École de cirque et de créativité à Cergy proposant cours dès 2 ans, stages, perfectionnement, cirque adapté et projets scolaires autour de l’acrobatie, la jonglerie, les équilibres et les disciplines aériennes.
L’École de cirque et de créativité Cherche-Trouve est implantée à Cergy, dans le Val-d’Oise, au cœur de l’Île de loisirs de Cergy-Pontoise. Portée par l’association Art Ensemble, elle propose une pratique des arts du cirque allant de l’éveil des tout-petits jusqu’aux ateliers pour adolescents et adultes, avec également des groupes de perfectionnement, des stages, du cirque adapté, du cirque social et de nombreuses interventions auprès des établissements scolaires et des collectivités.
L’association Art Ensemble est créée en juin 2000 avec l’objectif de développer des actions d’éducation populaire par l’intermédiaire des arts du cirque. Le projet est notamment porté à l’origine par Lan Nguyen, ancien artiste du Cirque National du Vietnam, et Jean-Marc Demey, alors directeur du Complexe Marcel Paul à Vauréal.
En 2002, l’association crée l’École de cirque et de créativité Cherche-Trouve. Elle développe progressivement ses cours hebdomadaires, ses stages et ses actions culturelles à Vauréal, Jouy-le-Moutier et Cergy, avant de s’installer en 2013 sur l’Île de loisirs de Cergy-Pontoise.
Cette installation permet à l’école de disposer d’un véritable site consacré aux arts du cirque. Implanté sur environ un hectare au milieu des espaces naturels de l’Île de loisirs, elle-même constituée de quelque 250 hectares de verdure et d’étangs, le lieu rassemble aujourd’hui plusieurs chapiteaux, des yourtes et différents espaces pédagogiques.
Le site rassemble des équipements variés permettant d’adapter les activités aux besoins :
L’ensemble donne au lieu une identité dépassant celle d’une simple salle de cours et permet d’accueillir les publics sur des formats très différents, depuis une séance hebdomadaire jusqu’à une journée ou un séjour complet.
L’environnement constitue ainsi l’une des particularités de Cherche-Trouve. Les pratiquants ne viennent pas simplement suivre un cours dans un gymnase : ils évoluent sur un site entièrement consacré au cirque, où se côtoient pratique amateur, enseignement professionnel, actions sociales, spectacles et artistes en résidence.
L’école revendique une approche pédagogique dans laquelle la technique circassienne n’est pas une finalité en elle-même. Le nom « Cherche-Trouve » traduit cette philosophie : l’apprentissage doit permettre au pratiquant de chercher, expérimenter, créer et progressivement trouver ses propres moyens d’expression.
Les arts du cirque sont ainsi envisagés comme des outils de développement personnel et collectif. L’enfant peut agir, organiser, aider, inventer puis montrer ce qu’il a construit. L’objectif est de favoriser aussi bien le développement psychomoteur et la maîtrise corporelle que la créativité, l’autonomie et la capacité à évoluer au sein d’un groupe.
La pratique est volontairement non compétitive. Chacun peut progresser selon ses capacités et ses envies. L’école cherche à créer un environnement dans lequel les différences entre les participants deviennent une richesse et où chacun peut trouver sa place.
L’apprentissage est pluridisciplinaire. Les ateliers permettent notamment d’explorer :
L’école accueille les pratiquants dès l’âge de 2 ans avec des ateliers parent-enfant. Les premières séances permettent aux plus jeunes de découvrir leur corps, l’espace, le matériel et les autres participants à travers une approche adaptée à leur développement.
Les enfants poursuivent ensuite dans des groupes organisés selon leur âge. La saison 2026-2027 comprend notamment des ateliers pour les 4-5 ans, les 6-7 ans et les 8-11 ans, puis différents groupes destinés aux préadolescents et adolescents.
À mesure que les pratiquants grandissent, la durée des séances augmente et les possibilités d’approfondissement deviennent plus importantes. Les adolescents peuvent intégrer des ateliers toutes techniques ou des parcours leur permettant de consacrer davantage de temps à leur pratique.
L’école propose notamment un parcours « Apprenticirque » et des ateliers de perfectionnement. Ces formats permettent aux jeunes particulièrement motivés d’augmenter leur volume de pratique et d’approfondir progressivement leur maîtrise des différentes disciplines.
Les adolescents et les adultes disposent également de nombreux créneaux. Certains ateliers restent volontairement pluridisciplinaires tandis que d’autres sont davantage orientés vers une famille de techniques.
Des entraînements libres sont également proposés aux pratiquants majeurs et aux artistes professionnels. Le site devient ainsi, à certains horaires, un espace permettant de poursuivre une recherche personnelle ou un entraînement autonome dans un environnement équipé pour les arts du cirque.
