circense complexa.

O circo torna-se, acima de tudo, uma ferramenta para a descoberta psicomotora.

As crianças exploram seus corpos no espaço.

Cursos adaptados ajudam a desenvolver o equilíbrio, a propriocepção e a coordenação.

São também introduzidas as primeiras manipulações de objetos.

Lenços, penas e bolas macias são particularmente úteis para começar a trabalhar a coordenação motora.

A dimensão social é igualmente importante.

As crianças aprendem a funcionar em grupo.

Eles descobrem a importância de ouvir, esperar a sua vez e cooperar.

A palhaçaria e o jogo simbólico permitem-nos explorar a imaginação e as emoções em paralelo.

O Circo Bambini (idades 7-10)

O grupo Circo Bambini acolhe crianças com idades entre sete e dez anos.

As técnicas circenses autênticas estão gradualmente ganhando mais destaque.

O malabarismo é praticado com diferentes objetos.

As crianças usam, entre outras coisas, bolas, arcos e diabolo.

Rola-bola permite que você descubra o equilíbrio.

A acrobacia em solo desenvolve habilidades físicas e consciência corporal.

Também são introduzidas acrobacias em grupo.

As crianças podem construir pirâmides humanas.

Essa prática permite que você trabalhe a técnica e a confiança simultaneamente.

Para alcançar um desempenho coletivo, cada pessoa deve ser capaz de apoiar os outros e aceitar ser apoiada.

A dimensão teatral permanece presente.

Exercícios de expressão e improvisação cômica permitem que as crianças explorem diferentes formas de comunicação.

A filosofia não competitiva da escola assume aqui toda a sua importância.

Não há adversário a ser derrotado.

Cada aluno pode progredir no seu próprio ritmo.

A diversidade de disciplinas também permite que todos encontrem uma área de atuação que corresponda às suas habilidades e personalidade.

O Circo Ragazzi (de 11 a 17 anos)

Adolescentes de onze a dezessete anos têm um programa específico chamado Circo Ragazzi .

O trabalho está se tornando gradualmente mais individualizado.

Cada jovem pode aprofundar-se nas disciplinas que mais lhe interessam.

O malabarismo pode ser praticado em um nível mais avançado.

Tecidos aéreos estão entre as opções oferecidas.

Acrobacias no solo e no ar ajudam a desenvolver força, flexibilidade e consciência corporal.

O uso de cabos e pernas de pau permite uma exploração mais profunda do equilíbrio.

A adolescência também é considerada um período em que o circo pode desempenhar um papel particularmente interessante em nível pessoal.

A UniCiClo pretende oferecer um ambiente completamente afastado da lógica da competição.

O erro não é considerado uma falha.

Isso se torna uma etapa normal no processo de aprendizagem.

Essa filosofia busca, em particular, reduzir o medo do julgamento e a ansiedade de desempenho.

O grupo desempenha um papel importante.

Os jovens se encorajam e se protegem mutuamente.

A prática gradual ajuda a desenvolver a confiança e a autoestima.

A expressão artística também se torna mais importante.

O teatro e o palhaço nos permitem trabalhar as emoções e a identidade.

Os adolescentes podem criar personagens e atos.

Aos poucos, eles aprendem como se apresentar diante de uma plateia.

O espetáculo torna-se, assim, uma continuação natural do trabalho realizado durante o ano.

Curso para adultos e estudantes

A UniCiClo também oferece um curso genuíno, concebido para adultos e estudantes.

Não é necessário nenhum nível específico de condicionamento físico para começar.

O trabalho inclui preparação física geral.

O fortalecimento, o treino do core e a flexibilidade ajudam a preparar o corpo para diferentes modalidades esportivas.

Os adultos podem então descobrir ou aprofundar seus conhecimentos sobre técnicas aéreas.

Os tecidos estão entre os equipamentos utilizados.

É oferecida a aula de aro aéreo.

O trapézio completa essa família de disciplinas.

Fazer malabarismos também desempenha um papel importante.

É utilizado tanto para treinamento técnico quanto como exercício de concentração.

Entre os objetos que foram fabricados, estão os porretes.

A acrobacia em grupo também ajuda a desenvolver a confiança e a cooperação entre os participantes.

A diversidade no centro da pedagogia.

A diversidade de disciplinas é um elemento essencial da pedagogia da UniCiClo.

O objetivo não é necessariamente formar especialistas.

Pelo contrário, o circo permite uma multiplicação de experiências.

Malabarismo, acrobacias, artes aéreas, equilíbrio, teatro e palhaçaria exigem habilidades muito diferentes.

Um aluno pode apresentar dificuldades em uma matéria e, simultaneamente, descobrir verdadeiras aptidões em outra.

Essa diversidade ajuda a construir a autoestima.

A UniCiClo defende claramente uma pedagogia baseada no circo.

Aprender a fazer malabarismos ou tornar-se um acrobata não é considerado o objetivo final.

As técnicas são utilizadas como ferramentas para o desenvolvimento pessoal e coletivo.

A escola busca, em particular, promover a inclusão social, a equidade e o bem-estar psicofísico.

A prática é intencionalmente não competitiva.

A UniCiClo resume essa filosofia com a ideia de que no circo ninguém fica de fora.

Todos devem ser capazes de encontrar o seu lugar.

A gestão de erros é outro princípio pedagógico fundamental.

Deixar cair uma bola não é considerado um fracasso.

Temos que retomar o que fizemos e começar de novo.

Repetir essa experiência ajuda a desenvolver perseverança e resiliência.

Desenvolvimento e expressão psicomotora

O desenvolvimento psicomotor também é um objetivo importante.

Fazer malabarismos desenvolve a coordenação entre os olhos e as mãos, bem como a lateralidade.