La sécurité constitue un élément central du projet pédagogique. Les lieux d’apprentissage sont aménagés et entretenus afin de répondre aux exigences de la pratique circassienne et les activités sont encadrées par des professionnels qualifiés. L’école précise par ailleurs qu’elle ne travaille ni avec le feu ni avec les animaux.
En complément des cours à l’année, Cherche-Trouve organise des stages pendant les vacances scolaires. Ils s’adressent principalement aux enfants et permettent de découvrir ou d’approfondir différentes techniques pendant plusieurs journées consécutives.
Ces stages prolongent la démarche pédagogique de l’école : les participants ne sont pas uniquement placés dans une logique de répétition technique. Expérimentation, jeu, créativité et expression sont intégrés aux activités afin que chacun puisse s’approprier progressivement les disciplines proposées.
Cherche-Trouve développe également une activité particulièrement importante auprès des établissements scolaires. L’école accueille des groupes allant de la maternelle jusqu’à l’université et construit les projets en relation avec les enseignants.
Les interventions peuvent durer quelques heures, une journée, plusieurs jours ou prendre la forme d’un projet plus approfondi. Les objectifs pédagogiques de l’établissement scolaire sont alors mis en relation avec ceux de l’école de cirque.
Une formule particulièrement développée est la « journée aux chapiteaux ». Les classes sont accueillies sur le site pour participer à des ateliers de cirque, pique-niquer sur place et, selon la formule retenue, assister à un spectacle ou poursuivre les ateliers pendant l’après-midi.
L’école organise également des classes de découverte à la semaine, avec ou sans hébergement. Cette possibilité permet de construire de véritables séjours autour des arts du cirque et de développer un projet pédagogique sur plusieurs jours.
Cherche-Trouve possède par ailleurs une expérience importante dans le domaine du handicap et du cirque adapté. Des structures spécialisées sont accueillies régulièrement sur le site et certains espaces ont été spécifiquement pensés pour ces pratiques.
Les arts du cirque deviennent alors un support permettant de travailler la motricité, la confiance, la relation aux autres, l’autonomie et l’expression. Les situations proposées sont adaptées aux capacités et aux besoins des participants.
L’association développe également des actions de cirque social. Elle travaille avec différentes structures sociales et éducatives et utilise les arts du cirque comme outil d’accompagnement de publics pouvant rencontrer des difficultés particulières.
Cette dimension sociale est cohérente avec l’histoire d’Art Ensemble et son inscription dans l’éducation populaire. L’association possède un agrément Jeunesse et Sports Éducation populaire ainsi qu’un agrément ESUS (Entreprise Solidaire d’Utilité Sociale).
Cherche-Trouve entretient en parallèle un lien important avec la création professionnelle. Le site accueille des artistes en résidence et accompagne de jeunes artistes dans leurs projets. Certains chapiteaux peuvent être utilisés pour la recherche, les répétitions et la présentation de spectacles.
L’école développe également une programmation artistique. Les pratiquants amateurs évoluent donc dans un environnement où ils peuvent rencontrer des artistes et découvrir le cirque non seulement comme activité de loisir, mais également comme discipline artistique et métier du spectacle vivant.
L’association participe à différents événements culturels du territoire. Elle est notamment engagée depuis de nombreuses années dans le festival Cergy, Soit !, où elle propose des ateliers, des animations, des scènes ouvertes et différentes formes de découverte des arts du cirque.
Cherche-Trouve possède également une activité de formation professionnelle. L’association est déclarée organisme de formation depuis 2009 et a ouvert dès 2010 une formation professionnelle BPJEPS consacrée aux activités du cirque.
Cette activité permet de former de futurs animateurs et professionnels de la transmission des arts du cirque. L’école organise également des formations techniques, des masterclasses et différents modules destinés aux professionnels, aux animateurs et aux formateurs.
Cette coexistence entre pratique amateur, cirque social, cirque adapté, projets scolaires, formation professionnelle et présence artistique fait de Cherche-Trouve un lieu particulièrement transversal.
Les différents chapiteaux permettent de séparer ou de réunir les activités selon les besoins : enseignement, entraînement, spectacles, événements et résidences peuvent ainsi trouver leur place dans des espaces adaptés.
À travers cette diversité, Cherche-Trouve défend une vision des arts du cirque fondée sur l’éducation populaire, l’expérimentation et la créativité. La progression technique y est importante, mais elle reste au service d’un objectif plus large : permettre à chacun de chercher, d’essayer, de créer, de partager et de trouver sa propre manière de s’exprimer à travers le cirque.