A acrobacia desenvolve a propriocepção e a consciência corporal.

O equilíbrio exige concentração e controle.

As disciplinas aéreas permitem trabalhar a relação com a altura e o medo.

O palhaço e a expressão física desenvolvem uma nova dimensão.

Os alunos aprendem a reconhecer e expressar suas emoções.

Eles estão experimentando diferentes formas de comunicação não verbal.

Intervenções nas escolas

Este método de ensino não se limita a alunos que frequentam a escola regularmente.

A UniCiClo também intervém diretamente nas escolas.

Para escolas de educação infantil, são oferecidas oficinas de desenvolvimento de habilidades motoras baseadas no circo.

Eles utilizam habilidades psicomotoras, coordenação, imaginação e jogos em grupo.

No ensino fundamental, as crianças descobrem noções básicas de malabarismo, equilíbrio e acrobacias.

Concentração, perseverança e gestão de erros estão entre os objetivos educacionais.

No ensino secundário, as disciplinas tornam-se mais complexas.

O trabalho visa, em particular, desenvolver a confiança mútua, a responsabilidade e a criatividade.

A UniCiClo também desenvolve projetos que utilizam palhaços nas escolas.

O projeto em torno do nariz vermelho nos permite abordar questões como assédio, exclusão e gestão das emoções.

O humor é então utilizado como ferramenta educacional.

A filosofia, em particular, envolve aprender a rir com os outros em vez de rir dos outros .

O Circo Social

A atividade social da UniCiClo constitui outra dimensão importante do projeto.

A estrutura conta com um programa genuíno de Circo Social.

As artes circenses são utilizadas ali como ferramenta educativa para pessoas que enfrentam diferentes formas de vulnerabilidade.

As intervenções são desenvolvidas especificamente para pessoas com deficiência.

O circo nos permite, então, trabalhar a partir das habilidades disponíveis de cada participante.

A estimulação sensorial e motora é adaptada às pessoas acompanhadas.

O objetivo é proporcionar uma nova experiência corporal em um contexto lúdico e empoderador.

A UniCiClo também desenvolve projetos voltados para jovens que enfrentam situações de marginalização social ou acadêmica.

As artes circenses são utilizadas para trabalhar a resiliência, a autodisciplina e a confiança dentro do grupo.

Estão sendo realizadas colaborações com centros de dia, lares familiares, comunidades e estruturas do setor social.

Alguns desses caminhos levam a apresentações abertas ao público.

Esse feedback ajuda a reconhecer os participantes e a criar um vínculo com a comunidade.

O circo social, portanto, não é simplesmente uma declaração de intenções.

Constitui uma área claramente identificada entre as atividades da UniCiClo.

Terapia com palhaços

A terapia com palhaços representa outro pilar do projeto.

O palhaço Dottori intervém em diferentes contextos utilizando as ferramentas da palhaçaria, da escuta e da brincadeira.

Essa atividade complementa naturalmente a dimensão social e educacional do centro.

Uma atividade cultural e patrimonial

A UniCiClo também possui uma verdadeira atividade cultural.

O picadeiro principal apresenta espetáculos.

As manhãs são especialmente organizadas para as escolas.

A apresentação ao vivo torna-se, então, uma ferramenta educacional em si mesma.

Os alunos podem descobrir produções profissionais e depois conhecer os artistas.

Essas trocas ajudam a compreender o trabalho, o treinamento e a perseverança necessários por trás de uma disciplina circense.

As produções também podem abordar temas sociais como ecologia, inclusão ou superação de medos.

O Museo del Circo acrescenta mais uma dimensão.

O espaço permite que a história e a cultura do circo sejam transmitidas juntamente com sua prática contemporânea.

A presença de caravanas históricas e elementos patrimoniais contribui para criar um verdadeiro ambiente circense.

Para uma criança que frequenta a escola, o circo não é, portanto, apenas uma atividade esportiva semanal.

A história se passa em um local dedicado inteiramente a essa cultura.

A presença de residências artísticas também cria uma ligação com o mundo profissional.

Os artistas podem trabalhar e criar no mesmo ambiente que os alunos.

No entanto, isso não significa que a UniCiClo seja uma escola profissional superior.

As aulas regulares são claramente destinadas à prática amadora, educacional e inclusiva.

Não existe, na oferta atual, nenhum curso seletivo anual comparável à formação preparatória ou profissional.

O verdadeiro valor do projeto reside em outro lugar.

UniCiClo é um verdadeiro centro de recursos para circo e palhaçaria.

Um lugar aberto a todos

• A escola recebe crianças a partir dos quatro anos de idade.
• Isso permite que continue durante a infância e a adolescência.
• Os adultos também têm seu próprio percurso.
• As escolas podem se beneficiar de oficinas e apresentações educativas.
• As estruturas sociais podem desenvolver projetos adequados.
• Pessoas com deficiência podem participar de intervenções especificamente concebidas para atender às suas capacidades.
• Os artistas podem encontrar um espaço para a criação.
• O público poderá descobrir os espetáculos e o património do circo.

Essa combinação torna o UniCiClo particularmente interessante para o diretório NetJuggler .

É simultaneamente uma escola de circo amador, um espaço educativo para o circo, um local para atores de circo social e adaptado, e um centro cultural dedicado às artes circenses.

Sua localização sob uma tenda de circo de verdade em Gello reforça ainda mais sua identidade.

Dessa forma, a UniCiClo oferece aos habitantes do território de Pontedera e, de maneira mais ampla, da Toscana, um lugar para aprender, praticar, criar, descobrir e compartilhar as artes circenses em um ambiente baseado na cooperação, inclusão e no prazer de progredir juntos.